初中语文分层教学的尝试
为了每一个学生的发展是基础教育课程改革的核心。而我们的教学中学生的差异性是实实在在存在。如何在新课程下的语文教学中既要体现语文的工具性、人文性的价值，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是所有教师应该面对的课题。随着新课程改革的进展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让我们的语文课真正起到了《语文课程标准》上提出的语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，分层教学可分为分层指导、分层练习、分层评价三个方面。
1、课堂指导要分层。
教学过程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又激发学生学习的兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就需要我们对不同的学生给予不同的指导。学优生基础相对比较扎实，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以指
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