“提高职业学校学生创新意识及实践能力的研究”研究报告 (2011-6-21 10:28:17)
提高职业学校学生创新及实践能力的研究研究报告一、课题的提出在2006年1月9日科学技术大会上讲话,曾指出坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型而努力奋斗。创新是一个民族的灵魂,是一个兴旺发达的不竭动...
“应用现代教育技术,培养学生创新意识,提高学生创新能力”研究报告 (2013-7-17 0:56:11)
“应用现代教育技术,培养学生创新,提高学生创新能力”研究报告“应用现代教育技术,培养学生创新,提高学生创新能力”研究报告一、研究背景1、加强学生创新能力实践能力的培养是时代发展的客观要求当今社会科学技...
在课堂教学行动中实践学生创新能力实验与研究的计划 (2007-12-7 10:32:24)
一,指导思想:创新是一个民族的灵魂,是我国深化教育改革,全面提高国民素质的根本宗旨,注意培养学生创新和实践能力的素质核心。以第三次教育工作会议精神为指导,以全日制义务教育阶段中学课程标准和九年义务制中...
“学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究”结题报告 (2013-6-13 16:58:26)
中国教育学会“十五”规划课题“学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究”结题报告根据《关于在“十五”期间开展教育课题研究的通知》精神,2001年6月2004年7月,蓟县教研室承担了中国教育学会“十...
2023年不断提升政治能力、思维能力、实践能力专题研讨发言材料 (2023-11-15 17:53:17)
2023年不断提升能力、思维能力、实践能力专题研讨发言材料强化理论武装,深入开展调查研究,扑下身子、沉到一线接地气;突出问题导向,建立民生项目清单,着力解决人民群众急难愁盼问题学习贯彻正在深入开展,各...
重点课题初中创新教育研究与实践阶段性总结会汇报材料 (2013-6-3 23:06:47)
6“链接”创新教育,“刷新”学校形象——湖北省“十五”重点课题初中创新教育研究与实践阶段性总结会汇报材料英山县长冲中学课题组我校“初中创新教育教学研究与实验课题,是2002年底申报,2003年1月正式...
《利用土家文化在教学中培养儿童创新能力的研究》个人总结 (2013-8-20 10:44:25)
《利用土家文化在教学中培养儿童创新能力的研究》个人总结在数学教学中,教师可以在新课改的大背景下营造教学氛围,诱发学生的好奇心,丰富学生的想象力,鼓励学生勤于动手、敢于实践,以培养学生的创新个性和创新能...
国内外企业科技技术创新能力评价研究新进展 (2008-3-30 9:56:08)
企业技术创新能力评价是人们认识和把握这种创造性活动的本质与规律,系统总结创新经验的主要手段,它对于正确制定技术创新政策、提高企业技术创新水平以及减少创新风险都具有的意义。近年来,国内外一些学者和科研单...
《新课改下培养学生创新能力的研究》开题报告 (2013-7-26 3:51:13)
[《新课改下培养学生创新能力的研究》开题报告]邢台市教育科学研究十一五规划立项课题《新课改下培养学生创新能力的研究》开题报告内丘县内丘镇中学课题组一、问题的提出(一)课题研究的背景指出:要迎接科学技术...
提高领导班子、领导干部创新能力的研究 (2014-12-1 0:48:04)
按照提出的勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞的要求,为了进一步提高领导班子和的创新能力,今年以来,我们通过个别走访、召开座谈会等形式,采取由点及面、以面带点、点面结合等方式,认真分析和研究了各级领...
2023年着力提升政治意识、岗位意识、服务意识、规矩意识专题研讨发言材料 (2023-7-21 16:52:08)
2023年着力提升、岗位、服务、规矩专题研讨发言材料我们高度重视用创新理论统一思想,每逢重大历史关头,都要组织干部开展集中学习教育,始终做到实践发展到哪里、理论创新到哪里、学习教育就跟进到哪里。在此次...
《树立校园安全意识,提高自护自救能力》中学生校园安全意识演讲稿 (2014-10-19 13:45:20)
各位老师同学们:大家好!我是来自班的,今天我演讲的题目是《树立校园安全,提高自护自救能力》。在日常生活中,我们要时刻注意安全。所以,我今天要和大家说说有关安全的话题。每位家长、老师都希望我们高高兴兴上...
