英语教学中情感因素的运用（合肥八中）,挖掘英语教学内容中的情感因素,计算机辅助教学在英语教学中的运用

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情感因素在英语教学中的作用 (2008-5-30 10:03:28): 情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的，起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用，直接影响学生的智力发展和认识过程。教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成败优劣。笔者...
计算机辅助教学在英语教学中的运用 (2007-12-30 11:52:58): 一、课题的提出及假设根据心理学和脑生理学的研究成果，人们从外界获得知识信息，80要通过人的视觉从图像中得到。“人脑的大部分记忆是将情景以模糊的图像存入右脑。思考的过程就是左脑一边读取右脑所记忆的形象，...
对话教学在英语教学中的运用 (2012-10-24 23:28:31): 王斌英语学习重在运用，怎样让学生将所学的英语知识运用到实践中呢？我认为首先从课堂做起，努力为学生学习英语创造良好的学习氛围，让他们在课堂上开始大胆地讲英语，用所学的基础知识及基本技能勇敢的与老师对话，...
谈情感因素对大学生英语学习的影响 (2010-1-15 8:53:12): 论文关键词:英语学习情感因素影响对策论文摘要:在英语学习中,很多大学生的英语学习受到焦虑、自尊心及学习动机等情感因素的影响。本文根据人本主义心理学理论、阿特金森的成就动机理论、克拉申的监控理论和班杜拉...
谈中学英语教学中加强情感态度的培养 (2009-2-9 5:48:07): 谈中学英语教学中加强情感态度的培养作者简介：王海彦，37岁，内蒙古民族师范学院毕业，大学本科，中学高级教师，内蒙古毕拉河林业局中学副校长，内蒙古森工集团骨干教师，英语学科带头人，多年来一直工作在教学一...
增加情感因素，建构良好的中小学师生关系 (2008-11-6 11:21:14): 增加情感因素，建构良好的中小学师生关系浙江省江山市河东小学夏寒燕师生关系是学校环境中最普遍、最基本的人际关系，它指的是师生间在教育过程中发生的直接交往和联系。良好的师生关系是顺利完成教学任务的保证，是...
浅析英语听力教学中的听说关系和听力理解的影响因素 (2010-2-3 10:06:44): 论文关键词:英语教学听说关系语言因素非语言因素论文摘要：听和说是英语口语交流中的两个方面，英语教学中二者相互影响和促进，因此，在发展英语听说能力的过程中，二者要协调一致地发展。此外，英语听力理解有很多...
小组活动在英语课堂教学中的运用 (2008-1-5 8:37:29): 《九年义务教育全日制初级中学英语教材大纲》规定：“英语教学要着重培养学生综合运用语言、词汇、语法进行听、说、读、写的交际能力。”培养学生为交际运用语言的能力在很大程度上取决于英语课堂教学的组织形式，它...
情景交际法在英语教学中的运用 (2008-1-7 8:33:43): 小学生对语言的学习在很大程度上是由兴趣决定的。因而，小学英语课堂教学必须最大限度地激起学生的学习兴趣，而要使小学生在一节课的时间里始终保持高昂的学习状态，教师就要根据不同的教学内容创设各种情景，通过各...
小学英语形成性评价在课堂教学中的运用 (2008-1-7 8:33:53): 我国基础教育的英语课程正在发生着重大的变化。其指导原则是注重学生全面发展的素质教育，其核心是强调以人为本，注重培养学生的实践能力和创新精神，为学习者终身学习与发展打下基础。教学原则强调以学生发展为中心...
汉英语法比较法在初中语文教学中的运用 (2009-1-6 11:17:06): 一、运用汉英语法比较法的性1.这是时代对语文学科的挑战。当前中学阶段各学科知识的互相渗透日益加强，语文教材中科技知识不断增加，传统语文教学单一、封闭性种种弊端，已经严重影响学生的各种能力培养，不适应时...
色彩情感在平面设计中的运用 (2011-5-15 20:18:38): 色彩情感在平面设计中的运用通过对设计心理学的学习，我们了解了：人对色彩的情绪体验比起微妙的要素的情绪体验要显著得多，正如所说：色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式。人对色彩的情感体验首先来自对色彩的物...
