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- 招兵买马谈创造工作总结 (2012-11-17 12:03:46)
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- 2011班主任工作总结－招兵买马谈创造 (2011-12-1 15:46:12)
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- 2011.2班主任工作总结－招兵买马谈创造 (2011-12-1 15:45:31)
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- 班主任工作总结－招兵买马谈创造2011 (2011-11-30 13:57:23)
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- 班主任工作总结招兵买马谈创造 (2009-2-28 5:07:56)
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- 招兵买马谈创造总结范文 (2008-12-6 1:47:55)
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- 教师工作总结－招兵买马谈创造 (2008-9-25 2:29:56)
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- 班主任工作总结_招兵买马谈创造 (2008-9-23 15:23:34)
- 左瑞莉学校是由各个不同的班级构成，班级又是由不同的小组形成。纵观全局，可以清晰地看到：作为班级组成基本单位的小组总是按执教者的意愿而被动地组合在一起。在各种比赛以及朝着共同目标的奋斗中，由于学生的个体...
- 学校激发学生创造力做法总结招兵买马谈创造 (2007-12-5 10:01:39)
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- 班主任工作总结－招兵买马谈创造 (2007-9-5 9:03:18)
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- 班主任工作总结_招兵买马谈创造 (2008-9-23 15:23:34)
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- 教师工作总结－招兵买马谈创造 (2008-9-25 2:29:56)
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- 班主任工作总结－招兵买马谈创造2011 (2011-11-30 13:57:23)
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- 2011.2班主任工作总结－招兵买马谈创造 (2011-12-1 15:45:31)
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- 2011班主任工作总结－招兵买马谈创造 (2011-12-1 15:46:12)
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- 招兵买马谈创造 (2006-11-29 10:42:54)
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- 招兵买马谈创造 (2006-11-29 23:25:08)
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- 招兵买马谈创造 (2007-9-5 9:05:32)
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- 招兵买马谈创造 (2007-11-6 8:09:14)
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- 招兵买马谈创造 (2007-12-21 7:58:00)
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- 关于“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”发言材料 (2023-10-17 11:21:50)
- 关于为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩发言材料尊敬的各位领导、同事们：根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。以来，高度重视干部政...
- 2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”大讨论发言材料 (2023-10-27 8:41:30)
- 2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩大讨论发言材料要引导和推动不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持的本色。作为中青班学员，我有幸现场聆听了讲话，深...
- 2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-10-27 8:53:58)
- 2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料按照领导小组办公室印发《全市开展为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论工作方案》的通知要求。q我认真学习了近期讲话精神及关于树立...
- 关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-22 12:16:59)
- 关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩大讨论发言材料按照领导小组办公室印发《全市开展为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩大讨论工作方案》的通知要求。我认真学习了关于树立和践行正确政绩观的论述...
- 党员教师“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”交流研讨发言材料 (2023-11-27 8:12:08)
- 教师为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩交流研讨发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。一、牢记为民造福是最大政绩作为一名青年我...
- 党员教师“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”交流研讨发言稿 (2023-11-27 8:35:51)
- 教师为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩交流研讨发言稿根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。政绩观是指人们对政绩的看法。政绩观反映的是...
- 学校教师“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”交流研讨发言稿 (2023-11-27 8:38:14)
- 学校教师为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩交流研讨发言稿根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。政绩观是人在担任职务期间所取得成就的评...
- 说说小学“创造财富”活动实施方案创造财富 (2013-6-12 16:02:22)
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- 《创造“四新”车站，创造精彩人生》动车检票员演讲稿 (2014-10-19 13:19:05)
- 尊敬的各位领导、同事，大家好！我演讲的题目是：创造四新车站，创造精彩人生亲爱的朋友们，今天我站在演讲台上，心情分外激动，因为这是一次庄重的演讲，代表着我内心的高昂。我是一名高校毕业生，在沈阳北站工作，...
- 区委2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:06:18)
- 区委2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。把锤炼作为初心起点。树立和践行...
- 党员干部2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:15:34)
- 干部2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。坚持为基，永葆忠诚的品格。要树...
- 国企公司党员干部2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:23:12)
- 国企公司干部2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。作为一名国有企业干部，...
- 纪委2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:26:56)
- 纪委2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。一是提高思想认识，树立思想上正...
- 公司委员2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:29:55)
- 公司2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。一、在提升能力中树立正确政绩观...
- 统计局2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:32:43)
- 统计局2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。一、处理好显与潜的关系，树牢...
- 纪委监委委员2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:35:27)
- 纪委监委2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。必须以人民为中心，聚焦群众...
- 纪检干部2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:36:29)
- 纪检干部2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。要绝对忠诚。我们一路走来，...
- 纪委、监委主任2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”交流发言材料 (2023-10-27 8:58:52)
- 纪委、监委主任2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩交流发言材料按照领导小组办公室印发《全市开展为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论工作方案》的通知要求。我认真学习了近期讲话精神...
- 年轻干部2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”交流发言材料 (2023-10-27 9:03:51)
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- 纪检监察干部2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”交流发言材料 (2023-10-27 9:10:58)
- 纪检监察干部2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩交流发言材料按照领导小组办公室印发《全市开展为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论工作方案》的通知要求。我认真学习了近期讲话精神及...
- 组织部长2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”专题研讨发言材料 (2023-11-21 15:44:53)
- 长2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩专题研讨发言材料以来，高度重视干部政绩观问题，发表了一系列论述，作出了一系列指示，通过本次，我认真学习领会了坚持正确政绩观的丰富内涵和实践要求，深刻...