培养小学生创新意识的理论与实践 (2008-12-29 23:37:40)
培养小学生创新的理论与实践新的科技改革改变人的思维方式,也冲击着传统的教育观念和方法。为了适应当前教育改革的发展,使小学数学教育更具有时代性和体现素质教育的需要,大纲明确指出:在教学过程中应培养学生的...
小学教学工作总结-开启学生创新思维的实践和研究 (2008-12-6 1:28:22)
小学教学工作总结开启学生创新思维的实践和研究在人的智力结构中,思维处于核心地位,是整个智力活动的最高调节者。如果没有思维的积极参与,智力活动将停留在较低的层次和水平上,语文教学活动就难以进行。为开启学...
小学教学工作总结-开启学生创新思维实践和研究 (2013-6-10 2:11:56)
小学教学工作总结开启学生创新思维的实践和研究在人的智力结构中,思维处于核心地位,是整个智力活动的最高调节者。假如没有思维的积极参与,智力活动将停留在较低的层次和水平上,语文教学活动就难以进行。为开启学...
结题报告-利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究 (2008-3-2 8:10:43)
结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面,在二十一世纪这个崭新的世纪里,人类将进入信息网络时代的大发展时期,全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
英语阅读能力的实践研究开题报告 (2013-7-26 3:55:01)
[英语阅读能力的实践研究开题报告][小学]提高小学生英语阅读能力的实践研究开题报告[日期:20100325]本站原创作者:宝坻区顺驰小学刘立芸[字体:[url=java:contentsize(16)...
《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究阶段性总结 (2015-5-9 7:24:32)
《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究开始了一段时间了,在这段研究进程中,课题组在学校的亲切关怀下,在课题组各成员的精心配合下,认真展开研究工作,目前已取得了一定的成绩,为了使课题研究在下阶段顺利进...
强化创新意识,大力营造创新的文化氛围 (2007-1-6 14:56:36)
强化创新,大力营造创新的文化氛围当前,我们面临着一个充满希望和挑战的时代。能否抓住机遇,在新的起点上实现争先进位,关键取决我们的思想观念能否创新。观念支配行动,思路决定出路。只有观念创新,在全区上下形...
强化创新意识,营造创新文化氛围 (2008-9-23 14:13:10)
当前,我们面临着一个充满希望和挑战的时代。某某能否抓住机遇,在新的起点上实现争先进位,关键取决我们的思想观念能否创新。观念支配行动,思路决定出路。只有观念创新,在全区上下形成“人人想创新、个个善创新”...
市“初中创新教育研究与实践”文艺晚会串词 (2007-10-2 8:59:12)
女:各位领导、专家男:各位来宾、同行少女:爷爷、奶奶、少男:叔叔、阿姨合:晚上好!合:今天,我们来到了大别山中男合:今晚,我们相聚在毕升故里女:好大的大别山呀!看见你,我就感慨万千少女:好深的情和意呀...
提升创新能力创建创新型社会 (2007-10-31 20:53:49)
“十五”期间,我县把坚持科教兴县作为经济发展的战略途径,自觉地把发展的重点转移到转变经济增长方式上来,依靠科技创新为经济社会的快速发展提供了强大的支撑。但目前我县粗放型增长方式仍然存在,依托提高科技创...
“初中创新教育研究与实践”文艺晚会串词 (2007-11-2 3:39:26)
《创新之歌》——黄冈市“初中创新教育研究与实践”文艺晚会串词女:各位领导、专家男:各位来宾、同行少女:爷爷、奶奶、少男:叔叔、阿姨合:晚上好!女合:今天,我们来到了大别山中男合:今晚,我们相聚在毕升故...
“提高自主创新能力建设创新型国家”辅导提纲 (2007-12-28 14:32:45)
着力自主创新、建设创新型,是统揽全局、深谋远虑做出的重大战略决策和部署,是对的进一步落实和发展,是顺应时代潮流、应对全球挑战、面向我国经济社会当前和长远发展需求做出的战略抉择。我们必须从经济社会发展的...
教学管理模式的创新研究与实践课题计划书 (2012-11-15 16:22:43)
一、研究题目职业院校教学管理模式的创新研究与实践二、目的和意义在此课题的研究过程中,紧密结合本校教学实际,经过调查、统计、分析、实践,研究出各门课程的教学标准,技能考核标准、考试考核模式等能指导教学实...
