- 八年级思想品德课教学计划 (2011-9-23 9:01:04)
- 教学目标：以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册的教育主题是帮助学生主动维护权益，自觉履...
- 2013年-2014年第二学期二年级品德与生活教学计划 (2014-7-12 8:17:02)
- 2013年2014年第二学期二年级品德与生活教学计划一、班级情况简介202班，班主任肖凤琼老师。现有学生44人，其中男生20人，女生24人。该班是肖凤琼老师从一年级直接带上来的一个班级，平时，肖老师对...
- 2008年下学期二年级品德与生活教学工作计划 (2008-10-20 22:48:31)
- 2008年下学期二年级品德与生活教学工作计划一、班级情况简介202班，班主任肖凤琼老师。现有学生44人，其中男生20人，女生24人。该班是肖凤琼老师从一年级直接带上来的一个班级，平时，肖老师对学生要求...
- 2010年秋三年级上册品德与社会教学计划 (2010-9-12 11:01:51)
- 一,学情分析三年级(1),(2),(3)班学生年龄大多在9岁.三年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段,他们刚刚进入"品德与社会"课程的学习,这一册的教育内容...
- 2010年秋五年级上册品德与社会教学计划 (2010-9-12 11:01:52)
- 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程.五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感,态度,价值观,...
- 2010年秋四年级第一学期《品德与社会》教学计划 (2010-9-12 11:01:53)
- 一,教材分析本学期小学四年级《品德与社会》课教材试用的是山东人民版的教科书,属于新课程教材.本教材遵循学生身心发展的规律和学习的心理特点,以儿童的生活为基础,密切联系学生的生活经验,整合儿童与自我,儿...
- 2010－2011年第二学期二年级品德与生活教学计划 (2010-12-8 11:55:10)
- 一、班级情况简介202班，班主任肖凤琼老师。现有学生44人，其中男生20人，女生24人。该班是肖凤琼老师从一年级直接带上来的一个班级，平时，肖老师对学生规定严格，教学非常认真。所以该班学风好，班风正，...
- 2011-2012年小学二年级《品德与生活》教学计划 (2011-8-13 0:06:00)
- 20112012年小学二年级《品德与生活》教学计划一、学情分析：本班学生活泼好动，上进心和求知欲都很强，追求新鲜。学生上课兴趣较浓，发言也积极，但听得不够专心和认真，喜欢游离课堂，做自己的事情。二、教...
- 八年级上册思想品德教学计划（2011年政治上册） (2011-8-28 18:29:17)
- 一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求，以思想和为指导，以基础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，认真学习新课程标准，适应现代教育发展要求，从根本上转变教学观念，学习邱学华老师的尝试教学法，以...
- 2011年秋季学期八年级思想品德教学计划 (2011-8-28 19:19:47)
- 2011年秋季学期八年级思想品德教学计划一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求，以和为指导，以基础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，认真学习新课程标准，适应现代教育发展要求，从根本上转变教学...
- 2010年秋季学期八年级思想品德上册教学计划 (2011-11-21 13:14:53)
- 52010年秋季学期八年级思想品德上册教学计划一、学生分析：1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学习积极性有了很大的提...
- 2011年六年级下册品德与社会教学计划 (2011-11-30 10:44:25)
- 学情分析本班本学期共有学生56人，其中男生28人，女生28人。平均年龄11岁。孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我，对他人，对社会的认识和理解，并在此...
- 2010－2011年第二学期二年级品德与生活教学计划 (2012-11-24 1:56:13)
- 2010－2011年第二学期二年级品德与生活教学计划一、班级情况简介202班，班主任肖凤琼老师。现有学生44人，其中男生20人，女生24人。该班是肖凤琼老师从一年级直接带上来的一个班级，平时，肖老师对...
- 2012－2012年第二学期二年级品德与生活教学计划 (2012-12-3 9:06:09)
- 一、班级情况简介202班，班主任肖凤琼老师。现有学生44人，其中男生20人，女生24人。该班是肖凤琼老师从一年级直接带上来的一个班级，平时，肖老师对学生要求严格，教学非常认真。所以该班学风好，班风正，...
