- 2010年秋五年级上册品德与社会教学计划 (2010-9-12 11:01:52)
- 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程.五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感,态度,价值观,...
- 2011年-2012年度第一学期五年级品德与社会课教学工作总结 (2013-8-25 6:16:49)
- 看书or旅行，身体or灵魂，必须有一个在路上在过去的一个学期中，我担任五年级的品德与社会课老师和综合实践活动课老师。第一次尝试综合科的教学，我时刻反思，应该怎样备好课、上好课。思考学生应该从我的课上得...
- 五年级思想品德教学工作计划 (2008-10-20 22:48:27)
- 五（1）班思想品德教学计划教师：林乃喜《思想品德》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《思想品德》上册教材力求突破知识单一的传统模式，...
- 小学五年级品德与社会教学总结 (2010-6-30 8:00:50)
- 一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯...
- 五年级品德与社会教学计划 (2010-12-1 2:16:38)
- 班级情况分析：五年级学生正处于思想形成的时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的良好行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切...
- 五年级下册《品德与社会》教学计划 (2010-12-2 13:26:51)
- 一、教材分析本册教材主要由四个单元组成：第一单元为《凑向我们共同成的和弦》、第二单元为《我在民族大家庭里》、第三单元为《不屈不饶的的中国人》、第四单元为《日益富强的中国人》。小学思品课是一门教学性、情...
- 五年级上册《品德与社会》教学计划 (2010-12-2 13:26:53)
- 文章来件1.课标依据根据《课程标准》中的规定，本文摘自教“育文摘“知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。”“知道我国的地理位置﹑领土面积﹑海陆疆域...
- 小学五年级品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:26:53)
- 教育主题，本册教育内容由四个单元构成。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。本册教材主要呈现以下特点：1、教育性。品德与社会课担负着道德人格培养的任务...
- 五年级下册品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:27:06)
- 教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写，教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具有亲和力。本册教材共有五个单元，每个...
- 小学五年级上册品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:27:08)
- 文章课件周次教学内容教时教学目标重点难点教学准备备注1到5我是谁8知道自己的长处，张扬自己的个性，为自己的优点喝彩，同时了解自己的缺点，并改正，使自己更加完美。培养学生凡事自己拿主意，做一个有逐渐的人...
- 五年级品德与社会教学工作计划 (2011-9-15 15:43:30)
- 一、学生情况分析五年级学生正处于思想形成的时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，一、学生情况分析五年级学生正处于思想...
- 2010-2011学年度上学期小学五年级品德与社会教学计划 (2011-11-21 13:14:18)
- ww20102011学年度上学期小学五年级品德与社会教学计划一、教材分析通过对学生生活的引导，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心、有责任心的人。以关注每一个儿童的成长为前提，以发展儿...
- 品德与社会五年级上册教学工作总结 (2011-12-18 8:33:06)
- 五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课教学工作，现就对...
- 五年级上期品德与社会教学工作总结 (2012-1-10 10:41:09)
- 我担任五年级班的《品德与社会》的教育教学工作，本课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。一学期下来，我和我的学生都收获不...
- 五年级品德与社会上册教学计划 (2012-9-11 10:16:22)
- 一、班级情况分析：五年级学生正处于思想形成的时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为...
- 五年级《品德与社会》教学工作总结 (2012-11-29 11:50:32)
- 本课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课。为了上好这门课，...
- 人教版五年级品德与社会教学计划 (2012-11-29 15:24:25)
- 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、...
- 五年级品德与社会教学计划 (2012-12-3 8:14:29)
- 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、...
- 小学五年级品德与社会教学总结 (2012-12-5 9:43:00)
- 一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯...
- 小学五年级上第一学期思想品德与社会教学工作总结 (2012-12-21 9:36:07)
- 小学五年级上第一学期思想品德与社会教学工作总结我担任五年级四班和五年级六班的《品德与社会》的教育教学工作，一学期下来，我和我的学生都收获不少。为了上好这门课，我认真学习了《品德与社会》课程标准，并遵照...
