为了全面深入推行“4+1”小组合作课堂教学改革，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时深入探究“散文”类文体的教育教学艺术，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使本组教师在互帮互学的过程中得到收益，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们全组教师参加了由教导处统一部署，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分展示了“4+1”小组合作课堂教学模式的优越性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，小组成员合作探究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，显示了丰厚的教学功底和较高超的教学艺术，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，知识底蕴丰厚，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，且虚心好学，在课堂上展示了青年教师的风采。
第二，显示了各备课组的凝聚力和团结精神。为了上好公开课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有些老师宁愿调课也要参加听课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，二是为自己的教学提，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，