- 2012年六年级下册品德与社会教学计划 (2012-12-4 8:41:56)
- 学情分析本班本学期共有学生56人，其中男生28人，女生28人。平均年龄11岁。孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我，对他人，对社会的认识和理解，并在此...
- 2013年秋七年级思想品德上册教学计划附进度表 (2013-8-25 6:28:16)
- 一、指导思想以教育方针和科教兴国战略为指导,以实施全面素质教育为方向,充分发挥思想品德课的教育功能,围绕走进中学、感受中学生活、增进学生对中学生活的理解与适应作为基本生活主题，培养学生积极健康的自我,...
- 2013年第二学期六年级品德与社会教学工作计划 (2013-8-25 7:19:02)
- 2013年第二学期六年级品德与社会教学工作计划一、学情分析：高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是六年级学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习...
- 2013年秋六年级上册品德与社会教学计划 (2013-8-28 13:24:51)
- 六年级上册品德与社会教学计划一、指导思想以的8.19讲话精神和精神为指南，以的三个面向为指导，面向学生的生活实际，帮助学生健康成长。引导学生学好历史、地理、科学等知识。提高学生的思想觉悟。二、教学目标...
- 2013年秋小学二年级上册品德与生活教学计划 (2013-9-6 8:01:24)
- 2013年秋小学二年级上册品德与生活教学计划一、指导思想：《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为...
- 2014年八年级思想品德教学计划 (2014-2-10 12:28:04)
- 2014年八年级思想品德教学计划201402082014年八年级思想品德教学计划一、指导思想按照学校的教学工作计划要求，以思想和为指导，以基础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，认真学习新课程标...
- 2013－2013年第二学期二年级品德与生活教学计划 (2014-4-27 15:30:51)
- 一、班级情况简介202班，班主任肖凤琼老师。现有学生44人，其中男生20人，女生24人。该班是肖凤琼老师从一年级直接带上来的一个班级，平时，肖老师对学生要求严格，教学非常认真。所以该班学风好，班风正，...
- 2014年六年级上册品德与社会教学计划 (2014-7-12 7:06:48)
- 2014年六年级上册品德与社会教学计划一、指导思想帮助学生认识社会、参与社会实践、学习做人，初步形成社会、公民、良好的思想品德和文明行为习惯，为逐步适应社会、服务社会打下良好的基础，培养学生道德情感和...
- 2013-2014年秋三年级上学期品德与社会教学计划 (2014-7-12 7:33:57)
- 一、学生情况分析三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了些解社会和品德的...
- 2015年六年级下册品德与社会教学计划 (2014-11-15 7:31:25)
- 2015年六年级下册品德与社会教学计划学情分析本班本学期共有学生56人，其中男生28人，女生28人。平均年龄11岁。孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自...
- 2014年小学三年级《品德与社会》教学计划 (2015-1-19 8:47:05)
- 本学期我担任三年级5个班的品德与社会的教学工作，现对本学期的教学工作做一下计划。学情分析：三年级的大多数学生对品德与社会这一学科很感兴趣。学生对社会知识有了初步的认识，对社会常识和社会生活能力有了一定...
- 八年级思想品德课学年第二学期教学计划 (2008-6-10 12:08:48)
- 一、教学目标：八年级下册教材的教育主题是帮助学生主动维护权益，自觉履行义务。通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系，了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务，...
- 五年级思想品德教学工作计划 (2008-10-20 22:48:27)
- 五（1）班思想品德教学计划教师：林乃喜《思想品德》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《思想品德》上册教材力求突破知识单一的传统模式，...
- 四年级上册品德与社会教学工作计划 (2010-1-16 11:03:52)
- 一、学生情况分析：本年级一个班，学生们经过三个半学年的品德课学习，养成了一定的学习习惯，大多数学生有较强的集体荣誉感，能关心他人，主动参与各项活动，对生活充满热情。一个寒假的时间，让孩子们增长了一些社...
- 思想品德七年级下册教学工作计划 (2010-2-25 12:04:48)
- 一、教材整体框架结构1、七年级下学期教学内容的核心概念是自尊、自强。2、教育主题是做生活的主人，教育目标是不断完善人格，逐步实现社会化，进一步增强调适能力。3、四个教育分主题：做自尊自信的人、做自立自...
