二年级品德与生活下册教学计划,一年级品德与生活下册教学计划,二年级下册品德与生活教学计划

当前信息

一年级下册品德与生活教学计划与进度 (2010-12-2 13:25:30): 一年级下册品德与生活教学计划与进度一、学生现状分析：一年级的小学生，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都是独生子女，或多或少地有一些不良...
下学期品德与生活学科第一册教学计划 (2010-12-2 13:27:11): 一、指导思想：根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。二、学情分析...
二年级《品德与生活》下册教学计划 (2011-2-22 11:02:47): 二年级《品德与生活》下册教学计划一、指导思想：一切从学生角度出发，以人为本，尊重差异，使不同的学生得到不同的发展，实现生命化教学。教学中，以儿童的现实生活为基础，多种方式综合呈现学习内容；寓品德教育于...
小学《品德与生活》一年级下册教学计划 (2011-8-12 1:21:26): 《品德与生活》一年级下册教材共编排了四个单元，共16项主题活动，每单元四项。规划约课时28完成（每单元7课时）。每周2课时，每学期余下的3周6课时应补充校本德育类课程资源或地方课程资源进行教学。本册教...
小学二年级上册《品德与生活》教学计划 (2011-10-16 0:43:15): 一、学情分析：对于刚刚升入二年级的学生来说，体验生活，愿意与别人分享自己的收获，能乐纳自己并能真诚地对待别人，是这一学期品德与生活课内的规定，也是学生在学习生活上必须形成的态度。在过去的一年里，学生们...
二年级下册《品德与生活》教学计划 (2011-11-21 12:42:22): 5成长是一个过程，也是一种快乐。在各方面都飞速发展的现今时代，人们的物质生活有了很大的改善与提高，各行业的竞争也日趋激烈。我们的教育事业要想稳中求进，就要改革、创新、钻研、探索、积累，希望与挑战并存，...
二年级下册品德与生活教学计划 (2011-11-21 12:47:45): 5二年级下册品德与生活教学计划2009—2010学年度一.全册教学内容1、我爱我的班集体——本单元设计了“集体生活真愉快”“班集体真温暖”“人人有长处，合作力量大”“我为集体添光彩”四个主题活动，目的...
一年级下册品德与生活教学计划（教科版） (2011-11-22 11:33:20): 5一、教学目的和要求1、让学生介绍父母在家做的饭菜，感受父母的辛勤哺育和无私关爱，感受家庭生活的和睦和温馨。2、通过学习，让学生明白人有两件宝：大脑和双手，培养儿童追求健康文明的生活方式、热爱生命、热...
北师大版一年级下册《品德与生活》教学计划 (2012-9-11 10:14:27): 一、整体目标：1、体验自主策划、自主活动的愉快，能感受到自己的进步和变化，并初步开始计划自己的生活和行为。2、在班集体中能表达自己的想法和意见，与同学合作，共同做大家商量好的事。3、能注意到周围环境中...
一年级下册品德与生活教学工作计划 (2012-12-4 12:52:19): 一、班级情况分析学生热爱学校，热爱班级，热爱学习，有强烈的集体荣誉感。学生普遍都能尊师守纪，团结友爱，有较强的上进心和求知欲，课堂气氛活跃。但有时有点过于活跃，需要老师适时调控。二、教材内容分析1、第...
一年级品德与生活上册教学计划 (2012-12-16 12:09:57): 一年级品德与生活上册教学计划一、学生基本情况分析；生的行为习惯，有针对性地对学生进行教育；生的行为习惯，有针对性地对学生进行教育；地适应小学生活；童了解冬天里的自然现象；爱学校生活；和组织形式，结合实...
20122013学年度第二学期一年级下册品德与生活教学工作计划 (2013-6-10 9:37:07): 20122013学年度第二学期一年级下册品德与生活教学工作计划三亚市第一小学卢冠婷一、学生现状分析一年级的小学生，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，酷爱关心班级集体，学习勤奋。...
未来版小学二年级下册品德与生活教学工作计划 (2013-6-10 9:37:22): 未来版小学二年级下册品德与生活教学工作计划一、学生情况分析：二年级本学期共有学生16人，其中男生人，女生人。通过学习，学生已有了初步的认知生活，感知生活的能力，能对劳动行为有所了解，能比较有爱好地参与...
未来版小学一年级品德与生活下册教学工作计划 (2013-6-10 9:55:33): 未来版小学一年级品德与生活下册教学工作计划一、学生现状分析：一年级共有20人，男生5人，女生15人。整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，酷爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都...
分享二年级《品德与生活》下册教学计划课时 (2013-6-12 15:35:52): 二年级《品德与生活》下册教学计划一、指导思想：一切从学生角度出发，以人为本，尊重差异，使不同的学生得到不同的发展，实现生命化教学。教学中，以儿童的现实生活为基础，多种方式综合呈现学习内容；寓品德教育于...
一年级下册品德与生活教学计划 (2013-8-25 7:20:24): 一年级品德与生活下册教学计划银杏小学赫平娟一、班级情况分析一（1）班的学生热爱学校，热爱班级，热爱学习，有强烈的集体荣誉感。学生普遍都能尊师守纪，团结友爱，有较强的上进心和求知欲，课堂气氛活跃。但有时...
2013年秋小学二年级上册品德与生活教学计划 (2013-9-6 8:01:24): 2013年秋小学二年级上册品德与生活教学计划一、指导思想：《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为...
