一、教材分析
《品德与社会》教材三年级的教育主题是：我在成长。在这一教育主题统领下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教材共设计了七个单元教育主题：1.我和我的同学；2.我要安全地成长；3.我的成长与家庭；4.我的邻里生活；5.我的成长与学校；6.我的成长与他人；7.家乡哺育了我。
这七个单元主题所涉及的内容是对这个年龄阶段儿童具有重要影响的、在儿童生活中所发生的各种社会互动关系（如儿童自我、家庭、学校、邻里、家乡之间的相互作用关系。）
本册教材由后四个单元组成。第一单元主要是有关邻里生活的教育；第二单元主要是学校生活的教育；第三单元主要是在社会生活中与他人关系的教育；第四单元主要进行热爱家乡的教育。
“我的成长与他人”这一教育主题是本册教材的重难点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从自我劳动体验出发，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，最后落实到对公共劳动成果的爱护上。
二、学生分析
三年级是小学
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