- 作文教学作文教学：“三童”理念下“生态作文”的实践研究 (2008-12-7 13:08:55)
- “三童”理念下“生态作文”的实践研究内容摘要：作文是运用语言文字进行表达和交流的方式，写作能力是语文素养的综合体现。近年来笔者依据小学作文教学的目标和教学观，针对传统作文教学的弊端，从学生的认知规律、...
- 小学作文教学总结：小学作文教学中的四个“重视” (2013-8-25 6:19:02)
- 小学作文教学中的四个重视作文体现了学生的整体语文素养。根据本人多年的作文教学经验，我觉得要提高小学生的作文水平，离不开以下四方面的重视。一、重视学生课外阅读的质量。读书破万卷，下笔如有神一个只读语文课...
- 作文教学小学作文TV教学研究报告 (2008-12-6 23:05:04)
- 一、提出问题的背景作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，作文教学将为学生进入社会时具备足以适应社会生活的写作水平，打下坚实的基础。小学作文教学效果如何，将直接影响到以后写作能力的发展，但当前的小...
- 作文教学“综合实践活动介入小学高段作文教学模式研究”课题报告 (2008-12-6 23:05:06)
- 海内存知己课题组长：谷捷敏组员：许金苗吴晓丽金科峰劳群娜施吉章等执笔：许金苗一、课题的提出：社会已经进入二十一世纪，人们的生活发生了天翻地覆的变化。知识经济时代的到来，网络技术的普及，环境问题的凸显，...
- 作文教学《中年级童话作文教学》课题阶段性报告 (2008-12-6 23:05:08)
- 《中年级童话作文教学》课题阶段性报告徐州市奎山中心小学张颖徐州市奎山中心小学张颖老师主持的《中年级童话作文教学》于2006年6月申报，2006年12月由市教育学会批准立项为徐州市教育科学“十一五”规划...
- 作文教学《中年级童话作文教学研究》论证报告 (2008-12-6 23:05:11)
- 《中年级童话作文教学研究》论证报告徐州市奎山中心小学张颖（一）课题的核心概念及其界定所谓“童话”，字面意思就是“儿童的话”，它是作家揣摩儿童心理，模拟儿童语言而创作的文学作品。其实儿童自己就是“天生的...
- 作文教学小小说在中学作文教学中的作用 (2008-12-7 12:52:52)
- 小小说在中学作文教学中的作用小小说是一种新兴的文学体裁，从萌芽到现在在文学殿堂中占有一席之地，也只用了二十多年的时间。二十年的时间，在已有几千年的中国文学史上，确实很短。“所以，小小说的字数限定、审美...
- 作文教学小学作文教学小小说写作指导 (2008-12-7 12:52:54)
- 作文教学小小说写作指导【小小说写作指导】湖南省常德市第七中学杨万元415000小小说又被称为一分钟小说、微型小说，以其篇幅短小，意蕴深长，情节跌宕起伏，扣人心弦，结局常常出人意料而颇受广大读者的喜爱。...
- 作文教学作文教学研究文献综述 (2008-12-7 13:08:45)
- 作文教学研究文献综述【摘要】作文教学是一项实践性极强的“工程”。长期以来，我们似乎在寻求一条能提高作文教学水平的捷径，很多人在这条路上探索，其中不乏收获者。【关键词】作文教学指导方法批阅作文现今的作文...
- 作文教学关于赏·谈·写三步法作文教学的研究 (2008-12-7 13:08:50)
- 关于赏·谈·写三步法作文教学的研究课题阶段总结一、学情分析及研究的出发点：一般情况作文教学程式是：教师布置话题学生作文—教师批改、亮分。在整个作文的过程中学生处于被动的位置，久而久之，学生会兴趣全无，...
- 初中作文教学专题化实验初探 (2006-11-29 14:42:50)
- 从事语文教学，我深感初中作文教学存在诸多弊病，诸如：1、随意性大，没有系统的教学设想、教学要求，检验手段等，整体目标大都清楚，但各阶段应该达到什么样的训练目的，并不十分明了。往往是教师“骑驴看唱本——...
- 作文教学初中新生思想教育谈 (2008-12-7 12:47:03)
- 200574字数：1134收藏此页到都市网摘初中一年级是中学的起始年级，学生在学习态度品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展，直接影响着他在整个中学阶段能否健康成长。因此，初一是中...
