语文课课前五分钟活动的尝试与思考,语文课尝试,聋学语文课培养学生想象力的尝试

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语文课“课前五分钟”活动的尝试与思考 (2008-3-31 20:40:26): 语文课“课前五分钟”活动的尝试与思考课前五分钟历来为语文教师所重视。语文教师有一个共识，利用每天点滴五分钟，日积月累,一定能够提高学生的口头表达能力、演讲能力等。但在实践中，我们又往往容易陷入少慢差废...
语文课“课前五分钟”活动的尝试与思考 (2008-3-31 20:40:26): 语文课“课前五分钟”活动的尝试与思考课前五分钟历来为语文教师所重视。语文教师有一个共识，利用每天点滴五分钟，日积月累,一定能够提高学生的口头表达能力、演讲能力等。但在实践中，我们又往往容易陷入少慢差废...
新基础·新尝试·新惊喜-班会课（活动） (2008-1-25 15:41:28): “新基础教育理论及推广性、发展性研究”曾指出，在学校教育的历史和现实中，作为教育性组织的班级主要有管理集体、学习集体、团结集体、自主集体、民主集体等几种存在形态，而创建“民主集体”是21世纪学校教育中...
义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会 (2023-10-4 16:06:52): 义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂周教授温柔坚定的话语触动着在场每一位教师的心。正如邹老师所言，这正是最...
课前五分钟演讲稿 (2013-6-8 7:50:50): 篇一：课前五分钟演讲稿范文敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。著名的文学家托尔斯泰曾经说过：世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这...
新课改理念下的阅读教学的尝试 (2007-9-20 8:38:05): 新课改理念下的阅读教学的尝试新一轮课程改革顺应时代潮流，注重全面提高学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，要求努力建设开放而有活力的语文课堂。对于我们这个贫穷而又落后的偏远山区，又该怎样...
在信息课中尝试“任务驱动”教学方法 (2008-3-31 20:43:31): 若询问100位学生：“你喜欢上计算机课吗？”至少会有99个回答：“喜欢！”学生的这种回答不全是来自计算机课的感受，而是在社会、在家庭、从各方面、从各个领域接触计算机后，对计算机新奇而独特的优越性的喜爱...
课内外阅读教学衔接的尝试 (2009-1-21 23:32:34): 课内外阅读教学衔接的尝试在当前的中学语文教学中，尤其是在农村中学中，教师普遍感到学生阅读量不足，积累不丰，经验和思想匮乏，说话写文章言之无物，运用语言的能力低下。这种状况在实施素质教育之后有所改观，但...
国培磨课反思及体会：尝试改变 (2015-8-4 7:31:18): 来源国培磨课反思及体会：尝试改变在我眼中语文是诗意的，语文课堂应该是唯美的，应该给课堂上的每一个人带来的都是一种享受。根据文本的不同，空气中弥漫着不同的气息，这种气息可以直抵每个人的心灵。是的，我是一...
语文课堂创新教学尝试 (2009-1-21 23:32:38): 语文课堂创新教学尝试创新是一个民族进步的灵魂（语），这已成为知识经济时代国人的共识。在这个知识经济时代，知识传授已不再是教育的主要职责，培养学生的创新精神和创新能力才是教育的关键。语文学科是培养创新精...
专家—中学新课改中学语文课改经验交流材料 (2011-12-1 17:43:25): 本文结合自己三年语文课改实践，立足农村中学，浅谈我校推进农村中学语文课改一些做法和体验。一、抓好早读带读，丰富语文积累。农村中学生源差是课改的困惑之一。不少农村中学生不能读完一段课文，不会拼音、咬字不...
初中语文分层教学的尝试 (2012-3-26 23:03:03): 初中语文分层教学的尝试为了每一个学生的发展是基础教育课程改革的核心。而我们的教学中学生的差异性是实实在在存在。如何在新课程下的语文教学中既要体现语文的工具性、人文性的价值，让我们的教学面向全体学生，是...
课内、课外结合，教改、教研并重 ——语文教学总结语文总结 (2013-6-10 9:37:43): 课内、课外结合，教改、教研并重——语文教学总结课内、课外结合，教改、教研并重——语文教学总结本人从教十多年来，不断加强业务进修，提高学历层次，坚持学习国内外先进的教育教学经验和崭新的教育理念，是个思想...