试论激励因素在改造罪犯工作中的运用 (2008-3-24 9:05:22): 内容摘要：在监管工作中，通过外力的作用，对罪犯个体的思想、情感、动机、行为的每个起伏点都要给予适当的激励，以激发罪犯的心理需要和内在潜力。激励是调动罪犯改造积极性的一种有效手段，科学运用激励的技巧和方...
八中2013-2014第一学期九年级英语教学计划 (2014-5-29 7:08:44): 八中20132014第一学期九年级英语教学计划提要：在讲解新课时，向45分钟要质量。以课文内容（talklikethis、lookandsay）为基础，运用情景教学法及多种教学形式，如集体活动源自房地...
创新教学在小学数学教学中的运用 (2005-10-29 8:01:00): 著名心理学家皮亚杰主张：“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人，而不是简单重复前人做过的事情。”21世纪的教育的核心是培养人的创新能力，而人的创新能力的培养应从小抓起。如何在小学数学教学...
对话教学在语文教学中的运用 (2006-11-12 1:01:00): 对话教学在语文教学中的运用应城市城南初中吴高珍对话教学是当前语文教学中的一个热门话题，它新课程改革紧密相连，是教学走向开放、创新、现代化的一个标志。在新一轮的语文教改中，对话教学更是被提到了前所未有的...
现代教学手段在体育教学中的运用 (2008-3-31 20:42:47): 现代教学手段在体育教学中的运用长沙市芙蓉区大同小学：黄靓体育课堂教学过程是一个信息传递的过程，在教学中信息传递的方式是多种多样的。要完成体育课的教学任务，除了要求教师要具有较强的教学能力和较高的运动水...
“逆向教学法”在历史教学中的运用 (2009-5-7 6:48:41): “逆向教学法”在历史教学中的运用在传统历史教学中，对于历史事件的教学，习惯于按照原因（包括背景、条件等）、经过（包括时间、人物、地点、性质等）、结果（包括意义、影响、启示等）的三段式教学法，并认为是水...
数字化教学手段在声乐教学中的运用 (2012-2-21 10:59:39): 数字化音乐教学手段正越来越多地被运用于音乐课教学中。在一些有条件的学校中，钢琴集体课、视唱练耳、乐理、配器等课程已基本上采用了数字化教学手段，数字化音乐教学手段的科学性和优越性已得到人们充分的肯定。那...
　　　　　　　　　　　幼儿教学中的电化教学运用 (2013-11-12 16:22:50): 一、从电化教学的特点入手，激发幼儿学习兴趣电化教材的特点具有形声化：它主要是用图像和声音来表达教育教学内容。并将客观事物形象化、具体化、使客观事物的情、声、色、意能直接作用于幼儿的感官，便于幼儿闻其声...
非智力因素在小学英语课中的作用 (2007-12-28 15:40:57): 非智力因素在小学英语课中的作用关键词：非智力因素兴趣情感小学英语爱因斯坦有句名言：“成功=智力因素非智力因素”。所谓非智力因素是指智力因素（知觉、记忆、思维等）以外的能作用于学习的条件，它包括动机、兴...
调动情感因素培养青年教师 (2006-11-29 16:00:41): 兴陇中学是1996年8月由原两所完全中学拆并新建的一所公办初级中学。96年开办有54个班，规模大，分五处教学，教师严重缺编，办学条件差，困难重重。后逐年缩编，现有34个班，分总、分两部教学。教学领导带...
人教第十册《积累·运用八》教学设计 (2009-1-6 11:27:06): 教学目的1.读背词一首《西江月》，丰富学生词的积累。2.阅读短文，做练习。3.写一封信。4.会讲成语故事，并根据故事绘制连环画。课时安排5课时第一课时教学目的读背词《西江月》教学步骤一、介绍辛弃疾。南...
词汇教学高中英语教学中词汇的教学目标及实施 (2007-12-26 8:11:43): 高中英语词汇的教学目标有以下几个方面。１.读音（pronunciation）２.拼写（spelling）３.译文（translation）４.释义（definition）５.词类（partofspee...
