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调动情感因素 培养青年教师[VIP]

发布时间:2006-11-29文章大小:4668字节页数:8页
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兴陇中学是1996年8月由原两所完全中学拆并新建的一所公办初级中学。96年开办有54个班,规模大,分五处教学,教师严重缺编,办学条件差,困难重重。后逐年缩编,现有34个班,分总、分两部教学。教学带领全校教工,特别是充分调动占学校50%左右青年教师的积极性,克服一个又一个困难,教育教学质量不断提高,取得很好的办学效果:近三年来,初三毕业班(98年18个班、99年17个班、2000年12个班)参加中考均位区同类学校前列;学校于1998年被命名为区教育系统文明单位和区中学生行为规范示范校;2000年初三年级组获上海市教育系统文明组室、上海市“三·八”红旗集体、共青团号等,并被评为上海市模范集体;学校被评为区文明单位,现正努力争创素质教育先进学校;学校现已成为地区内有一定知名度、家长和学生所向往的一所办学质量较高的学校。

学校在短短几年中克服诸多困难,获较快发展的一个重要原因,就是充分理解青年教师合

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