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- 关于“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”发言材料 (2023-10-17 11:21:50)
- 关于为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩发言材料尊敬的各位领导、同事们：根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。以来，高度重视干部政...
- 2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”大讨论发言材料 (2023-10-27 8:41:30)
- 2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩大讨论发言材料指出，要引导和推动不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持的本色。作为中青班学员，我有幸现场聆听了讲...
- 2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-10-27 8:53:58)
- 2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料按照市委领导小组办公室印发《全市开展为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论工作方案》的通知要求。q我认真学习了近期讲话精神及关于...
- 关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-22 12:16:59)
- 关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩大讨论发言材料按照市委领导小组办公室印发《全市开展为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩大讨论工作方案》的通知要求。我认真学习了关于树立和践行正确政绩观的...
- 党员教师“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”交流研讨发言材料 (2023-11-27 8:12:08)
- 教师为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩交流研讨发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。一、牢记为民造福是最大政绩作为一名青年我...
- 党员教师“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”交流研讨发言稿 (2023-11-27 8:35:51)
- 教师为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩交流研讨发言稿根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。政绩观是指人们对政绩的看法。政绩观反映的是...
- 学校教师“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”交流研讨发言稿 (2023-11-27 8:38:14)
- 学校教师为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩交流研讨发言稿根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。政绩观是人在担任职务期间所取得成就的评...
- 学生党员学习七一重要讲话体会：应为创造和谐校园发挥作用 (2013-8-2 4:38:06)
- 学生应为创造和谐校园发挥作用学习七一讲话体会胡七一讲话，站在时代发展和战略全局的高度，全面回顾了90年来我们团结带领各族人民进行革命、建设和改革取得的重大胜利，精辟概括了我们保持和发展政先进性的历史经...
- 学习《创造适合学生的教育》读书心得 (2015-4-30 9:10:51)
- 学习《创造适合学生的教育》读书心得镇中心小学2015年县进修学校要求中层以上领导学习教授的《创造适合学生的教育》一书。通过阅读反思，使我对冯恩洪教授肃然起敬，他结合自己的教育工作实践，对中国教育进行理...
- 《创造适合学生的教育》学习心得 (2015-4-30 9:12:03)
- 应进修学校干训部的安排，在本月我利用闲暇时间阅读了我国著名教育专家冯恩洪的著作《创造适合学生的教育》的主题1和主题2的内容。当我翻开《创造适合学生的教育》这本书，我就爱不释手读着这本著作，结合自身的教...
- 引导学生自主探究开发学生创造潜能 (2009-1-6 11:32:49)
- “自主，合作，探究”是《语文课程标准》积极倡导的学习方式，“激发想象能力和创造潜能”是《语文课程标准》提出的任务之一。因此在教学中，我十分注意捕捉探究点，引导学生自主探究，开发学生的创造潜能。一、...
- 开发全脑, 培养学生创造能力 (2006-11-29 13:20:39)
- 一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造...
- 学校激发学生创造力做法总结招兵买马谈创造 (2007-12-5 10:01:39)
- 学校是由各个不同的班级构成，班级又是由不同的小组形成。纵观全局，可以清晰地看到：作为班级组成基本单位的小组总是按执教者的意愿而被动地组合在一起。在各种比赛以及朝着共同目标的奋斗中，由于学生的个体差异，...
- 社会综合实践活动与学生创造性的培养课题实验总结 (2007-12-5 10:12:00)
- 社会综合实践活动与学生创造性的培养课题实验总结湖南龙山新城中学课题实验小组一、问题的提出随着经济全球化的发展，各国之间的竞争最终表现为创新人才的质量与数量的竞争。从某种意义上讲，创新人才的培养关系着的...
- 开发全脑,培养学生创造能力 (2007-12-20 11:11:22)
- 一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造...
- 小学课题研究总结-创造适合学生主体发展的教学模式 (2010-11-19 17:43:04)
- 创造适合学生主体发展的教学模式——清江小学课题研究纪实“自主——合作——探究”教学模式，是众多学校反复实践的结晶。清江小学自2000年申报了市级语文、数学、自然三个学科的创新课题研究，创造适合学生主体...
- 开发全脑 培养学生创造能力工作总结 (2011-12-19 22:14:14)
- 一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造...
