低段语文教学培训心得,小学低段语文有效教学心得体会,小学语文低段教学心得

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小学低段语文“有效教学”心得体会 (2014-7-6 15:54:59): 通过近几天的学习（小组内探讨，校内交流），使我对高效课堂这个概念有了一定的理解，受益彼深。这次学习成为我记忆以来收获最大的一次学习。体会集为四点：第一，教师要不断学习，仔细体会，勤于实践。第二，培养学...
低段语文教学心得体会 (2014-11-6 11:07:32): 低段语文教学心得体会我一直从事低段语文教学，现将自己教学中的心得体会分享一下：1.借助形象物学习汉语拼音和简单的汉字。教给学生识字方法，如编儿歌和顺口溜识字法，部件识字法：利用已学过的熟字部件，通过“...
表象思维训练：提高小学低段语文教学质量的实验研究 (2008-1-5 8:47:42): 一、问题提出表象思维(mentalimagerythinking)是指以表象为凭借物的思维，即通过对表象的操作、加工而实现的思维活动。小学儿童特别是小学低段儿童对感知过的各类事物积累有丰富的表象，他们...
低段语文教学游戏方法作用探究课题研究方案 (2015-3-28 7:22:45): 低段语文教学游戏方法作用探究课题研究方案一、课题的提出近年来，强调把激发学生的学习兴趣放在位置。游戏教学法是把游戏的形式融于教学中的一种教学活动形式，有利于培养学生学习语文的兴趣。从游戏教学法的研究现...
低段语文教学游戏方法作用探究开题报告 (2015-3-28 7:23:01): 低段语文教学游戏方法作用探究开题报告一、课题研究的背景、意义近年来，强调把激发学生的学习兴趣放在位置。游戏教学法是把游戏的形式融于教学中的一种教学活动形式，有利于培养学生学习语文的兴趣。从游戏教学法的...
浅谈低段语文生字教学方法 (2019-3-12 8:24:09): 浅谈低段语文生字教学方法小学【摘要】识字教学是低段语文教学的重点。新课标要求小学第一学段学生能认识常用汉字1600个，会写其中800个左右。语文教师用什么教学方法让学生快速识字，而且记得牢，这是低段语...
小学低段英语剑桥阅读教学心得 (2014-7-6 17:02:33): 小学低段英语剑桥阅读教学心得教育家叶圣陶先生说过：教不是为了教。是指以培养学生的自我教育能力为最大目标。英语是一门实践性很强的学科，交际是语言最基本的功能，而阅读是语言交际中最的一个方面。阅读不仅仅帮...
小学低段语文教科研组工作总结 (2011-10-23 9:28:10): 本学期，我们小学低段语文教研组紧紧围绕学校教导处工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，以校本研究为主要方法，落实、优化教学过程，努力提高教师的业务水平。现将本组工作总结如下：为了提高教师的课堂...
小学低段语文教研工作总结定稿 (2012-12-7 22:24:47): 小学低段语文教研工作总结小学低段语文教研工作总结；光阴似箭，伴随着课程改革的阵阵热潮，又一个充满挑；科涉及的知识面广泛，它对教师提出了更高的要求，因；锻炼了学生的语言素养，为三年级的写作奠定了基础；教...
2013学年第二学期低段语文教研组工作计划 (2013-6-10 2:26:59): 学校工作总目标以十年校庆为契机，全面总结岑小发展历程，在回顾中总结展现，在总结中提升展望；整理岑小管理文化，促学校在新阶段更快、更好地发展。教导处教学工作总目标以总结和提升作为本学期教学工作任务，将岑...
小学低段语文教研组工作计划 (2013-8-25 7:21:17): 一、指导思想在上级有关部门的领导下，以新课程理念为指导，加大教研力度，提升教育水平，提高语文教学效益；开展教学研究，积极探索提高学科质量的途径策略；充分利用语文教育资源，扩大语文实践活动，使学生爱学语...
第二学期小学语文低段教研组工作计划 (2013-9-11 7:04:42): 一、教研教学指导思想以优化合适每个学生毕生发展的教育之路为宗旨，以上达达德，海统统才学校文化为内核，以轻负担，高质量为目标，在学校工作计划和教导处工作思路的引领下，进一步学习并遵守二期课改精神，加强教...