小学二年级品德与生活下册教学计划 (2013-9-8 15:05:18): 小学二年级品德与生活下册教学计划提要：本册教材分为四个单元，有如下几个特点：1、以学生的现实生活为基本线索设置主题。2、突出养成教育的要求源自物管学堂小学二年级品德与生活下册教学计划一、班级分析本班学...
2014春人教版二年级下册品德与生活教学计划 (2014-7-12 7:56:46): 一、学生情况分析学生热爱学校，热爱班级，热爱学习，有强烈的集体荣誉感。学生普遍都能尊师守纪，团结友爱，有较强的上进心和求知欲，课堂气氛活跃。但有时有点过于活跃，需要老师适时调控。二、教材分析《品德与生...
小学一年级上册品德与生活教学工作计划 (2014-10-11 19:48:42): 小学一年级上册品德与生活教学工作计划一、教材分析本册教材是《品德与生活》课程的起始册，课本以学生的实际生活为主线，穿插安排认识自我、培养良好习惯、认识社会规范的内容。总共安排了“我上学了”、“金色的秋...
八年级上册思想品德教学计划（2011年政治上册） (2011-8-28 18:29:17): 一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求，以和为指导，以基础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，认真学习新课程标准，适应现代教育发展要求，从根本上转变教学观念，学习邱学华老师的尝试教学法，以“先...
第一册《品德与生活》教学总结 (2011-9-25 13:46:18): 我们一年级的《品德与生活》教材非常贴近生活，有着很强的生活性、活动性、开放性，还特别注重儿童的主体性，本学期我根据学期初《品德与生活》制订的教学工作计划，依照教学内容和结合班的实际进行授课，着重让学生...
小学品德与生活二年级下册教学工作总结 (2012-11-19 9:53:44): 小学品德与生活二年级下册教学工作总结回顾本学期的教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只...
小学一年级品德与生活上册教学总结 (2013-6-10 2:26:05): 小学一年级品德与生活上册教学总结在这学期的教育教学任务中，我能依照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。每节课课前修改教案，课后反思小结。我在教学中论题研究教材，...
小学品德与生活三年级上册教学工作总结 (2014-7-12 7:56:01): 品德与生活课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的合格公民奠定基础。一、实施措施1、全面把握课程目标品德与生活课程...
小学品德与生活二年级上册教学工作总结 (2014-7-12 7:56:02): 在《品德与生活》二年级上册的教学中，我们依据新课标准的教育理念指导教学，参考了《公民道德建设实施纲要》及《义务教育品德与生活课程标准》等资料。为了创造性地开展好本课的教育活动，我们注重以儿童的生活为基...
一年级品德与生活下册教学工作总结 (2016-7-25 7:50:26): 品德，谓品质道德，是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的思想行为倾向。下面是为您带来的一年级品德与生活下册教学工作总结，希望能给您带来帮助!更多教学工...
三年级品德与生活下册教学工作总结 (2016-7-25 7:50:30): 下面是为您带来的三年级品德与生活下册教学工作总结，希望能给您带来帮助!更多教学工作总结请关注工作总结栏目!【三年级品德与生活下册教学工作总结一】紧张的一学期已结束，为了更好的开展下学期的教学工作，提高...
二年级品德与生活下册教学工作总结 (2016-7-25 7:50:33): 儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。下面是为您带来的二年级品德与生活下册教学工作总结，希望能给您带来帮助!更多教学工作总结请关注工作总结栏目!【二年级品德与生活下...
小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会心得体会 (2013-7-25 23:41:27): [小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会心得体会]10月29日至30日两天，我有幸参加了临沂市2009年小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会，范文之心得体会:小学《品德与生活》、《品德与...
思想品德第十二册教学计划 (2008-3-31 20:41:47): 思想品德第十二册教学计划隆阳区永昌镇北关小学杨兆贤一、教学内容第一课至第四课为学校生活中的道德规范，第五课至第八课为公共生活中的道德规范，第九课至十三课为民族生活中的道德规范。二、教学目标第一课至第四...
思想品德七年级下册教学工作计划 (2010-2-25 12:04:48): 一、教材整体框架结构1、七年级下学期教学内容的核心概念是自尊、自强。2、教育主题是做生活的主人，教育目标是不断完善人格，逐步实现社会化，进一步增强调适能力。3、四个教育分主题：做自尊自信的人、做自立自...
思想品德第八册教学计划 (2010-7-9 10:49:00): 一.&指导思想注重贯彻的教育方针，坚持把德育工作摆在教育的首位。注重学生思想的熏陶，使学生的思想、行为均得到良好的发展。二.&中心工作教育学生通过学习课文，使学生勤俭节约、积极参加公益...
