六年级思想品德下册教学计划,思想品德第十二册教学计划,思想品德第八册教学计划

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八年级上册思想品德教学计划（2011年政治上册） (2011-8-28 18:29:17): 一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求，以和为指导，以基础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，认真学习新课程标准，适应现代教育发展要求，从根本上转变教学观念，学习邱学华老师的尝试教学法，以“先...
思想品德第十二册教学计划 (2008-3-31 20:41:47): 思想品德第十二册教学计划隆阳区永昌镇北关小学杨兆贤一、教学内容第一课至第四课为学校生活中的道德规范，第五课至第八课为公共生活中的道德规范，第九课至十三课为民族生活中的道德规范。二、教学目标第一课至第四...
思想品德七年级下册教学工作计划 (2010-2-25 12:04:48): 一、教材整体框架结构1、七年级下学期教学内容的核心概念是自尊、自强。2、教育主题是做生活的主人，教育目标是不断完善人格，逐步实现社会化，进一步增强调适能力。3、四个教育分主题：做自尊自信的人、做自立自...
思想品德第八册教学计划 (2010-7-9 10:49:00): 一.&指导思想注重贯彻的教育方针，坚持把德育工作摆在教育的首位。注重学生思想的熏陶，使学生的思想、行为均得到良好的发展。二.&中心工作教育学生通过学习课文，使学生勤俭节约、积极参加公益...
六年级思想品德下册教学计划1 (2010-12-2 13:27:13): class=ubbwordlink>教育重点，有计划、有针对性地对学生加强思想教育。进一步加强学生的思想教育，提高思想认识，培养学生德、智、体、劳全面的发展，使每个学生能健康、生动、活泼的成长，现制定...
六年级思想品德下册教学计划 (2010-12-2 13:27:14): 一、学生情况分析：六年级学生已经面临着毕业，他们大部分活泼聪明，有礼貌，尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，热爱学习，有良好的学习习惯，作业能认真及时地完成。但由于大...
八年级下册思想品德课教学计划 (2011-2-17 8:44:54): 八年级下册思想品德课教学计划教学目标：以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册的教育主题是...
2010年秋季学期八年级思想品德上册教学计划 (2011-11-21 13:14:53): 52010年秋季学期八年级思想品德上册教学计划一、学生分析：1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学习积极性有了很大的提...
第九册思想品德教学计划 (2011-11-21 13:38:18): 第九册思想品德教学计划一、教材分析：本册教科书以专题组织单元，设计了4个专题，围绕专题以整合的方式安排了4组教学内容（可参看目录）。它们依次是：亲情树下我成长成长的摇篮交往是堂必修课安全伴我行....
《思想品德》七年级下册教学计划 (2012-11-17 9:33:23): 《思想品德》七年级（下册）教学计划；一、教材分析；1、七年级下学期教学内容的核心概念是自尊、自强；度，对学生的成长有着意义；二、教学方法和措施：（一）坚持正确的思想导向包括；的角度来看，正面教育与消极...
人教版八年级思想品德上册教学工作计划 (2013-6-2 23:00:33): 一、学生分析：1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学习积极性有了很大的提高，他们比较自觉认真地学习。一学年下来，特别是...
八年级思想品德下册教学工作计划 (2013-6-10 2:03:19): 八年级思想品德下册教学工作计划一、教学指导思想：依照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革情势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推动教研教改...
2013学年度人教版思想品德八年级下册教学工作计划 (2013-6-10 2:04:40): 2013春学期八年级思想品德人教版（下）教学计划一、指导思想：1、坚持认真学习、贯彻新课程理念，全面推动素质教育，以发展学生为指针，以鼓励学生、相信学生为主线，以进步学生为重点，进一步进步学生的科学文...
2013春学期北师大版思想品德八年级下册教学工作计划 (2013-6-10 2:04:42): 一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开辟创新精神和改革探索，积极探求中学思想品德教学新思路，较好落实素质教育的具体目标，开辟我校思品课教学的新局面。二、教学目标教育突出学会做人，学...
教科版8年级20122013学年思想品德下册教学计划 (2013-6-10 2:05:11): 2013春学期教科版八年级思想品德下册教学计划一、本册教材的整体构想初中生的生活领域不断扩大，从个人生活、学校生活为主，逐渐过渡到公共生活、社会生活。从关注自我、家庭与学校，开始思考个人与社会、人类、...
