尊敬的各位领导和同仁，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我的点滴体会为“运用简笔画教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如有不当之处，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一直在农村中学任教（2010年9月，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由于各种原因，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，班额较大（最多时达104人/班），(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我在课堂上使用简笔画教授新单词（主要是名词和动词），(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注意力非常集中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，师生关系融洽，课下检测单词，学生思维活跃，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，识记效率较高。而后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们把简笔画教学贯穿到英语教学的全过程中（导课、教新词、教句型、教语法、教对话和课文等）。
英语课不是美术课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，配有的言词言简意赅，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我
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