- 小学三年级品德与社会上册教学计划 (2010-9-12 12:23:38)
- 一、教材分析一、教科书编写的目的及编写指导思想1.使学生充分体现教育以人为本的现代价值取向。帮助学生明确自己的学习方向，即以“学会做人”为中心，发展自己丰富的内心世界和主体人格，使自己的发展有助于社会...
- 五年级品德与社会教学计划 (2010-12-1 2:16:38)
- 班级情况分析：五年级学生正处于思想形成的时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的良好行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切...
- 品德与社会三年级下册教学计划 (2010-12-2 13:25:20)
- 文章课件一、教材分析《品德与社会》教材三年级的教育主题是：我在成长。在这一教育主题统领下，根据学生的年龄特点，教材共设计了七个单元教育主题：1.我和我的同学；2.我要安全地成长；3.我的成长与家庭；4...
- 一年级下册品德与生活教学计划与进度 (2010-12-2 13:25:30)
- 一年级下册品德与生活教学计划与进度一、学生现状分析：一年级的小学生，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都是独生子女，或多或少地有一些不良...
- 五年级下册《品德与社会》教学计划 (2010-12-2 13:26:51)
- 一、教材分析本册教材主要由四个单元组成：第一单元为《凑向我们共同成的和弦》、第二单元为《我在民族大家庭里》、第三单元为《不屈不饶的的中国人》、第四单元为《日益富强的中国人》。小学思品课是一门教学性、情...
- 五年级上册《品德与社会》教学计划 (2010-12-2 13:26:53)
- 文章来件1.课标依据根据《课程标准》中的规定，本文摘自教“育文摘“知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。”“知道我国的地理位置﹑领土面积﹑海陆疆域...
- 小学五年级品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:26:53)
- 教育主题，本册教育内容由四个单元构成。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。本册教材主要呈现以下特点：1、教育性。品德与社会课担负着道德人格培养的任务...
- 五年级下册品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:27:06)
- 教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写，教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具有亲和力。本册教材共有五个单元，每个...
- 小学五年级上册品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:27:08)
- 文章课件周次教学内容教时教学目标重点难点教学准备备注1到5我是谁8知道自己的长处，张扬自己的个性，为自己的优点喝彩，同时了解自己的缺点，并改正，使自己更加完美。培养学生凡事自己拿主意，做一个有逐渐的人...
- 二年级第二学期品德与生活教学计划 (2010-12-2 13:27:11)
- 文章来一、本学期教学内容与目标根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之...
- 六年级思想品德下册教学计划1 (2010-12-2 13:27:13)
- 教育重点，有计划、有针对性地对学生加强思想教育。进一步加强学生的思想教育，提高思想认识，培养学生德、智、体、劳全面的发展，使每个学生能健康、生动、活泼的成长，现制定教学计划如下：二、教学内容第一课至第...
- 六年级思想品德下册教学计划 (2010-12-2 13:27:14)
- 一、学生情况分析：六年级学生已经面临着毕业，他们大部分活泼聪明，有礼貌，尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，热爱学习，有良好的学习习惯，作业能认真及时地完成。但由于大多数学生劳动观念不强，不知道珍惜劳动成果...
- 八年级下册思想品德课教学计划 (2011-2-17 8:44:54)
- 八年级下册思想品德课教学计划教学目标：以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册的教育主题是...
- 六年级下册《品德与社会》教学计划 (2011-2-22 11:02:46)
- 六年级下册《品德与社会》教学计划一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、态度...
- 二年级《品德与生活》下册教学计划 (2011-2-22 11:02:47)
- 二年级《品德与生活》下册教学计划一、指导思想：一切从学生角度出发，以人为本，尊重差异，使不同的学生得到不同的发展，实现生命化教学。教学中，以儿童的现实生活为基础，多种方式综合呈现学习内容；寓品德教育于...