- 2010-2011年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划 (2012-11-24 1:01:43)
- 20102011年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划一、指导思想：根据《汉语课程标准》的要求：1、养成留心观察周围事物的习惯，丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累写作素材。2、熟悉常用的几种文体的...
- 2012-2012年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划 (2012-12-3 9:36:20)
- 一、指导思想：根据《汉语课程标准》的要求：1、养成留心观察周围事物的习惯，丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累写作素材。2、熟悉常用的几种文体的写作方法，写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、...
- 初中学段个性化作文教学的研究与试验结题报告 (2013-7-26 3:47:57)
- [初中学段个性化作文教学的研究与试验结题报告]引导学生走进生活，激励学生张扬个性——《初中学段个性化作文教学的研究与试验》结题报告秦皇岛市十学王雪梅一、课题研究背景:经济的发展，社会信息的扩张，现代学...
- 2015年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划 (2014-11-18 10:07:59)
- 2015年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划（2）美国一家杂志悬赏文字简短、情节曲折的文章，结果题为《猎狮》的文章获首奖，全文如下：伊丽薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布尔去非洲打猎。不久，她在家里接到...
- 初中教务工作总结2011-2012年度上半学期初中体育教育教学工作总结 (2012-11-25 9:54:03)
- 初中部教务工作总结本期根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥了教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展了教务处的...
- 作文教案各地快乐作文教师教学心得和教案选登（精版） (2008-12-6 22:49:52)
- 各地快乐作文教师教学心得和教案选登（精版）教学心得与教学设计快乐作文教学法在各地被广泛采用，也大踏步地走进了乡村学校，下面是一些基层学校语文教师运用这套教学法后写来的教学体会和设计的教案。让事例站起来...
- 作文教学原生态作文的研究”课题结题报告 (2008-12-6 23:05:14)
- 原生态作文的研究”课题结题报告常州市博爱小学执笔:蒋瑛一.研究背景“生态理论”最先得以引起人们的重视，凭借发端于当代西方的后现代主义。后现代主义者认为，人类生活的世界是一个自然现象、社会现象、精神现象...
- 作文教学高三作文训练如何高效 (2008-12-7 13:11:38)
- 高三作文训练如何高效今天我所说的中心意思是“在作文教学上，语文教师可以有更大的作为”。我这样说，是因为在我看来，我们今天的许多写作课有些像某些体育课。我看到的某些体育课是这样的：体育课了，教师用一个大...
- 作文教学应重在“说”和“仿” ——小学起步作文初探 (2015-9-7 9:03:58)
- 今年我担任三年级语文教学，体会最深的是：初学写作的小学生，对同样的题材，说过再写与不说就写，效果截然不同。提高三年级学生作文能力，行之有效的方法是说和仿。所谓说就是：按从说到写的顺序进行训练，用口头语...
- 2011作文教学工作总结 教学工作总结 (2011-11-30 13:55:55)
- 【网络综合2011作文教学工作总结教学工作总结】作文教学工作总结时光荏苒，岁月如梭。紧张而又忙碌的教学工作即将结束，回想本学期在作文教学方面的工作，既有点滴收获，又存在许多不足，下面总结如下：一、平时...
- 作文教学“创新写作教学研究与实验”的阶段总结 (2008-12-6 22:57:53)
- “创新写作教学研究与实验”的阶段总结鞍山语文组语文教学担负了的任务，语文教师担负了一个富于意义和充满了挑战的工作。课程改革的推进为语文教学的进一步发展提供了契机，同时也指明了方向。这次中语会的创新写作...
- 班主任教学总结-作文教学点滴谈 (2010-11-14 20:44:58)
- 培养学生写作能力，写好作文，教师要选择学生喜欢的题目，调动积极因素，激起学生的乐趣。在教学中，教师应在最大程度上启发引导学生，让他们把作文学习由课内拓展到课外。具体做法是：一是教者要有计划、有目的地开...
- 高中作文教学心得体会，教学总结 (2011-12-23 15:31:33)
- 高中作文教学心得体会，教学总结范文从自己读书到现在踏上讲台，身边的点点滴滴，让我们相信一点：多数学生对语文，不论是否重视，但一定是心存好感的，可是对作文，却是心有余悸的。而作文教学的无序，一直是困扰我...