瓯北四小小学语文低段教研组工作计划 (2013-9-25 8:08:41): [瓯北四小小学语文低段教研组工作计划]一、指导思想按照新课程要求，以及结合学校的梦想教育，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，根据学校教学工作思路，结合我校教学实际，通过开展一系列的语文教研活动...
2013学年第一学期千石小学低段语文教研组工作计划 (2013-10-14 7:29:54): [2013学年第一学期千石小学低段语文教研组工作计划]2013学年第一学期千石小学低段语文教研组工作计划潘建飞2013.9一、指导思想：本学期我们低段语文教研组将在学校教导处的指导下，以新课程理念为指...
小学低段语文教科研组工作总结范文 (2014-2-12 9:31:53): 本学期，我们小学低段语文教研组紧紧围绕学校教导处工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，以校本研究为主要方式，落实、优化教学过程，努力提高教师的业务水平。现将本组工作总结如下：为了提高教师的课堂...
2014年第二学期低段语文教研组工作计划 (2014-7-12 21:37:22): 2014年第二学期低段语文教研组工作计划低段语文教研组工作计划一、指导思想本教研组依据学校教务处、教科研处的工作思路，以科学的发展观为指导，坚持“四特·三化”教育目标，坚持教学改革的核心地位，坚持教师...
城西小学2014-2015第一学期低段语文教研组工作计划 (2014-11-12 11:01:30): 城西小学20142015第一学期低段语文教研组工作计划提要：本组教师应按时参加学校及各级组织的的业务学习和理论学习，深入开展课堂教学研究，提高教学水平。积极加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同进...
2015年第二学期低段语文教研组工作计划 (2014-12-11 12:27:56): 低段语文教研组工作计划一、指导思想本教研组依据学校教务处、教科研处的工作思路，以科学的发展观为指导，坚持“四特·三化”教育目标，坚持教学改革的核心地位，坚持教师成长的优先地位，坚持减负提质的首要地位，...
新阳小学学年第二学期低段语文教研组工作计划 (2015-1-10 7:31:31): 新阳小学学年第二学期低段语文教研组工作计划提要：搞好低、中年级阅读教学的衔接工作。本册语文教学的重点还是识字与感情朗读。因此，和上学期一样，如何采用各种形式帮助学生识记汉字，提高识字新阳小学学年第二学...
新阳小学2015年度低段语文教研组工作计划 (2015-1-10 7:31:35): 新阳小学2015年度低段语文教研组工作计划提要：本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位教师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧.fanwen...
低年级语文教学心得 (2013-8-2 5:51:42): 在低年级语文课堂教学中，必须紧密联系学生的生活实际和认知水平，使他们切实感受到学习的个人意义和价值，使学生对所学内容兴趣盎然，乐于探究。对小学低年级而言，有效地组织小游戏，有时可以达到事半功倍的效果；...
高年段语文备课组长培训心得 (2014-7-6 17:08:12): 高年段语文备课组长培训心得(一)为期三天的语文备课组长培训，恰似夏日里的一场及时雨，更给我醍醐灌顶之感。这两天，翻阅着培训当时的记录本，细细咀嚼，收获颇丰。现归纳整理如下，与同仁分享。关于备课勤于思考...
和孩子们一起成长-浅谈低段体育教学 (2011-7-10 8:47:30): 和孩子们一起成长浅谈低段体育教学低段的孩子们对体育课总是充满了好奇与向往，他们活泼、好动、好模仿，但不善于调节和控制自己的注意力，容易分心自制力差，对老师极为信任和依赖。如何保证体育课内容的正常教学，...
小学低段识字教学体会 (2016-9-11 12:49:45): 小学低段识字教学之体会在小学语文低段教学中，识字教学是重点，是学生阅读和写作的基础。课堂上集中识字仍是学生掌握生字的最主要环节。但识字量大，课堂上集中识字学生不易掌握，教师花大功夫大力气教读，教写，提...