- 小学五年级上册第一学期《品德与社会》教学计划 (2012-12-21 13:17:28)
- 小学五年级上册第一学期《品德与社会》教学计划一、教材分析1.课标依据根据《课程标准》中的规定，知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。知道我国的地理...
- 小学五年级上册第一学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:41)
- 小学五年级上册第一学期品德与社会教学计划一、教材分析1.课标依据根据《课程标准》中的规定，知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。知道我国的地理位置...
- 小学五年级下学期品德与社会教学工作总结 (2013-6-10 2:15:41)
- 小学五年级下学期品德与社会教学工作总结本学期,自己承当了五年级下学期思想品德课的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做以下总结：在这一学期中，在教育教学任务中，自己尽职尽责。依照课标要求制定并实施教育...
- 2013学年度第一学期五年级品德与社会教学计划 (2013-6-10 2:19:08)
- 一、教材分析五年级上册《品德与社会》与三、四年级教材结构体系基本一致，都是以儿童的生活为基础，依照儿童个人、儿童的家庭生活、学校生活、故乡（社区）生活，和儿童与祖国、儿童与世界生活等生活领域的不断扩大...
- 五年级上册品德与社会教学工作总结 (2013-6-10 2:22:58)
- 五年级上册品德与社会教学工作总结一学期来，依照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在增进学生良好品德构成和社会性发展，为学生熟悉社会、参与社会、适应社会，成为...
- 五年级品德与社会上册教学工作总结 (2013-6-10 10:00:24)
- 宋佳欣本学年度，我承当了五年级品德与社会课的教育教学工作，现对一学期的教学工作做以下总结：在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。依照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，期末有总...
- 2012-2013学年度第二学期五年级品德与社会教学总结 (2013-7-30 8:19:53)
- 一、指导思想人民出版社思品与社会课程标准为精神，以现有教材为根据，以学生为主体，为培养学生健康全面的发展，成为对社会有用的人才为目的。二、基本情况概述和期望五（2）班共有学生37人，这些学生主要来源于...
- 五年级上册品德与社会教学计划 (2013-8-25 7:19:14)
- 五年级上册品德与社会教学计划一、班级情况分析：五年级学生正处于思想形成的时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步...
- 教科版五年级品德与社会教学计划 (2013-8-25 7:19:23)
- 教科版五年级品德与社会教学计划一、学情分析通过了解接触，感觉五年级的整体素质较高，绝大部分学生遵纪守规，学习认真、自觉，作业能按时完成，且书写工整，劳动观念较强，讲究卫生，拾物不昧，助人为乐。同学之间...
- 浙教版五年级上册品德与社会教学计划 (2013-8-25 7:19:29)
- 浙教版五年级上册品德与社会教学计划一、学情分析我所任教的五（1）、五（2）班学生分别为45、48人，这两个班都是团结上进、活泼诚实的班集体，绝大部分学生有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实...
- 20112012学年度 五年级下册品德与社会教学总结 (2013-8-25 8:17:36)
- 20112012学年度五年级下册品德与社会教学总结《品德与社会》教学是学校的一门学科，回顾本学期的教学，已圆满完成了教学任务，也取得一定的教学效果，为了使今后的教学取得更好的教学效果，总结经验，克服缺...
- 小学五年级下册品德与社会教学计划 (2013-9-9 7:49:17)
- 小学五年级下册品德与社会教学计划提要：五年级下册《品德与社会》是小学高年段最后一年学习的教材，本册教材在体现《品德与社会》中、高年级教材内容和特点的基础上小学五年级下册品德与社会教学计划一、学情分析五...
- 五年级品德教学计划 (2014-1-9 8:05:32)
- 下载:五年级品德教学计划91.doc小学20122013学年上学期五年级品德与社会教学工作计划一、教材分析：本册教科书设计了4个专题，围绕专题以整合的方式安排了4组教学内容。它们依次是：亲情树下我成长...