小学语文教学中情感教育的思考和实施 (2007-12-28 14:26:44): 小学语文教学中情感教育的思考和实施心理学家丹尼尔·戈登在他的1995年畅销书《情感智慧》中，通过大量研究得出一个有说服力的结论：从一个人的人生道路来看，我们通常认为以智商来衡量的智慧，远不如情感智慧。...
运用多媒体计算机辅助英语教学 (2009-1-6 2:56:05): 运用多媒体计算机辅助英语教学教学是教师与学生的双边活动。在教学过程中，突出学生的主题地位，发挥学生的主动性。计算机进入课堂，恰当、适时地参与我们的确教育教学活动，可使学生真正地参与到教学中去，成为教育...
语文教学中要注意情感教育 (2009-2-25 0:43:17): 语文教学中要注意情感教育是一篇关于：语文教学情感教育的文章，本文是由范文中国希望《语文教学中要注意情感教育》能帮助到您，愿你阅读愉快！感谢您对范文中国的支持，特别感谢本文作者吴红娟时代在不断进步，教育...
关于在物理教学实践中培养情感态度价值观 (2010-1-15 8:53:07): 论文关键词:情感态度价值观教学实践培养“过程与方法”物理知识传授社会发展终身发展新课程要改变课程过于注重知识传授的倾向，把“过程与方法”、“情感态度价值观”与“知识与技能”并重。培养学生的情感态度与价...
教育教学中的情感教育之我见 (2012-6-1 15:47:15): 教育教学中的情感教育之我见众所周知，学习的本身涵义就包括认知和情感两个方面。在今天的素质教育教学中。学生就是学习的主体。学生的智力因素担负着对信息进行感知、加工、识记、保持和应用的任务。它可以使人类的...
运用简笔画教学，提高英语课堂效益研讨会发言稿 (2013-7-28 6:06:02): 尊敬的各位领导和同仁，大家好！非常荣幸地与大家交流探讨如何构建高效课堂，我的点滴体会为“运用简笔画教学，提高英语课堂效益”，如有不当之处，请不吝赐教：参加工作十多年来，一直在农村中学任教（2010年9...
2011八年级上册英语教学计划教学工作计划 (2011-11-30 13:48:17): 【网络综合2011八年级上册英语教学计划教学工作计划】八年级上册英语教学计划城关中学任课老师：李美兰教学进度教学内容教学目标unit1howoftendoyoueercise?1.能讨论经常发生的活动...
对小学英语教学中培养英语阅读能力的一些想法 (2007-12-30 11:53:11): 摘要：研究在英语教学的起始阶段，小学生英语阅读能力培养的必要性、性及可行性。不断积累语言因素，扩大操练面，激发英语阅读兴趣，养成英语阅读习惯。关键词：积累语言因素，扩大操练面，激发英语阅读兴趣，养成英...
多媒体课件在音乐教学中的运用与制作 (2008-1-24 8:31:41): 音乐教育是人文学科的一个领域，是实施美育的主要途径之一。音乐教育的目标：一是培养学生的创造性思维能力，二是使学生得到一个轻松愉快的学习环境和艺术氛围，三是给予学生以一定的审美知识和审美观念。具体到小学...
尝试教学法在中学美术中的运用 (2008-3-31 20:42:29): 摘要：新课程标准突出的特点就是注重学习方式的改进和指导，明确“教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流”。“尝试教学法”主张先试后...
多媒体在音乐欣赏教学中的运用 (2008-3-31 20:44:02): 多媒体在音乐欣赏教学中的运用刘丹一、激发学生兴趣、调动学生主动性在传统中的音乐欣赏教学中，学生对单一的听老师演奏（唱）或放磁带录音感到枯燥、单调，这样往往使得学生在欣赏音乐时显得很被动，学生的注意力也...
“四步教学法”在高中语文中的运用 (2008-6-21 9:18:17): “四步教学法”在高中语文中的运用“四步教学法”即“自学指导启发思维达标验收强化效应”，它来源于本校本土，是我们自己创造的适合校情、教情、学情的教学理论。它的目标是废除满堂灌，培养学生的自学能力，把自学...
体育教学中“三结合循环模式”的运用 (2008-11-5 8:25:55): 三结合循环模式是指模仿、徒手学练与实际操作相结合循环操作的教学方法。这一方法在球类基本功教学中运用，不仅能使学生在有限的学练时间里规范地掌握球类基本功，尤为的是在学练过程中培养、提高学生想象与肌肉活动...