2013春学期鲁教版八年级（下册）思想品德课教学计划 (2013-6-10 2:27:39): 一、教材分析：鲁教版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性，突出了重点、热门点。教材共分四个单元，酷爱集体，融入社会是第五单元的生活主...
教科版八年级下册思想品德教学计划 (2013-8-1 23:39:40): 教科版八年级下册思想品德教学计划一、本册教材的总体构想初中生的生活领域不断扩大，从个人生活、学校生活为主，逐渐过渡到公共生活、社会生活。从关注自我、家庭与学校，开始思考个人与社会、人类、自然的关系。本...
2013年秋七年级思想品德上册教学计划附进度表 (2013-8-25 6:28:16): 一、指导思想以教育方针和科教兴国战略为指导,以实施全面素质教育为方向,充分发挥思想品德课的教育功能,围绕走进中学、感受中学生活、增进学生对中学生活的理解与适应作为基本生活主题，培养学生积极健康的自我,...
鲁教版八年级（下册）思想品德课教学计划 (2013-8-25 7:18:58): 鲁教版八年级（下册）思想品德课教学计划一、教材分析：鲁教版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性，突出了重点、热点点。教材共分四个单元...
七年级下册思想品德教学计划 (2013-8-25 7:20:19): 一、指导思想：1、坚持认真学习、贯彻全教会精神，全面推进素质教育，.以学会关心为主线，.进一步提高学生的人文素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的...
人教版八年级思想品德上册教学计划 (2013-9-3 6:53:21): 人教版八年级思想品德上册教学计划平江小雨一、学情分析：我们学校是一个落后的农村学校，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生基础都不好，所以我们面临着不少的困难：教学设施设备奇缺，教室一般只有黑板和...
教科版八年级思想品德（上册）教学计划 (2014-10-11 19:34:42): 本学期我担任八年级思想品德课教学。新学期开始，为切实有效地搞好教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念...
新阳小学六年级上册思想品德教学计划 (2014-10-28 8:56:55): 新阳小学六年级上册思想品德教学计划提要：中华民族有着五千年的文明史，伴随着历史共同发展的，是丰富深厚的民俗、民俗文化。通过学习，让学生在了解各地，各民族的民风源自房地产资料下载新阳小学六年级上册思想品...
高年级思想品德教材的特点和教学建议 (2007-12-22 11:41:03): 无论是教材的编写还是教学的改进，都离不开对学生的分析研究。小学高年级学生正处于少年阶段初期，其主要特点是半成熟与半幼稚、独立性与依赖性、自觉性与幼稚性矛盾错综的时期。在思想品德方面表现为以下特点：1....
九年级上册思想品德教学工作总结 (2013-6-10 5:09:07): 九年级上册思想品德教学工作总结转眼间，本学年又将结束。这个学期我担负九年级（57）班思想品德教学工作，可以说紧张繁忙而又收获多多。整体看，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，...
七年级思想品德教学工作总结上册 (2013-8-25 6:17:36): 七年级思想品德教学工作总结(上册)本学期，本人担任初一年级的思想教学任务。在这一学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面...
上册七年级思想品德教学工作总结 (2013-8-25 8:17:57): 上册七年级思想品德教学工作总结我担任七年级7、8班思想品德的教学任务。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要...
陕教版七年级思想品德教学工作总结上册 (2013-8-25 8:17:59): 陕教版七年级思想品德教学工作总结(上册)本学期，本人担任初一年级二个班的思想品德科教学工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一、教学情况分析作为科任教师...
四年级上册思想品德教学总结 (2015-4-21 9:22:28): 思品教学要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，寻请教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端，使思品教学布满思辩色采，布满生机活力。它以大思品为理念...
七年级思想品德下册教学工作总结 (2016-2-19 9:29:42): .ph{color:fff}.jihvcepd{fontsize:14plineheight:25pmargin:5ppaing:0}.jihvcepdp{margin:5p10ppai...
2010年秋三年级上册品德与社会教学计划 (2010-9-12 11:01:51): 一,学情分析三年级(1),(2),(3)班学生年龄大多在9岁.三年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段,他们刚刚进入"品德与社会"课程的学习,这一册的教育内容...
2010年秋五年级上册品德与社会教学计划 (2010-9-12 11:01:52): 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程.五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感,态度,价值观,...