2010年秋三年级上册品德与社会教学计划 (2010-9-12 11:01:51): 一,学情分析三年级(1),(2),(3)班学生年龄大多在9岁.三年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段,他们刚刚进入"品德与社会"课程的学习,这一册的教育内容...
2010年秋五年级上册品德与社会教学计划 (2010-9-12 11:01:52): 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程.五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感,态度,价值观,...
小学三年级品德与社会上册教学计划 (2010-9-12 12:23:38): 一、教材分析一、教科书编写的目的及编写指导思想1.使学生充分体现教育以人为本的现代价值取向。帮助学生明确自己的学习方向，即以“学会做人”为中心，发展自己丰富的内心世界和主体人格，使自己的发展有助于社会...
品德与社会三年级下册教学计划 (2010-12-2 13:25:20): 文章课件一、教材分析《品德与社会》教材三年级的教育主题是：我在成长。在这一教育主题统领下，根据学生的年龄特点，教材共设计了七个单元教育主题：1.我和我的同学；2.我要安全地成长；3.我的成长与家庭；4...
五年级下册《品德与社会》教学计划 (2010-12-2 13:26:51): 一、教材分析本册教材主要由四个单元组成：第一单元为《凑向我们共同成的和弦》、第二单元为《我在民族大家庭里》、第三单元为《不屈不饶的的中国人》、第四单元为《日益富...
五年级上册《品德与社会》教学计划 (2010-12-2 13:26:53): 文章来件1.课标依据根据《课程标准》中的规定，本文&摘自教“育文摘&“知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。”“知道我国的地理位置...
五年级下册品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:27:06): class=ubbwordlink>教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写，教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具...
小学五年级上册品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:27:08): 文章课件周次教学内容教时教学目标重点难点教学准备备注1到5我是谁8知道自己的长处，张扬自己的个性，为自己的优点喝彩，同时了解自己的缺点，并改正，使自己更加完美。培养学生凡事自己拿主意，做一个有逐渐的人...
六年级思想品德下册教学计划1 (2010-12-2 13:27:13): class=ubbwordlink>教育重点，有计划、有针对性地对学生加强思想教育。进一步加强学生的思想教育，提高思想认识，培养学生德、智、体、劳全面的发展，使每个学生能健康、生动、活泼的成长，现制定...
六年级思想品德下册教学计划 (2010-12-2 13:27:14): 一、学生情况分析：六年级学生已经面临着毕业，他们大部分活泼聪明，有礼貌，尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，热爱学习，有良好的学习习惯，作业能认真及时地完成。但由于大...
八年级下册思想品德课教学计划 (2011-2-17 8:44:54): 八年级下册思想品德课教学计划教学目标：以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册的教育主题是...
六年级下册《品德与社会》教学计划 (2011-2-22 11:02:46): 六年级下册《品德与社会》教学计划一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重...
四年级下册品德与社会教学工作计划 (2011-4-13 15:13:11): 一、学生情况分析：学生们经过三个半学年的品德课学习，养成了一定的学习习惯，大多数学生有较强的集体荣誉感，能关心他人，主动参与各项活动，对生活充满热情。寒假时间，孩子们懂得了更多的春节和元宵节等传统节日...
三年级品德与社会上册教学计划 (2011-9-6 9:00:17): 三年级品德与社会上册教学计划一、学情简析三年级是小学生知识、能力、情感价值形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一...
小学六年级上册品德与社会教学计划 (2011-10-16 0:33:45): 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、...
六年品德与社会上册教学工作计划（详细版） (2011-10-16 0:43:10): 一、班级状况分析：本年级有学生有60人，学生基本素质较好，优秀学生占全班的20%前后，上课遵循纪律，又能积极发言，大多数学生书写工整认真。学习习惯十分好。但是也有一部分同学表现得不太令人满意的地方，他...
第六册《品德与社会》教学计划 (2011-11-21 12:42:26): 本册教材学生知识能力习惯态度分析：三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认...

如果您有任何类似的工作总结，年终总结以及二年级品德与生活下册教学计划的相关参考文章，您可以及时提交稿件到我们网站，一经采纳您的材料，即可获得点券换取我们网站的文档！
网站编辑：往前一步开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章

范文推荐

热门关注