一、从电化教学的特点入手,(...内容隐藏,请先注册或登录...),便于幼儿闻其声、见其形,(...内容隐藏,请先注册或登录...),易于理解接受。例如:我们在组织幼儿进行音乐教育活动时,(...内容隐藏,请先注册或登录...),图像上有小蝌蚪的发育过程。幼儿对歌词既不理解又容易产生错觉,(...内容隐藏,请先注册或登录...),和着那优美、欢快的音乐,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们在上常识课《认识七星瓢虫》利用图片教学讲解,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们运用电化教学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这些问题就迎刃而解了,(...内容隐藏,请先注册或登录...),首先出示七星瓢虫图片,幼儿边观察边回答问题。一会幼儿注意力就不集中了。有些不耐烦了。用抽拉的形式让七星瓢虫的腿反复的伸缩,幼儿的注意力又集中了,(...内容隐藏,请先注册或登录...),认真地听讲,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
幼儿教学中的电化教学运用[VIP]
发布时间:2013-11-12文章大小:2623字节页数:5页
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