语文组全员汇报课总结：向语文更深处漫溯 (2014-4-22 8:43:49): 语文组全员汇报课总结：向语文更深处漫溯为了全面深入推行“4+1”小组合作课堂教学改革，提高教学效益，同时深入探究“散文”类文体的教育教学艺术，提高课堂教学水平，使本组教师在互帮互学的过程中得到收益，得...
小学语文活动课的设计思路 (2007-1-6 14:54:23): 一、学生地位：从被动到主动主体性和主动性是语文课的核心。在语文活动课中，学生始终是知识、技能、能力、品德等的主动获取者。学生是否主动参与活动，这是衡量语文活动课效果的标志。设计语文活动课要在学生主动参...
小学语文综合活动课教学设计：《秋天的图画》 (2009-1-6 11:27:14): 活动主题：秋天的图画活动年级：二年级活动目的：1、了解北方金秋的主要特征：农作物成熟了，是庄稼收获的季节。2、认识家乡最能体现金秋特点的农作物，知道它的名字，认识它的果实，并能在类似的果实中辨认出来。...
小学语文教学优质课观摩活动汇报材料 (2010-12-1 2:22:15): 小学语文教学优质课观摩活动汇报材料参加小学语文教学优质课观摩活动，聆听了几位老师的课，感触颇多，受益匪浅。这些节课可谓各具千秋，精彩纷呈，充分体现了课堂教学的多元性，体现了新课标下的创新思维。教学活动...
2011年11月语文优质课评选教研活动总结 (2011-11-12 11:26:16): 2011年11月语文优质课评选教研活动总结11月2日到5日，我在日照市实验二中参加了日照市语文优质课评选教研活动，本次优质课评选分两次进行，这四天共有各区县选出的18位教师参加优质课比赛。明天春天将在...
小学语文赛课活动总结 (2013-6-6 17:59:53): 大家下午好!武隆县2009年度小学语文赛课活动今天就要落下帷幕了，首先请允许我代表武隆县教育科学研究所小教室和小语理事会向本次活动的成功举办表示热烈的祝贺。向为本次活动付出辛劳的各承办学校的领导和师生...
语文同课异构活动总结 (2013-6-6 18:22:08): 为加大课堂教学研究力度，实现学校教师的智慧共享，尽快探索出适合学校实际的语文学科课堂教学模式，促进教师的专业发展，从本学期9月份底开始，学校语文教研组举行“同课异构”教研活动。“同课异构”活动是要求任...
关于语文教研组三月份观摩课活动总结 (2013-7-6 8:07:09): 为了进一步推进和.fanwen落实新课程改革，进一步转变教师教育教学观念，提高课堂教育教学质量，促进学校教研组建设，扎实开展学校教育科研，语教组于2012年3月日3月日举行了高、中、低三个学段的观摩课...
初中语文物理学科同课异构活动总结 (2013-7-26 7:38:48): 初中语文同课异构活动总结为配合中山市初中语文阅读课堂教学大赛，提升校本教研的实效，探讨教学模式的多样性，9月27、28日，中学语文组举行了“同课异构教学比赛”。本次比赛共有七、八年级七位老师上课，特邀...
参加市“初中语文观摩研讨活动”的评课发言 (2013-7-28 6:05:29): 各位专家、各位老师：首先感谢市教研室给我们基层的语文教师提供了这样一个高层次、最实用的学习机会。说是“高层次”，本次执教的教师都是语文教研员，他们都是我们市内语文界颇有影响的语文学科带头人，他们的课堂...
语文工作室评课活动发言稿 (2014-3-19 8:27:19): 各位语文界的同仁，大家下午好！首先，我代表工作室全体成员，衷心感谢仙踪中学各位领导和语文组各位老师对本次活动的大力支持；同时，我还要感谢县教研室的张先富主任，对本次活动的积极推动；感谢各位兄弟学校的领...
初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动心得体会 (2015-1-21 7:38:41): 初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动心得体会为交流初中语文新课程教学经验，推进初中语文教学改革，省教育学会和中学语文教学专业于市中学举行全省范围的初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。2014年12月...
开学第一课活动实施方案开学第一课活动计划 (2015-8-31 7:32:11): 开学第一课活动实施方案告别了快乐的假期，我们迎来了的新学期。报到时，看着老师们亲切的面孔，孩子们甜美的微笑。我的心里也甜甜的，列子校园到处都是欢声笑语，犹如一幅幸福和谐的画卷。新的学期，新的开始，新的...
