通过近几天的学习(小组内探讨,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使我对高效课堂这个概念有了一定的理解,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教师要不断学习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),勤于实践。第二,(...内容隐藏,请先注册或登录...),激发学生的学习兴趣,(...内容隐藏,请先注册或登录...),培养学生学习的能力。学生是学习的主体,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教学具有艺术性和科学性。第四,(...内容隐藏,请先注册或登录...),高效课堂应具备以下两个条件:一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,(...内容隐藏,请先注册或登录...),高效课堂应具备以下三个条件:一是教师能够依
,小学低段语文“有效教学”心得体会[VIP]
发布时间:2014-7-6文章大小:1764字节页数:4页
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