- 五年级上学期品德教学计划 2 (2014-1-9 8:07:44)
- 下载:五年级上学期品德教学计划274.doc小学2013/2014学年上学期五年级品德与社会科教学计划任课教师：一、学情分析通过了解接触，感觉五年级的整体素质较高，绝大部分学生遵纪守规，学习认真、自觉...
- 五年级品德与社会教学工作总结 (2014-4-13 9:20:42)
- 五年级品德与社会教学工作总结店子镇小婷品德与社会教学是学校的一门学科，回顾本学期的教学，已圆满完成了教学任务，也取得一定的教学效果，为了使今后的教学取得更好的教学效果，总结经验，克服缺点。现将本学期教...
- 五年级下学期《品德与社会》教学总结 (2014-7-1 13:24:24)
- 光阴荏苒，光阴似箭。紧张、沉重而又愉快的一学期邻近尾声。回首已逝的一学期时光，有欣喜自豪也有遗憾困惑。欣喜的是在各级领导的关怀下，在老师的帮助下，经过努力，取得了使人注视的成绩，得到了校领导的好评与认...
- 五年级品德与社会下册教学工作总结 (2014-7-12 6:46:28)
- 品德与社会教学是一门的课程，一学期来，我认真研究教材，积极创新工作，美满地完成了教学任务，为了使今后的教学取得更好的教学效果，总结经验，克服缺点。现将本学期教学总结以下：在这一学期中，我依照课程标准制...
- 小学品德与社会五年级上册教学工作总结 (2014-7-12 7:30:08)
- 小学五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课...
- 品德与社会五年级上学期教学工作总结 (2014-7-12 7:56:06)
- 小学五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课...
- 五年级品德上教学工作总结 (2014-12-18 8:23:44)
- 这学期我带五年级的思想品德，这里对品德教学工作进行总结一、明确课程性质，全面把握课程目标。本课程将促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为...
- 六年级上册《品德与社会》教学计划（五） (2014-12-31 9:43:22)
- 六年级上册《品德与社会》教学计划（五）提要：针对当今部分少年儿童劳动观念相对比较淡薄，手社会和家庭的影响，思想上存在轻视劳动，尤其是轻视体力劳动和服务性劳动，生活上不爱惜劳动成果的现象六年级上册《品德...
- 小学五年级下册《品德与社会》课程教学计划 (2014-12-31 9:43:30)
- 小学五年级下册《品德与社会》课程教学计划提要：本册内容是在学生认识自我、认识我与家庭、我与学校、我与家乡（社区）的基础上，将视野进一步扩大到对祖国和社会生活的认识源自建筑资料小学五年级下册《品德与社会...
- 五年级上册品德与社会教学总结 (2015-4-21 9:23:01)
- 品德与社会教学是学校的一门学科，回顾本学期的教学，已美满完成了教学任务，也取得一定的教学效果，为了使今后的教学取得更好的教学效果，总结经验，克服缺点。现将本学期教学总结以下：一、在这一学年中，在教育教...
- 品德与社会五年级下册教学工作总结 (2016-7-25 7:51:01)
- 小编精心推荐五年级教师工作总结：语文数学英语体育音乐美术小学品德与社会五年级下册教学工作总结小学五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求...
- 2011年五年级思想品德工作总结 (2010-12-29 14:05:34)
- 思品教学要以学生的生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端，使思品教学充满思辩色彩，充满生机活力。它以大思品为理...
- 2013年-2014年第二学期二年级品德与生活教学计划 (2014-7-12 8:17:02)
- 2013年2014年第二学期二年级品德与生活教学计划一、班级情况简介202班，班主任肖凤琼老师。现有学生44人，其中男生20人，女生24人。该班是肖凤琼老师从一年级直接带上来的一个班级，平时，肖老师对...
- 小学五年级班主任关于思想品德教育工作总结 (2013-6-3 19:32:45)
- 一、对学生进行思想品德教育及自我教育学生思想品德的教育关系着班级的班风、学风及学生发展的方方面面，所以我把它定为班级工作的重点。充分利用晨间谈话，班队课的时间及突发事件对学生进行教育。但每次晨间谈话都...