低年级语文教研组工作计划学院学生低年级党支部“创先争优”承诺书 (2012-11-24 22:26:23): 一、指导思想继续以、和为指导，贯彻教育方针，认真落实省、市、区教育工作会议精神，用统领教学教育工作，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，遵循《小学语文新课程标准》，深化课堂教学改革，全面推进素...
低年级小学语文教学观摩研讨会开幕词 (2009-6-19 20:47:34): 各位领导、各位老师：大家好！今天又齐聚美丽的泉城济南，共同观摩、研究、探讨小学低年级语文教学。这是一次学术研究的盛会,也是一次情感交流的盛会。各地教师纷纷前来,许多省市都突破了代表名额，这充分表现了老...
浅议如何在小学低年级语文教学中培养学生的质疑能力 (2011-10-20 9:19:43): 浅议如何在小学低年级语文教学中培养学生的质疑能力古人云：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。而疑又是经过深入思考，主动探究才能产生的。意思是说，在读书时能提出疑问是大有好处的，有一分疑问，就会有一分长进...
低年级语文教学总结 (2013-6-10 2:07:25): 低年级语文教学总结几年来我主要从事低年级的语文教学工作，在工作中我一直坚持以人为本，因材施教，大胆创新的原则，根据学生的年龄特点进行有效的教育。在教育教学中取得了较好成绩。一下几点是我几年来的经验总结...
低年级语文教学经验交流会发言稿 (2013-7-28 6:01:12): 尊敬的各位领导、同行：大家中午好！我今天受中心小学领导委托，借这次低年级语文教学研究活动的平台跟大家共同探讨一些教学问题。我的介绍分为两个部分：一是如何提高低年级学生的朗读水平，二是如何提高低年级学生...
《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告 (2014-12-11 12:31:53): 《小学低年级语文朗读教学策略研究》课题开题报告武夷山市岚谷中心小学：彭小英一、课题的提出朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项的基本功，就...
全国小学低年级语文教学观摩活动总结 (2015-1-24 12:31:08): 尊敬的各位领导，各位老师、全体代表：大家好!历时三天的小学低年级语文教学观摩活动今天圆满结束了。参加这次大会的有小语会的领导，汉语拼音教研中心的理事、理事，来自各省、市、自治区的专家、教师、教研人员、...
小学低年级语文下学期教学工作计划 (2016-3-2 8:55:21): 小学低年级语文下学期教学工作计划新的一个学期开始了，对我来说也是一个全新的开始，思索良久，我制定以下计划：1.抓日常交往契机，进行观察能力培养。低段学生缺乏观察周围生活的习惯，不会从生活中发现和积累素...
小学语文教学培训心得体会 (2009-11-9 19:21:47): 2009年8月19——20日，我参加了区教研室组织的小学语文教学培训活动——如何提高阅读教学的实效性。在培训过程中，不但观摩了三位优秀教师的课，而且有幸听取了崔峦老师的报告，感觉收获很多。尤其是崔峦老...
小学语文县级骨干教师培训教学观摩心得体会 (2013-8-2 5:00:30): 历时五天的教学实践考察活动已经落下帷幕。回顾五天的活动，意义非凡，在这短短的五天里，使我获得了许许多多的收获、感悟。给我们上示范课的有升级、县级教师，也有普普通通的老师，每位老师各有所长，但是他们都是...
语文教师教学培训心得 (2013-8-2 5:06:03): 为了提高小学语文教师的教学能力，4月29日由杜局亲自带队组织全县三至六年级语文老师参加了小学语文课堂教学改革培训会，上午由实验的两位年轻教师作了示范课并由省教育研究院的崔云宏老师亲自点评，既对我县的教...
语文学科期初教学引领培训心得体会 (2014-7-6 17:07:29): 语文学科期初教学引领培训心得体会新课标中提出：未来的学科教学逐渐转变为学科教育，也就是在学科教学教学中重在让学生受到教育，立德树人成为人才培养的方式。其实我们在社会这个大环境中，不难发现现在人的知识增...