- 说说小学“创造财富”活动实施方案创造财富 (2013-6-12 16:02:22)
- 说说小学“创造财富”活动实施方案创造财富关于怎么写象“小学“创造财富”活动实施方案”这样的文章？我们一起来看一篇有关于小学“创造财富”活动实施方案的范文，希望阿Q范文网的这篇范文能以对你的写作和学习能...
- 创造适合学生教育的心得体会 (2013-6-18 7:30:31)
- 从事教育工作后，我认真研读教育专著，以此提高自己；课堂在育人中的不可或缺的作用，越来越引起教育的关；据班长及时汇报，我班郭同学和田同学因一件小事发生；既然才刚上初中，必须从源头遏制住；我在一旁认真聆听...
- 读冯恩洪《创造适合学生的教育》有感 (2013-6-24 15:02:56)
- 这是第一本能让我那么有耐心地仔细读完的一本著作，这本著作吸引我的主要原因是作者写作内容的生动化和生活化，这与一般的就理论内容泛泛而谈的教育类著作大不相同，读这本书大有一种读冯恩洪自传的感觉，因为书中很...
- 学生励志演讲范文：学会积累，创造的源泉 (2013-7-16 7:09:36)
- 【摘要】演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表讲话文稿。近日小编了解到很多同学不太清楚演讲稿怎么写，因此为大家整理了一些优秀的演讲稿范文，请同学们参考。敬爱的老师，亲爱的同学们：大...
- 《创造适合学生的教育》心得 (2013-7-31 23:50:11)
- 《创造适合学生的教育》心得读了冯恩洪校长的《创造适合学生的教育》一书，感悟很深。其中印象最深刻就是其中关于教师自我提高，如何实现教师专业发展的这一主题。非常深刻的几句话：教育是智慧的事业，是激情的事业...
- 《创造“四新”车站，创造精彩人生》动车检票员演讲稿 (2014-10-19 13:19:05)
- 尊敬的各位领导、同事，大家好！我演讲的题目是：创造四新车站，创造精彩人生亲爱的朋友们，今天我站在演讲台上，心情分外激动，因为这是一次庄重的演讲，代表着我内心的高昂。我是一名高校毕业生，在沈阳北站工作，...
- 乡镇中心小学教师《创造适合学生的教育》心得体会 (2015-10-28 8:00:25)
- 《创造适合学生的教育》心得体会乡镇中心小学教育的关键是适合每个学生的个性，促进学生个性特长的和谐发展，培养合格加特长的人才是中国社会发展需要。而我们现在教育是重合格轻特长。过分强调合格，过分看重学生的...
- 小学生学习计划，小学生学习计划表 (2014-4-13 10:00:45)
- [小学生学习计划，小学生学习计划表]小学生学习计划表1、制定计划要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，小学生学习计划，小学生学习计划表。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为...
- 区委2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:06:18)
- 2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。把锤炼作为初心起点。指出，树立和践...
- 党员干部2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:15:34)
- 干部2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。坚持为基，永葆忠诚的品格。指出...
- 国企公司党员干部2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:23:12)
- 国企公司干部2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。作为一名国有企业干部，...
- 纪委2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:26:56)
- 纪委2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。一是提高思想认识，树立思想上正...
- 公司委员2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:29:55)
- 公司2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。一、在提升能力中树立正确政绩观...
- 统计局2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:32:43)
- 统计局2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。一、处理好显与潜的关系，树牢...
- 纪委监委委员2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:35:27)
- 纪委监委2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。必须以人民为中心，聚焦群众...
- 纪检干部2023年“为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩”交流发言材料 (2023-10-21 9:36:29)
- 纪检干部2023年为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩交流发言材料根据会议安排，现在我就为谁创造业绩、怎样创造业绩、创造怎样的业绩作交流发言，有不足之处请大家批评指正。要绝对忠诚。我们一路走来，...
- 纪委、监委主任2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”交流发言材料 (2023-10-27 8:58:52)
- 纪委、监委主任2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩交流发言材料按照市委领导小组办公室印发《全市开展为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论工作方案》的通知要求。我认真学习了近期讲话...
- 年轻干部2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”交流发言材料 (2023-10-27 9:03:51)
- 年轻干部2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩交流发言材料按照市委领导小组办公室印发《全市开展为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论工作方案》的通知要求。我认真学习了近期讲话精神及...