《教学管理模式的创新研究与实践》 开题报告 (2014-7-2 8:00:32)
《教学管理模式的创新研究与实践》开题报告课题主持人:莫汉初各位领导、老师们、大家下午好!首先请让我代表本课题组全体成员,对专程出席我们课题开题会的领导表示衷心的感谢!对来参加开题报告会的同仁致以诚挚的...
职校《培养农村职高学生环保意识的研究》实施研究阶段报告 (2014-10-11 13:30:58)
职校《培养农村职高学生环保的研究》实施研究阶段报告提要:职校《培养农村职高学生环保的研究》实施研究阶段报告一、问卷调查职高学生环保情况在实施课题阶段,为了更好的有目的研究。对本校职高一年级一班和三班的...
《培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究》研究工作报告 (2013-11-9 9:19:20)
《培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究》研究工作报告“培养初一学生作文中表达自我情感能力的研究”是陈华承担的桂林市教育科学“十二五”规划课题,课题于2012年7月2日立项,经过一年的研究,本课题在...
公司工会工作经验材料以经济效益为中心,全面提升创新能力 (2010-11-19 14:13:21)
公司工会工作经验材料以经济效益为中心,全面提升创新能力公司工会工作经验材料以经济效益为中心,全面提升创新能力集团是皖北地区商贸重点企业,现有员工名,预计年实现销售亿元,税后利润近千万元。近年来,工会围...
《小学数学低年级培养学生问题意识的研究》汇报材料 (2013-7-6 7:54:15)
各位领导、老师们,大家好:〖.541wen整理,欢迎转载〗今天由我代表《小学数学低年级培养学生问题的研究》课题组来做课题研究汇报。2009年3月,我校成立《小学数学低年级培养学生问题的研究》课题组,由...
支部党员2020年“解放思想大讨论、创新能力大提升”专题研讨会发言材料 (2020-4-3 7:55:56)
2020年解放思想大讨论、创新能力大提升专题研讨会发言材料按照发改委和统一安排部署,我深入学习了以及有关解放思想大讨论、创新能力大提升文件,并结合思想和工作实际,重点从思想境界、工作标准、执行力、作风...
2023年以学增智提升“三种能力”(政治能力、思维能力、实践能力)专题研讨发言材料 (2023-11-11 10:30:11)
2023年以学增智提升三种能力(能力、思维能力、实践能力)专题研讨发言材料在听取陕西和工作汇报时,对以学增智作出深刻阐释,就是要从科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴本领、强国本领...
创新和加强老干部调查研究工作材料 (2014-7-6 8:27:30)
调查研究是科学决策的前提,是解决问题的依据,是工作创新的关键。只有树立和落实,与时俱进,深入调研,才能不断创新和加强老干部调研工作,增强针对性和预见性,把新形势下的老干部工作做实做好。一、提高认识,增...
支部党员2023年“学思想、转作风、见行动”专题分析会查摆剖析材料(聚焦宗旨意识、担当意识、效率意识、服务意识、规矩意识) (2023-7-30 16:39:28)
2023年学思想、转作风、见行动专题分析会材料(聚焦宗旨、担当、效率、服务、规矩)根据《关于召开学思想、转作风、见行动专题会议的通知》要求,本人紧扣会议主题。会前,我认真学习了精神、相关文件以及关于坚...
村校联办“新父母学校”的实践与研究研究情况总结报告 (2011-11-14 9:32:32)
村校联办“新父母学校”的实践与研究研究情况总结报告正文:《村校联办“新父母学校”的实践与研究》研究情况总结报告南通市“十一五”教育科学规划课题《村校联办“新父母学校”的实践与研究》研究情况总结报告海门...
2012年寒假社会实践活动总结:勇担社会责任,提升实践能力 (2013-7-6 7:42:06)
光阴似箭,日月如梭。转眼间,一年一度的寒假已经来到。特在今年寒假来临之际,进一步培养大学生自身实践能力,进而提高当代大学生的社会责任感和社会适应能力,促进大学生的全面发展,使其更好地适应社会,学院继续...
创新评价意识提高审计质量的总结 (2008-3-30 10:09:56)
该文以举例说明的方式,阐述层次分析的观点,探讨问题分析中的“是什么”、“为什么”、“怎么办”以及“标本兼治”等问题。审计工作会要求今后几年应以审计调查和分析研究为主要方式,提升审计成果质量。开展审计调...