- 教学总结初中物理科教学工作总结 (2007-12-5 10:17:23)
- 2007年下学期，是跨世纪的又一个学期，这对于培养跨世纪人才的教师而言，这是最具历史意义的一期。在这一期里，各级领导都提出了更深意义的思考，作出了更具意义的战略部署，那就是要紧密团结在周围，全面推进...
- 2011初中语文教学工作总结 教学工作总结 (2011-12-1 15:44:43)
- 【网络综合2011初中语文教学工作总结教学工作总结】一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成...
- 教学经验总结－用素质教育的要求优化初中语文教学语文总结计 (2013-6-10 9:37:34)
- 教学经验总结－用素质教育的要求优化初中语文教学教学经验总结用素质教育的要求优化初中语文教学皖灵璧县第学王虎98年以来，特别是近几年，我在语文教学实践中，深入学习素质教育理论，不断探索素质教育与初中语文...
- 中心初中2012秋季学期作文竞赛总结 (2012-12-10 11:05:36)
- 中心中学2012－2013学年秋季作文竞赛方案；为提高学生的习作水平，增强文学素养，促使学生多阅；情感真挚基本符合题意中心基本明确内容单薄情感不够；书写（错别字）6分书写字体潦草或书写格式不正确或；2...
- 初中语文总结作文 (2013-6-6 18:02:02)
- 第一部分二种常见叙事线索：物线、情线。二种语言类型：口语、书面语。二种论证方式：立论、驳论。二种说明语言：平实、生动。二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。二种环境描写：自然环境描写烘托人物心情，渲...
- 用素质教育的要求优化初中语文教学教学经验总结 (2008-6-10 12:05:03)
- 教学经验总结用素质教育的要求优化初中语文教学皖灵璧县第学王虎98年以来，特别是近几年，我在语文教学实践中，深入学习素质教育理论，不断探索素质教育与初中语文教学的关系，并着意用素质教育的要求来优化自己的...
- 教学经验总结－用素质教育的要求优化初中语文教学 (2008-11-5 8:23:14)
- 教学经验总结用素质教育的要求优化初中语文教学皖灵璧县第学王虎98年以来，特别是近几年，我在语文教学实践中，深入学习素质教育理论，不断探索素质教育与初中语文教学的关系，并着意用素质教育的要求来优化自己的...
- 作文教学新课程理念下小学语文课堂教学设计研究 (2008-12-7 13:08:39)
- 课程理念下小学语文课堂教学设计研究新课程理念下小学语文课堂教学设计研究实验方案（223800）省宿豫中学小学部秀玲（小灵通：0527—8135236email:jssqzhul@yahoo）一、课题的...
- 作文教学小学语文反思性教学的探索与研究 (2008-12-7 13:08:40)
- 小学语文反思性教学的探索与研究[摘要]反思性教学是提高教师素质和课堂教学质量的最有效的途径。本文从小学语文反思性教学的操作流程、操作主题的构建与策略进行论述，试构建小学语文反思性教学的操作体系。[关键...
- 我的中国梦作文200字作文三年级作文怎么写 (2016-3-2 8:46:36)
- 中国的历史是世界上最悠久的！对了，这就是我们的祖国中国！我们的中国有着五千年的辉煌的历史。从黄帝、炎帝，尧舜禹、夏商周的奴隶社会到漫长的封建社会，再到中华民国，出现了许许多多实用的发明。蔡伦的造纸术比...
- 初中生作文童年的酱鸭 (2008-2-20 9:20:34)
- 初中生作文:童年的酱鸭浙江省嘉兴秀洲现代实验学校初一(11)班佳伟如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底还会泛起那么一缕儿时的苦涩。那年，我才四岁家里穷得很。父母到出奔波挣钱，爷爷奶奶拉扯着我一个孩子，...
- 初中生作文雪中漫步 (2008-2-20 9:20:34)
- 初中生作文:雪中漫步省连云港市东港中学初一（4）班王舒婧在不知不觉中冬天已经来临，窗外的雪花纷飞着，像是鹅毛，从高空中慢慢飞落，似乎带着几许冬的凄凉；像是春天的柳絮，在空中翩翩起舞，似乎带着几许盼春的...