- 五年级下品德计划 (2014-1-9 8:09:10)
- 下载:97五年级下品德计划.doc小学2011－2012学年度第二学期年级教学计划一、情况分析虽说已是五年级的学生了,但毕竟年龄小，自控能力差，阅历浅，思维以直观形象为主，因此小学生思想品德课切忌枯燥...
- 五年级品德与社会下册期末考试自评报告 (2015-3-7 14:41:22)
- 文秘五年级品德与社会下册期末考试自评报告期末考试现已结束，为了改进教学方法，教好学生，现将本次考试分析如下：一、试题分析本次试题从填空，判断，选择，连线，简答五方面对学生所学知识进行考察，试题难度适中...
- 2008年下学期二年级品德与生活教学工作计划 (2008-10-20 22:48:31)
- 2008年下学期二年级品德与生活教学工作计划一、班级情况简介202班，班主任肖凤琼老师。现有学生44人，其中男生20人，女生24人。该班是肖凤琼老师从一年级直接带上来的一个班级，平时，肖老师对学生要求...
- 2009年小学三年级品德与社会教学工作总结 (2009-12-3 21:35:18)
- 年年小学三年级品德与社会教学工作总结《品德与社会》这一门课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。新课标要求：《品德与社会...
- 2010年秋三年级上册品德与社会教学计划 (2010-9-12 11:01:51)
- 一,学情分析三年级(1),(2),(3)班学生年龄大多在9岁.三年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段,他们刚刚进入"品德与社会"课程的学习,这一册的教育内容...
- 2010年秋四年级第一学期《品德与社会》教学计划 (2010-9-12 11:01:53)
- 一,教材分析本学期小学四年级《品德与社会》课教材试用的是山东人民版的教科书,属于新课程教材.本教材遵循学生身心发展的规律和学习的心理特点,以儿童的生活为基础,密切联系学生的生活经验,整合儿童与自我,儿...
- 2010－2011年第二学期二年级品德与生活教学计划 (2010-12-8 11:55:10)
- 一、班级情况简介202班，班主任肖凤琼老师。现有学生44人，其中男生20人，女生24人。该班是肖凤琼老师从一年级直接带上来的一个班级，平时，肖老师对学生规定严格，教学非常认真。所以该班学风好，班风正，...
- 2011-2012年小学二年级《品德与生活》教学计划 (2011-8-13 0:06:00)
- 20112012年小学二年级《品德与生活》教学计划一、学情分析：本班学生活泼好动，上进心和求知欲都很强，追求新鲜。学生上课兴趣较浓，发言也积极，但听得不够专心和认真，喜欢游离课堂，做自己的事情。二、教...
- 八年级上册思想品德教学计划（2011年政治上册） (2011-8-28 18:29:17)
- 一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求，以思想和为指导，以基础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，认真学习新课程标准，适应现代教育发展要求，从根本上转变教学观念，学习邱学华老师的尝试教学法，以...
- 2011年秋季学期八年级思想品德教学计划 (2011-8-28 19:19:47)
- 2011年秋季学期八年级思想品德教学计划一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求，以和为指导，以基础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，认真学习新课程标准，适应现代教育发展要求，从根本上转变教学...
- 2010年上学期七年级思想品德教学工作总结 (2011-11-21 13:01:24)
- ww2010年上学期七年级思想品德教学工作总结一学期来,本人热爱教育事业，有无私奉献的精神。服从学校安排,担任七年级103、104、105三个班的思想品德教育教学工作。思想上积极要求进步，自觉遵守学校...
- 2010年秋季学期八年级思想品德上册教学计划 (2011-11-21 13:14:53)
- 52010年秋季学期八年级思想品德上册教学计划一、学生分析：1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学习积极性有了很大的提...
- 2011年六年级下册品德与社会教学计划 (2011-11-30 10:44:25)
- 学情分析本班本学期共有学生56人，其中男生28人，女生28人。平均年龄11岁。孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我，对他人，对社会的认识和理解，并在此...
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