《绿色德育的研究和实践》2004学年课题研究计划 (2008-10-19 10:13:17)
《绿色德育的研究和实践》2004学年课题研究计划一、研究思路以“绿色教育”为指导,以班级文化建设为突破口,开展“定班花——解花性——悟花品——学花神”系列活动,自主设计班级文化标识,画班徽、制班旗、定...
《创建积极的学习环境教育实践研究》课题研究计划 (2008-10-20 22:52:07)
《创建积极的学习环境教育实践研究》课题研究计划一、本课题研究的理论价值和实践意义1.理论价值:本课题试图以新课程改革和实施为切入点,对目前的教学方法、教学方式、学习方式、教学情境和学习效益进行认真的反...
“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告 (2013-7-26 3:48:01)
[“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告]“地理教学中地图应用的研究及实践”课题研究报告一.课题的提出(1)课题提出的背景新课程改革下的课堂教学突出以人为本、以学生发展为本,重点培养学生的学习...
《情境育人的实践与研究》课题研究实施方案 (2014-7-6 17:33:04)
《情境育人的实践与研究》课题研究实施方案一、课题的提出21世纪是知识经济引导时代潮流的世纪,人才竞争的焦点在于培养具有创新能力的人才。学校肩负着培养现代化建设接班人的历史使命。为把学生培养成知识丰富、...
《小学低年级“随文识字”教学的实践研究》研究方案 (2014-7-6 17:40:11)
《小学低年级随文识字教学的实践研究》研究方案一、课题的提出《语文课程标准》中明确指出:识字写字是阅读和写作的基础,是12年级的教学重点。崔峦先生说:识字是阅读和写作的基础。识字量的多少、识字的快慢,关...
提高习作教学课堂有效性的实践与研究-课题研究报告 (2014-10-30 7:13:37)
提高习作教学课堂有效性的实践与研究课题研究报告理论价值:小学语文教参目标指出:小学生习作教学要求强化学生的习作。所谓习作,是指随时都有用笔来自我表达、与人交流的愿望。强化习作,首先要从培养习作兴趣入手...
《七年级学生汉字书写的实践研究》课题研究工作报告 (2017-1-5 9:23:21)
《七年级学生汉字书写的实践研究》课题研究工作报告一、课题提出的依据从我们学校语文识字教育来看,识字是学生再学习的基础,这是学生终身学习与终身发展的最基本的工具,作为中学生应责无旁贷的学会并掌握它。新课...
培养学生自主创新能力的经验总结 (2006-11-29 9:15:19)
培养学生自主创新能力的经验总结为了使学生在学习活动中能够主动活泼地学习,创造性地学习,我们力求在课堂教学中挖掘一切能使学生主体作用形成的因素。主要通过以下几种方式来进行。一、发展思维,思维过程以学生为...
2023年增强政治意识强化使命担当提升履职能力培训班发言 (2023-8-9 15:46:22)
2023年增强强化使命担当提升履职能力培训班发言三天来,通过认真聆听老师们的悉心讲授,通过和同学们的真诚交流,我在觉悟认识、理论水平等方面都有了一个很大的提升。我将把学习成果融入到实际行动中,进一步增...
增强团员意识 加强能力建设 服务企业发展 (2007-1-5 18:44:31)
——在共青团中国铁通云南分公司一届三次全委(扩大)会议暨增强共青团员活动动员大会上讲话路安行青年朋友们、团开展的增强共青团员活动是改革开放以来人数最多、规模最大、涉及面最广的一次集中教育活动。云南分公...
强化五种意识 提高五种能力 全心全意为妇女群众服务 (2007-9-20 8:39:28)
强化“五种”提高“五种能力”全心全意为妇女群众服务在新形势下,作为一名组织部门的干部,更作为一名,如何树立妇联干部良好形象,如何发挥先锋模范作用,如何转变作风,服务基层和群众,成为践行的表率,是每个妇...
小学英语侧重听说能力,培养交际意识 (2007-12-18 10:52:47)
语言的作用是为了交际。语言教学的目的是要教会学生使用语言,尤其是小学生的英语启蒙教学。因此,英语课应该是技能课和实践课,应该把培养学生的交际放在首位。学生只有在头脑中形成用英语进行传递信息和交流感情的...
深刻领悟以学增智要求努力提升政治能力思维能力实践能力专题研讨发言材料 (2023-11-7 10:18:49)
深刻领悟以学增智要求努力提升能力思维能力实践能力专题研讨发言材料以学增智,就是要从科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴本领、强国本领学到手。深刻阐明以学增智的丰富内涵,提出明确要求...
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