卡片法在语文教学中的运用 (2009-1-6 11:16:57): 卡片法，是用卡片形式来摘记知识精华、提要读书内容的阅读方法。由于卡片的制做要经过分门别类、理解消化、筛选笔录等一系列感知、思维活动，所以获得的印象比较深刻。它的内容比列表法单一，形式比做读书笔记灵活，...
比较法在概念教学中的运用 (2011-5-26 10:43:03): 比较法在概念教学中的运用一、概念及其性概念是指用符号表示的具有主要特征的同类事物或性质的总称。概念作为人类抽象思维的形式，它的形成是人的认知活动的结果，是因为我们能够对外界的事物进行归类。布鲁纳指出：...
信息技术在语文教学中运用的实践研究 (2012-4-21 20:46:26): 信息技术在语文教学中运用的实践研究摘要：《语文课程标准》明确规定欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然，社会，人生的有益启示能说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。...
多媒体技术在语文教学中的运用 (2013-6-13 9:33:33): 当前，多媒体教学的运用已经介入教育教学领域，多媒体辅助教学已成为时代的趋势，成为评价一堂课好坏的标准之一。多媒体技术是指能够交互式地综合处理多种不同感觉媒体的技术它能够把语言、音乐、文字、图象、动画等...
在地理教学中运用农远资源的体会 (2014-2-11 12:05:31): 网络对于地理学科的教学起到了很大的帮助作用，特别是农远卫星资源的帮助。下面就简单介绍一下我在使用过程中的心得体会。农远卫星资源中，地理学科的内容都紧扣教材，每一章、每一节的内容农远卫星资源都从教案示例...
谈中小学英语教学衔接中的两个关键点 (2007-12-28 15:41:03): 谈中小学英语教学衔接中的两个关键点的中学生已有小学六年的英语基础,按理说，升上初中后的英语学习应该是比较有利的。但由于课程设置,教学方法以及学生的适应、接受程度因人而异，反映出了不同的学习效果.969...
英语教学中的教学反思 (2007-10-30 22:37:18): 英语教学中的教学反思英语教学注重言语实践，把培养学生的交际能力作为主要教学目标。人的交际活动总是有一定的社会动因和目的，根据某种特定的情景要完成交际任务。培养英语交际能力就要向学生提出各种各样的交际任...
中学英语教学中的文化教学 (2007-12-28 15:41:06): 中学英语教学中的文化教学在实际的中学英语教学中，由于受应试教育和某些教师英语水平的影响，有些教师偏重于单词和词组的记忆，语法要点的讲解和课文的背诵，而忽视了有关文化背景知识的讲授。但我认为语言和文化是...
浅析任务型教学在初中英语阅读教学中的体现 (2008-1-5 8:37:28): [摘要]初中英语阅读教学是英语教学中的一个的部分，培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。新的教学《标准》积极提倡任务型教学。而本文主要阐述的内容是任务型教学在英语阅读课文中是如何体现的。在英...
在英语教学中如何融入文化背景教学 (2008-5-23 10:38:58): 【abstract】isasocialmunicationtool,andhastheinseparablerelationshipwiththesocialculture.inrecentyears...
中学英语教学中的文化教学方法 (2008-10-18 14:57:11): 一、通过英汉两种文化的比较，加强文化教学。初中英语新大纲明确规定：“为了确定教学重点和难点，教师可采用英语同母语对比的方法。”越来越多的中学英语教师到中西文化差异是教学中的重点和难点之一。初学英语的学...
谈任务型教学在英语听力教学中的应用 (2010-1-29 9:25:20): 论文关键词：听力理解任务型教学听力教学论文摘要：任务型教学是一种新型的教学模式，它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式，听力活动是对所听的内容知觉、注意、进而理解的有目的有任务的活动，...
关于交际教学法在英语课堂教学中的应用 (2010-3-7 17:22:24): 论文关键词：交际教学法英语课堂运用论文摘要：高职院校要培养的是“高素质技能型人才”，这种人才最竞争砝码就是扎实的专业知识和高超的动手能力。目前，在高职大学英语教学中对学生应用能力的培养还不是很突出。本...

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