- 纪检监察干部2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”交流发言材料 (2023-10-27 9:10:58)
- 纪检监察干部2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩交流发言材料按照市委领导小组办公室印发《全市开展为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论工作方案》的通知要求。我认真学习了近期讲话精...
- 组织部长2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”专题研讨发言材料 (2023-11-21 15:44:53)
- 组织部长2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩专题研讨发言材料以来，高度重视干部政绩观问题，发表了一系列论述，作出了一系列指示，通过本次，我认真学习领会了坚持正确政绩观的丰富内涵和实践要求...
- 市监管理局党员干部关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-25 9:45:46)
- 市监管理局干部关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料树立和践行正确政绩观，就是要坚持发展思想，结合我自身的工作经历和分管工作，粗谈三点体会。一是要牢固树立为民服务的宗旨。追求什么样...
- 副局长关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-25 9:47:13)
- 副局长关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料政绩从通俗角度来理解就是为官一任，造福一方，也是对我们不管在哪个岗位上工作必须要达到的目标要求。我要深入理解正确的政绩观。政绩观的核心是...
- 委员关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-25 9:54:51)
- 关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料树立正确的政绩观，说到底是就要始终做到心中有、心中有民、心中有责、心中有戒，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。一是强化责任...
- 党员干部关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-25 9:56:10)
- 干部关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料近期通过学习关于树立和践行正确政绩观的的论述，我深刻认识到正确的政绩观对于干部的性，并从中汲取了许多宝贵的经验和启示。首先，强调政绩观要以...
- 班子成员关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-25 9:57:42)
- 班子成员关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料政绩观是干部从政、谋事、创业的总开关，既是世界观、人生观、价值观的集中体现，也是修养、立场、格局境界的直接反映，更是我们干事创业的内生...
- 派驻纪检监察组组长关于“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论发言材料 (2023-11-25 10:03:07)
- 派驻纪检监察组组长关于为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论发言材料通过前期局组织的专题学习，让我对政绩观的内涵要义、精神实质和实践要求有了更深层次的理解和感悟。尤其自己作为一名年轻干部，从一...
- 纪检监察组副组长“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”发言材料 (2023-11-25 10:08:16)
- 纪检监察组副组长为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩发言材料通过前期局组织的专题学习，让我对政绩观的内涵要义、精神实质和实践要求有了更深层次的理解和感悟。尤其自己作为一名年轻干部，从一开始就要扣好...
- 公司办公室干部2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”发言材料 (2023-11-25 10:13:14)
- 公司办公室干部2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩发言材料作为办公室的负责人，我通过近期一系列学习，深刻认识为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩，认真落实好集团和公司关于树立和践行正...
- 国企党员干部2023年“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”发言材料 (2023-11-25 10:14:16)
- 国企干部2023年为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩发言材料通过认真学习关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的论述，我深刻领会到正确政绩观的丰富内涵和实践要求，也深刻理解了为谁创造业绩、创造...
- 创造学习型机关营造机关文化环境 (2007-11-26 8:15:52)
- 5月13日上午，人事劳动和社会保障局在校举行了公文写作知识培训班，65名干部职工将在这里接受为期两天的辅导。这也是继去年举办计算机知识培训后的又一次大规模集中。为了开展创建设学习型、服务型活动，提升职...
- 学习雷锋精神创造理想七中 (2007-12-7 10:34:46)
- 学习雷锋精神创造理想七中高二一班陈潇43年前，一个普通的中国士兵去世了，他没有想到自己的名字会被冠以“英雄”的称号，久久回荡在神州大地；他也未曾想到，因为一位伟人的题词，使他的名字与3月5日结下了不解...
- 创造学习型班组,打造过硬职工队伍 (2007-12-12 13:24:34)
- 为认真贯彻落实公司《创建学习型组织争做知识型职工》活动方案的精神，我处面向广大一线干部职工、养护班组，以提高职工技能为主题，以“双学、双比、双创”活动为主要载体，通过开展多种形式的职业技能培训、读书自...
- ＜音乐艺术素质活动与创造＞学习总结 (2010-9-27 15:04:45)
- 转眼间进入清华大学学习已一学期.习惯了高中时代枯燥乏味的课程学习，＜音乐艺术素质活动与创造＞这门课程的学习可以说给了我一种焕然一新的感觉。总结这一学期来对这门课程的学习，在轻松快乐之余，也可以发现一些...
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