- 市监管理局党员干部关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-25 9:45:46)
- 市监管理局干部关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料树立和践行正确政绩观，就是要坚持发展思想，结合我自身的工作经历和分管工作，粗谈三点体会。一是要牢固树立为民服务的宗旨。追求什么样...
- 副局长关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-25 9:47:13)
- 副局长关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料政绩从通俗角度来理解就是为官一任，造福一方，也是对我们不管在哪个岗位上工作必须要达到的目标要求。我要深入理解正确的政绩观。政绩观的核心是...
- 委员关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-25 9:54:51)
- 关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料树立正确的政绩观，说到底是就要始终做到心中有、心中有民、心中有责、心中有戒，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。一是强化责任...
- 党员干部关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-25 9:56:10)
- 干部关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料近期通过学习关于树立和践行正确政绩观的的论述，我深刻认识到正确的政绩观对于干部的性，并从中汲取了许多宝贵的经验和启示。首先，强调政绩观要以...
- 班子成员关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-25 9:57:42)
- 班子成员关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料政绩观是干部从政、谋事、创业的总开关，既是世界观、人生观、价值观的集中体现，也是修养、立场、格局境界的直接反映，更是我们干事创业的内生...
- 派驻纪检监察组组长关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-25 10:03:07)
- 派驻纪检监察组组长关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料通过前期局组织的专题学习，让我对政绩观的内涵要义、精神实质和实践要求有了更深层次的理解和感悟。尤其自己作为一名年轻干部，从一...
- 纪检监察组副组长“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”发言材料 (2023-11-25 10:08:16)
- 纪检监察组副组长为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩发言材料通过前期局组织的专题学习，让我对政绩观的内涵要义、精神实质和实践要求有了更深层次的理解和感悟。尤其自己作为一名年轻干部，从一开始就要扣好...
- 公司办公室干部2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”发言材料 (2023-11-25 10:13:14)
- 公司办公室干部2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩发言材料作为办公室的负责人，我通过近期一系列学习，深刻认识为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩，认真落实好集团和公司关于树立和践行正...
- 国企党员干部2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”发言材料 (2023-11-25 10:14:16)
- 国企干部2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩发言材料通过认真学习关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的论述，我深刻领会到正确政绩观的丰富内涵和实践要求，也深刻理解了为谁创造业绩、创造...
- 班主任工作总结－在思品课中进行创造教育工作总结 (2012-11-17 12:19:26)
- 我国已故著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢？作为教师应注意选择好每一个创...
- 班主任工作总结_在思品课中进行创造教育 (2007-1-5 14:19:06)
- 我国已故著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢？作为教师应注意选择好每一个创...
- 班主任工作总结_在思品课中进行创造教育 (2007-3-29 8:03:27)
- 我国已故著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢？作为教师应注意选择好每一个创...
- 班主任工作总结－在思品课中进行创造教育 (2007-9-5 9:03:20)
- 我国已故著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢？作为教师应注意选择好每一个创...
- 班主任工作总结_在思品课中进行创造教育 (2007-11-2 23:45:20)
- 我国已故著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢？作为教师应注意选择好每一个创...
- 2023年公司对标世界一流企业价值创造行动总结 (2023-6-24 9:13:34)
- 2023年公司对标世界一流企业价值创造行动总结加快建设世界一流企业是统筹国内国际两个大局作出的决策部署。国资委将开展对标世界一流企业价值创造行动作为其中一项内容，加强统筹谋划，精心组织实施，扎实有序推...
- 班主任工作总结_在思品课中进行创造教育 (2007-11-27 10:40:49)
- 我国已故著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢？作为教师应注意选择好每一个创...
- 社会综合实践活动与学生创造性的培养课题实验总结 (2007-12-5 10:12:00)
- 社会综合实践活动与学生创造性的培养课题实验总结湖南龙山新城中学课题实验小组一、问题的提出随着经济全球化的发展，各国之间的竞争最终表现为创新人才的质量与数量的竞争。从某种意义上讲，创新人才的培养关系着的...
- 中队总结-在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力 (2007-12-5 10:12:34)
- 近两年来，我努力以丰富多采的少先队活动为契机，树立为队员服务的，当好他们的大朋友，和他们一起设计方案，共同开展活动。让队员们在活动中接受教育，认识世界，得到锻炼，使身心健康发展。现将我校开展少先队活动...
- 创造有利于“准则”贯彻实施的良好审计环境的总结 (2008-3-30 10:13:01)
- 在中国内部审计协会的积极推动和不懈的努力下，中国的内部审计终于有了自己的比较系统化的业务指引。为了更好的贯彻实施已发布的内部审计准则（以下简称“准则”），中国内部审计协会特别将2005年定为“内部审计...
- 努力为建设事业发展创造良好的标准化环境的总结建委 (2008-3-30 10:29:40)
- 浙江省地处我国长江沿海经济发达地区。近年来，我省城市化步伐进一步加快，城建投资不断增长，多元化格局初步形成，城市基础设施水平连创新高，城市功能强化城乡面貌日新月异。建筑业增势强劲，支柱产业地位日益凸现...
- 在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力总结范文 (2008-12-6 1:47:08)
- 近两年来，我努力以丰富多采的少先队活动为契机，树立为队员服务的，当好他们的大朋友，和他们一起设计方案，共同开展活动。让队员们在活动中接受教育，认识世界，得到锻炼，使身心健康发展。现将我校开展少先队活动...
- 2008年学校绿化工作总结：创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境 (2008-12-10 12:00:42)
- 我们的目标创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境，可以陶冶师生员工的思想情操，激励他们工作热情和学习热情，因此，加强校园绿化建设，对推动学校其它工作开展有极其的意义。郑州一中实验分校在市教育局...
- 班主任工作总结在思品课中进行创造教育 (2009-5-7 21:30:29)
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