教育教学班会课的特殊教育-班会课（活动） (2007-12-5 10:31:56): 那年教高二，做1班的班主任，教1班和2班的语文。1班2班一墙之隔，因了某种原因，关系一直不怎么好。我班的学生向来比较热衷举行班会活动。记得那是一次用废报纸作材料以时装设计和表演为主题的班会。大伙儿兴致...
企业医院开展创建“文明服务通道”活动的初步尝试 (2007-12-21 8:15:50): 企业医院开展创建“文明服务通道”活动的初步尝试一、活动的意义与内容这次活动的目的，在于创建一个环境好、秩序好、服务好、患者及家属满意的医疗服务环境。通过学习教育、落实措施，提高医疗服务质量，提高医院在...
班会课的特殊教育-班会课（活动） (2008-1-25 15:41:21): 那年教高二，做1班的班主任，教1班和2班的语文。1班2班一墙之隔，因了某种原因，关系一直不怎么好。我班的学生向来比较热衷举行班会活动。记得那是一次用废报纸作材料以时装设计和表演为主题的班会。大伙儿兴致...
路桥区中小学课改交流活动周之校长课改论坛材料 (2008-1-25 15:41:34): 一,将课程改革置于社会与经济发展的大环境中——课程改革要主动服务于社会与经济的发展世界经济发展已经从工业经济时代,逐步进入到知识经济时代.中国经济用了近20年的时间,完成了从计划经济体制向市场经济体制...
“人物画廊”：文学教学第二课堂活动的一种尝试 (2009-3-10 15:38:46): [摘要]广西民族大学文学院开展十年的教改项目读、研、写、演审美体验工程中的人物画廊是文学教学第二课堂活动的有效形式，它具有创造／体验性与双向激活性的内在机理。师生联手二度创作则利于形成教与学、原著与再...
2023年“课内比教学”“人人讲一节好课”活动总结 (2023-4-26 9:12:12): 2023年课内比教学人人讲一节好课活动总结为了进一步推进全省中小学课内比教学、课外访万家活动及全区中小学人人讲一节好课活动，我校数学组认真执行上级文件精神，在全体教师中积极开展课内比教学，人人讲一节好...
心理健康活动月国旗下的讲话稿：勇于尝试 (2011-11-13 8:59:05): 这是今年心理健康活动月期间，国旗下讲话的发言稿勇于尝试尝试，这个词对我们来说并不陌生。因为在成长的道路上，尝试是人生的必修课程。从婴幼儿时期的牙牙学语、颤颤走路，到儿童时学会与陌生人沟通、单独外出、独...
教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动总结 (2012-9-13 9:20:58): 为了贯彻落实〈基础教育新课程标准〉，给教师们创造一个学习、展示、交流的平台，形成氛围，促进课程改革，我校于10月7日举行了2011年秋季教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动。学校领导的高度重视，是...
中心小学“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动方案 (2013-6-21 6:36:00): 中心小学“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动方案提要：授课采取抽签借班上课形式，时间:11月29日11月30日。阅读欣赏课选拔时间为11月29日，书法指导课选拔时间为11月30日。更多精品来自保...
高中部骨干教师示范课和青年教师汇报课活动总结 (2013-7-6 8:00:29): 骨干教师示范课和青年教师汇报课教研活动已于2年9月30日降下帷幕。这次教研活动以探索、高效课堂教学为核心，在大家的共同努力下，基本完成了教研工作的内容，达到了预期目的。从开学初到第4周，我们通过全体老...
综合实践活动课《孝亲敬长》方案综合实践课心得体会 (2013-7-17 0:07:45): 综合实践活动课《孝亲敬长》方案活动准备：一组成长照片；各小组为汇报课准备一个小节目活动过程：一、照片展示，激发感情1、导入：同学们，在我们面前有一组照片，这一组照片记录了我们的成长历程，从咿呀学语、蹒...
综合实践课心得体会综合实践活动课《孝亲敬长》方案 (2013-7-17 0:07:49): 综合实践课心得体会茹这个学期，我们上了一趟丰富的实践课——用一次性筷子制作手工。我们划分为几个小组，每个小组都有明确的分工：有带一次性筷子的，有带“502”胶水的，还有专门粘筷子的在这次活动中，我们完...