- 四年级下册品德与社会教学工作计划 (2011-4-13 15:13:11)
- 一、学生情况分析：学生们经过三个半学年的品德课学习，养成了一定的学习习惯，大多数学生有较强的集体荣誉感，能关心他人，主动参与各项活动，对生活充满热情。寒假时间，孩子们懂得了更多的春节和元宵节等传统节日...
- 小学四年级品德与社会教学工作计划 (2011-4-13 15:15:58)
- 学生学情分析四年级共有学生46人，这些学生主要来源于附近的农村，在家中条件较好,有些是小皇帝、小龙女，到校之后将一些不好的习气带到学校，没有一定的理想和目标，学习态度不端正，没有上进心和进取心。部分学...
- 六年级品德与社会教学计划 (2011-4-13 15:32:42)
- 本学期以坚持，以素质教育理念为指导，围绕课程改革，不断完善教学研究机制，不断创新有效的教学研究方式。以"五爱"教育为基本内容，加强爱国主义教育，加强集体主义、教育；以思想道德和日常行为...
- 小学四年级品德与社会教学计划 (2011-4-13 15:32:56)
- 懂得珍惜的是智者；会珍惜的是仁士；真正用心珍惜的才是圣人！我们的一生，是珍爱的天空，请不要在忙碌时找借口，珍惜并不困难，难的是珍惜一生品德与社会教学计划（四年级下册）一、指导思想以为指导，以不断提高教...
- 小学三年级品德与社会教学计划 (2011-4-15 16:36:42)
- 一、学生基本情况分析：三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和...
- 三年级下学期品德与社会教学工作计划 (2011-8-12 1:15:05)
- 三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的良好的习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要...
- 小学《品德与生活》一年级下册教学计划 (2011-8-12 1:21:26)
- 《品德与生活》一年级下册教材共编排了四个单元，共16项主题活动，每单元四项。规划约课时28完成（每单元7课时）。每周2课时，每学期余下的3周6课时应补充校本德育类课程资源或地方课程资源进行教学。本册教...
- 九年级上学期思想品德教学计划 (2011-8-29 1:11:45)
- 九年级上学期思想品德教学计划是一篇介绍思想品德教学计划,九年级思想品德教学计划的文章,网站内可以搜索到更多关于思想品德教学计划,九年级思想品德教学计划的文章,感谢本文作者佚名九年级上学期思想品德教学计...
- 八年级思想品德上学期教学工作计划 (2011-8-29 1:11:47)
- 一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的具体目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。二、工作目标1，按照课程...
- 三年级品德与社会上册教学计划 (2011-9-6 9:00:17)
- 三年级品德与社会上册教学计划一、学情简析三年级是小学生知识、能力、情感价值形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一...
- 五年级品德与社会教学工作计划 (2011-9-15 15:43:30)
- 一、学生情况分析五年级学生正处于思想形成的时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，一、学生情况分析五年级学生正处于思想...
- 七年级思想品德教学计划 (2011-9-25 13:24:17)
- 一、教学指导思想：按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为...
- 小学六年级上册品德与社会教学计划 (2011-10-16 0:33:45)
- 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、...
- 小学二年级上册《品德与生活》教学计划 (2011-10-16 0:43:15)
- 一、学情分析：对于刚刚升入二年级的学生来说，体验生活，愿意与别人分享自己的收获，能乐纳自己并能真诚地对待别人，是这一学期品德与生活课内的规定，也是学生在学习生活上必须形成的态度。在过去的一年里，学生们...
- 七年级思想品德教学工作计划 (2011-10-16 0:51:41)
- 一、教学指导思想以科学的发展观和先进的教育理念为指引，以教育局如何提高课堂45分钟效益为依据，以学校和本教研组工作计划为指南，加强全组教师教育教学理论学习，不断更新教学观念，落实教学常规，全面提高学生...
- 二年级下册《品德与生活》教学计划 (2011-11-21 12:42:22)
- 5成长是一个过程，也是一种快乐。在各方面都飞速发展的现今时代，人们的物质生活有了很大的改善与提高，各行业的竞争也日趋激烈。我们的教育事业要想稳中求进，就要改革、创新、钻研、探索、积累，希望与挑战并存，...
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