小学三年级品德与社会上册教学计划 (2010-9-12 12:23:38): 一、教材分析一、教科书编写的目的及编写指导思想1.使学生充分体现教育以人为本的现代价值取向。帮助学生明确自己的学习方向，即以“学会做人”为中心，发展自己丰富的内心世界和主体人格，使自己的发展有助于社会...
品德与社会三年级下册教学计划 (2010-12-2 13:25:20): 文章课件一、教材分析《品德与社会》教材三年级的教育主题是：我在成长。在这一教育主题统领下，根据学生的年龄特点，教材共设计了七个单元教育主题：1.我和我的同学；2.我要安全地成长；3.我的成长与家庭；4...
一年级下册品德与生活教学计划与进度 (2010-12-2 13:25:30): 一年级下册品德与生活教学计划与进度一、学生现状分析：一年级的小学生，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都是独生子女，或多或少地有一些不良...
五年级下册《品德与社会》教学计划 (2010-12-2 13:26:51): 一、教材分析本册教材主要由四个单元组成：第一单元为《凑向我们共同成的和弦》、第二单元为《我在民族大家庭里》、第三单元为《不屈不饶的的中国人》、第四单元为《日益富...
五年级上册《品德与社会》教学计划 (2010-12-2 13:26:53): 文章来件1.课标依据根据《课程标准》中的规定，本文&摘自教“育文摘&“知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。”“知道我国的地理位置...
五年级下册品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:27:06): class=ubbwordlink>教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写，教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具...
小学五年级上册品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:27:08): 文章课件周次教学内容教时教学目标重点难点教学准备备注1到5我是谁8知道自己的长处，张扬自己的个性，为自己的优点喝彩，同时了解自己的缺点，并改正，使自己更加完美。培养学生凡事自己拿主意，做一个有逐渐的人...
下学期品德与生活学科第一册教学计划 (2010-12-2 13:27:11): 一、指导思想：根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。二、学情分析...
六年级下册《品德与社会》教学计划 (2011-2-22 11:02:46): 六年级下册《品德与社会》教学计划一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重...
二年级《品德与生活》下册教学计划 (2011-2-22 11:02:47): 二年级《品德与生活》下册教学计划一、指导思想：一切从学生角度出发，以人为本，尊重差异，使不同的学生得到不同的发展，实现生命化教学。教学中，以儿童的现实生活为基础，多种方式综合呈现学习内容；寓品德教育于...
四年级下册品德与社会教学工作计划 (2011-4-13 15:13:11): 一、学生情况分析：学生们经过三个半学年的品德课学习，养成了一定的学习习惯，大多数学生有较强的集体荣誉感，能关心他人，主动参与各项活动，对生活充满热情。寒假时间，孩子们懂得了更多的春节和元宵节等传统节日...
小学《品德与生活》一年级下册教学计划 (2011-8-12 1:21:26): 《品德与生活》一年级下册教材共编排了四个单元，共16项主题活动，每单元四项。规划约课时28完成（每单元7课时）。每周2课时，每学期余下的3周6课时应补充校本德育类课程资源或地方课程资源进行教学。本册教...
三年级品德与社会上册教学计划 (2011-9-6 9:00:17): 三年级品德与社会上册教学计划一、学情简析三年级是小学生知识、能力、情感价值形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一...
小学六年级上册品德与社会教学计划 (2011-10-16 0:33:45): 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、...
六年品德与社会上册教学工作计划（详细版） (2011-10-16 0:43:10): 一、班级状况分析：本年级有学生有60人，学生基本素质较好，优秀学生占全班的20%前后，上课遵循纪律，又能积极发言，大多数学生书写工整认真。学习习惯十分好。但是也有一部分同学表现得不太令人满意的地方，他...
小学二年级上册《品德与生活》教学计划 (2011-10-16 0:43:15): 一、学情分析：对于刚刚升入二年级的学生来说，体验生活，愿意与别人分享自己的收获，能乐纳自己并能真诚地对待别人，是这一学期品德与生活课内的规定，也是学生在学习生活上必须形成的态度。在过去的一年里，学生们...
二年级下册《品德与生活》教学计划 (2011-11-21 12:42:22): 5成长是一个过程，也是一种快乐。在各方面都飞速发展的现今时代，人们的物质生活有了很大的改善与提高，各行业的竞争也日趋激烈。我们的教育事业要想稳中求进，就要改革、创新、钻研、探索、积累，希望与挑战并存，...
第六册《品德与社会》教学计划 (2011-11-21 12:42:26): 本册教材学生知识能力习惯态度分析：三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认...

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