镇中小学行政“课改周观摩课活动总结 (2013-12-21 9:15:33): 镇中小学行政“课改周观摩课活动总结提要：教管中心z主任小学四年级写字教学，注重写字的规范、贯穿“小组评、同桌评、自评”的评价理念机制，引领大家用“看思练评”教学模式教好写字课、教育孩子更多精品源自方案...
2013年春小学骨干教师课改送课下乡活动方案 (2013-12-21 9:17:46): 2013年春小学骨干教师课改送课下乡活动方案提要：语数联系z村小按进度备课，其他学科由任课教师根据教材选择备课。备课要求结合学科特点，展示课改理念和方法，语文数学以小组合作学习为基本学习形式来源自20...
春学期小学骨干教师课改送课下乡活动方案 (2013-12-27 8:44:30): 春学期小学骨干教师课改送课下乡活动方案提要：请村小当天的课以本课表为准，各班主任组织好学生参加上课学习。空堂老师要认真做好听课学录，在评课交流活动中要认真发表自己的意见其它精品公文春学期小学骨干教师课...
教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动总结范文 (2014-2-11 14:29:06): 为了贯彻落实〈基础教育新课程标准〉，给教师们创造一个学习、展示、交流的平台，形成氛围，促进课程改革，我校于10月7日举行了2011年秋季教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动。学校领导的高度重视，是...
同备一课、同上一课活动方案 (2014-6-20 8:04:27): 同备一课、同上一课的意义就是，引导我校教师告别“小作坊式”的教学模式，走向集体备课。这样不仅有利于减轻我校教师不断书写教案的繁重负担，还能更好地引导大家将腾出的精力集中起来，共同思考教材，共同关注课堂...
教师“示范课”青年教师汇报课活动方案 (2014-7-6 14:56:27): 为全面推进学校的校本教研工作，调动和发挥全体老师教学教研工作的积极性和创造性，进一步推进课程改革，结合市教育体育局和市总工会《关于在教师中开展教育教学基本功竞赛活动》的通知精神，根据学校工作安排，进一...
“一师一优课、一课一名师”活动方案 (2014-11-3 7:32:12): 一、活动目标为落实《教育部办公厅关于开展2014年度一师一优课、一课一名师活动的通知》（教基二厅函2014?13号）文件要求，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量性的认识；建设一支善用信...
市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案 (2014-11-18 10:06:32): 市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案提要：依据市教研室下发的《课内比教学课堂量化评比表》，公平、公正的给每一个参赛教师打分，教师个人取得的成绩将作为校级教学能手评比的依据。市实验小学“课...
一师一优课，一课一名师活动开展情况调研报告 (2014-12-11 7:31:47): 一师一优课，一课一名师活动开展情况调研报告为了深入了解各单位一师一优课，一课一名师活动开展情况，切实推进课堂教学改革，全力打造高效课堂.根据教研室的安排，12月2日——5日，我先后对豫灵、阳平、城关三...
初中“一师一优课、一课一位师”活动小结 (2015-4-27 10:50:41): 根据《西安市教育局关于展开2015年度一师一优课、一课一位师活动的通知》和市县新常态，大视导要求，县教育局决定在全县中小学中展开一师一优课、一课一位师活动，成立以周兴顺任组长，杨胜文、王鑫、聂灿为副组...
“同课异构”英语赛课活动总结 (2015-5-25 8:14:08): 同课异构英语赛课活动总结5月20日我校组织了同课异构为主题的英语赛课活动，这次活动不同于以往任何一次课堂观摩，而是一次同课异构的精彩呈现。大赛结束后，我们积极反思，现总结如下。一、着重把握课堂常规，注...
学校“一师一优课、一课一名师”活动实施方案 (2016-3-22 19:42:00): 镇中心学校一师一优课、一课一名师活动实施方案为了进一步提高我校教师队伍的整体素质，切实提高全校教育教学质量，据县教育局关于开展《一师一优课、一课一名师活动的实施方案》的通知要求，结合我校实际，特制定兵...
2016年“一师一优课、一课一名师”活动实施方案 (2016-5-24 8:17:36): 2016年一师一优课、一课一名师活动实施方案根据省教育厅和市教体局有关文件精神，经研究，决定在全县中小学开展一师一优课、一课一名师活动，实施方案如下：一、活动目标推进教育信息化工作提升教师信息技术应用...

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