- 初中生作文心情 (2008-2-20 9:20:34)
- 初中生作文:心情浙江省温州市平阳县敖江镇第学初一(4)班罗娜一阵风从容地在我脸上拂过，心是滑滑的。一丝雨随和地在我脸上掠过，心是湿湿的。无论生活将会怎样，我的心情总在渴望。酸楚，甜蜜，苦涩，辛辣，样样...
- 初中生作文Why (2008-2-20 9:20:34)
- 初中生作文:why国外多伦多siraleandermackenziepublicschool7年级陈晓敏whywaterfloodtosea?whybirdscanfly?whyspringtimeg...
- 初中生作文走过四季 (2008-2-20 9:20:34)
- 初中生作文:走过四季福建省建阳市建阳市回龙中学初一(2)班肖慧平“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风，春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源：小草长出了绿芽，花儿也长了出来...
- 初中生作文我想当服装设计师 (2008-2-20 9:20:35)
- 初中生作文:我想当服装设计师福建省建阳市建阳市回龙中学初一(2)班刘秋婕在21世纪里，服装可谓是人类的最爱了。现在世界上，流行各式各样漂亮时尚的衣服，俗话说：人靠衣装，美靠靓装嘛！我本人嘛，本来是个书...
- 初中生二年级作文雪 (2008-2-26 10:17:50)
- 初中生二年级作文:雪山西省朔州市铁路中学初二一班赵鸣华冬,在第一场雪的伴随下悄无声息地来临.清晨,我背起书包,刚走出楼门,一阵刺骨的寒风让我冻得直发抖,脖子里好像有什么东西掉了进去,使我感到冰凉凉的,...
- 初中生二年级作文爱家人是我的福气 (2008-2-26 10:17:50)
- 初中生二年级作文:爱家人是我的福气省南京金陵中学河西分校初二（7）班笪轶寻找是对大自然的回报，长大是对岁月的回报，幸福是对人生的回报，美好是对生活的回报，爱是对父母的回报，爱家人是我的福气。我还依稀记...
- 初中生二年级作文生活的两面 (2008-2-26 10:17:53)
- 初中生二年级作文:生活的两面省南京金陵中学河西分校初二（7）班胡清心在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣...
- 初中生二年级作文展望奉贤美好的未来 (2008-2-26 10:18:52)
- 初中生二年级作文:展望奉贤美好的未来上海市奉贤区阳光外国语学校八(8)班万融告诉你一个令人振奋的消息：举世瞩目的西气东输天然气即将到达奉贤，并定于12月27日下午两点在海湾旅游开发区举行奉贤区西气东输...
- 初中生二年级作文家庭三部曲 (2008-2-26 10:18:52)
- 初中生二年级作文:家庭三部曲湖北省荆州市荆州市实验中学初二（4）班吴首豪我有一个家，不,应该是三个家，三个氛围不同的家。在这三个家中间，是用亲情连上道路。而这三个家就像三角形上的三个动点，来回不断地循...
- 初中生二年级作文山的稳重水的灵动 (2008-2-26 10:18:53)
- 初中生二年级作文:山的稳重水的灵动省扬州市宝应翔宇教育集团实验初中初二（14）班徐曦水的性格是灵动，山的性情是沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳...
- 初中生中学生三年级作文烛光 (2008-3-1 8:51:29)
- 初中生中学生三年级作文:烛光山东省烟台市芝罘区山东省烟台第二中学初三六班吴婧“烛光”，是蜡烛通过燃烧而发出的光亮，蜡烛的光，也许它比太阳四射耀眼的光芒，是显得那样的渺小、那样的微不足道，特别是在当今科...
- 初中生中学生三年级作文写作随笔 (2008-3-1 8:51:30)
- 初中生中学生三年级作文:写作随笔福建省厦门湖滨中学初三四班廖燕婷“读书破万卷,下笔如有神。”这就是我的写作之道,读书和写作相辅相承,缺一不可。书读的广泛,读的透彻,知识面才宽,作文才能写得生动、感人。...
- 初中生中学生三年级作文改时间 (2008-3-1 8:51:30)
- 初中生中学生三年级作文:改时间山东省五莲县五莲二中初三.七班范晓“时间如流水”，这话真不假。眨眼间，我就由初二升到了初三。初三初中的黄金时代，我更是一丝一毫也不敢懈怠。然而，偏偏在这个紧要时期，教育局...
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