参加小学语文骨干教师《习作教学》培训学习心得 (2014-10-11 10:40:30): 参加小学语文骨干教师《习作教学》培训学习心得2014年7月5日，我们小学语文骨干班又进行了一次《习作教学》的培训。这次培训结合观课和评课一起进行，通过学习，使我耳目一新，受益匪浅。早上，听了两节作文课...
小学语文教师课堂教学技能提高培训心得体会 (2014-10-11 19:57:39): 这次培训活动，进一步提升我的教育教学水平，促进了我专业化发展水平的提高，进一步培植健康、和谐的教育文化。本次培训中应师以她深刻、睿智、幽默的见解和指导不时让我有豁然开朗的感悟，她们以鲜活的案例和丰富的...
三年级语文级段教学工作计划-第一 (2010-9-6 10:13:14): >【指导思想】贯彻教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课堂改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中...
段湾小学语文教学研究工作计划. (2012-12-1 14:38:11): 段湾小学语文教学研究工作计划；一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体；文教学走过浮躁，走出困惑，跳出误区，走向理性和成；新秀脱颖而出，发挥这些教师的引领与辐射作用，不但；2012年9月2日；...
三年级语文级段教学工作计划 (2012-12-3 9:39:36): 【指导思想】贯彻教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课堂改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的...
六年段语文教师教学工作总结 (2013-6-13 10:15:57): 接手任教六年段语文快一个学期了，在学校领导的关怀下，我成功得完成了第一学期的教学。通过学习、实践，我初步掌握到一些教学方法，让我的教学工作开展事半功倍：一、用讨论讲解的授课方式发挥学生的主体性。教学的...
为师一得谈谈语文教学中的对联教学-班主任专业化培训 (2009-1-6 11:31:29): 既然如此，那么在语文教学中如何进行对联教学呢？笔者认为，要对好对联，除了具有扎实的语言表达能力和丰富的想象力外，关键的就是要让学生了解对联的特点。众所周知，对联的最大特点就是对仗整齐，主要包括下面五个...
义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会 (2023-10-4 16:06:52): 义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂周教授温柔坚定的话语触动着在场每一位教师的心。正如邹老师所言，这正是最...
语文离不开兴趣语文教学心得体会 (2013-7-25 23:46:41): [语文离不开兴趣语文教学心得体会]学生在日积月累，老师也要不断的积累，范文之心得体会:语文离不开兴趣语文教学心得体会。在自己这短暂而有意义的十几年里，我对数学学科教学有了很大的进步。可语文教学的能力还...
中小学骨干教师国家培训计划语文班培训心得 (2013-8-2 5:05:30): 出了食堂的门看见老师立于门前，张罗着局面，问之，未食，心中顿生丝丝隐痛。200个老师的威力何止于一颗爆炸的威力。唉！老师啊！总是用一双审视的眼睛看世界，如果大家能用一种宽容、谅解、甚至赏识的心去面对生...
低年级教材培训心得体会 (2014-7-6 16:42:56): 低年级教材培训心得体会又是一学期的教材培训，这学期的教材培训的着重点落在口语交际这块硬骨头上。我抱着疑惑的心态来到了学习现场首先，我们听取毛小红老师的《伸出我们的双手》，毛老师甜美的笑容、温柔的声线、...
低段数学新教材教研组教研计划 (2007-12-6 12:22:14): 一、指导思想：学校教导处工作计划为中心，以数学新课程标准为依据，在课堂上推进素质教育，力图体现“三个面向”的指导思想。以“课堂教学”为工作主线，并结合本校特点，实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化...
低段数学新教材教研组教研计划工作计划 (2010-12-2 13:30:46): 一、指导思想：学校教导处工作计划为中心，以数学新课程标准为依据，在课堂上推进素质教育，力图体现“三个面向”的指导思想。以“课堂教学”为工作主线，并结合本校特点，实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化...
低段年级教研工作总结 (2011-4-13 15:52:31): 本学期，我参加了一二年级中心教研组。这是低年段口语的教研组，杨老师提出了如何让低年级的学生学得有趣、学得有效的研究方向。因此我组也为此准备了三节研讨课，分别有：清水濠的邝老师、回民小学的吴老师、朝天路...

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