一年级下册教学设计,三年级下册教学设计,四年级下册教学设计

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四年级上册科学教学计划及教学设计 (2011-10-29 12:07:30): 四年级上册科学教学计划及教学设计简介：四年级上册《科学》教学计划及教学设计四年级上册《科学》教学计划学生情况分析：1、整体学习状况：四年级学生整体学习比较认真，但缺乏灵活.四年级上册科学教学计划及教学...
小学一年级语文上册《自选商场》教学设计 (2007-12-18 10:05:57): 1、认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识一个偏旁“女”。2、观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人们带来的方便。3、正确、流利地朗读课文。教学重点：认识14个生字。教学难...
三年级语文上册：《我们的民族小学》教学设计 (2009-1-6 11:26:57): 学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3.背诵自己喜欢的部分课文，...
三年级语文上册：《金色的草地》教学设计 (2009-1-6 11:26:57): 教学目标：1.引导学生只要仔细观察生活，就会发现许多有趣的现象。教育学生保护花草树木，爱护大自然。2.继续培养学生自主、合作的学习能力。3.学习本课的11个生字。教学重点难点：蒲公英开花与合拢，造成草...
三年级语文上册：《爬天都峰》教学设计 (2009-1-6 11:26:58): 第一课时教学目标：初读课文，让学生通过查字典，认识生字，了解字义，并联系上下文理解词义。教学过程：一、学生初读课文，查字典自学生字。回顾自学生字词的方法步骤。1.读：自读课文。2.画：画出文中生字词。...
三年级语文上册：《槐乡的孩子》教学设计 (2009-1-6 11:26:58): 学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2.了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3.熟读自己喜欢的句子。课前准备查找槐树的图片及文字资料。第一课时谈话导入，...
三年级语文上册：《语文园地一·习作》教学设计 (2009-1-6 11:26:59): 教材简析本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。无论是阅读还是口语交际、习作、综合性学习等，都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。这次习作是学生第一次作文，也是口语交际训练的延续，即写一写自己的...
小学三年级英语上册《Unit1　Hello》第一课时教学设计 (2009-1-6 11:27:47): 教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说hello./hi.goodbye./byebye.im.。教学难点：自我介绍用语i’m的发音不容易到位，...
七年级上册第4课《夏、商、西周的兴亡》教学设计 (2009-1-6 11:29:19): 教学目标一、知识与能力（一）知识目标了解夏、商、西周的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识，掌握西周分封制；（二）能力目标通过对夏朝奴隶制建立的讲述，使学生认识...
七年级上册第5课《灿烂的青铜文明》教学设计 (2009-1-6 11:29:19): [教学目标]一、知识与能力（一）知识目标1、通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实；2、了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇；（二）能力目标通过本课的...
七年级上册第6课《春秋战国的纷争》教学设计 (2009-1-6 11:29:20): 课标要求知道春秋争霸和战国七雄的史实。教学目标（1）知识目标：了解东周概念的内涵及春秋战国的历史分期。列举春秋五霸和战国七雄的名称。知道齐桓公争霸、晋楚争霸及马陵之战、长平之战。（2）能力目标：培养学...
七年级上册第7课《大变革的时代》教学设计 (2009-1-6 11:29:20): 七年级上册第7课《大变革的时代》教学设计教学目标1.知识与能力掌握春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广；都江堰的修建；商鞅变法主要内容及其历史作用，封建制度的确立和我国封建社会的形成。通过角色扮演，及小...
七年级上册第10课《秦王扫六合》教学设计 (2009-1-6 11:29:22): 教学目标1.知识目标⑴掌握秦灭六国统一的过程及原因。⑵掌握秦朝集权统治的建立。⑶掌握秦始皇巩固统一的措施及作用。⑷了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。2.能力目标⑴通过引导学生归纳“秦朝完成统一...
小学数学三年级下册教案——《解决问题》教学设计 (2010-8-15 10:11:59): 教学内容：人教版《数学》三年级下册第8单元《解决问题》的例2和练习二十三10、1416题。教学目标：1.学生经历解决问题的过程，学会用除法两步计算解决问题。2.学生通过解决具体问题，获得一些用除法计算...
苏教版六年级下册有趣的食物链教学设计 (2015-4-20 9:23:24): 有趣的食物链教学目标：1、知道什么是食物链和食物网。2、知道什么是生产者、消费者和分解者，并会辨识。3、培养学生分析和综合的能力──运用分析和综合的方法，分析和概括生物之间的食物关系，画一些比较简单的...
六年级下册《鲁滨孙漂流记》课文自我教学设计反思报告 (2015-7-27 7:00:59): 六年级下册《鲁滨孙漂流记》课文自我教学设计反思报告提要：本文是略读课文，篇幅较长。在教学过程中，我引导学生自读自悟更多资讯六年级下册《鲁滨孙漂流记》课文自我教学设计反思报告《鲁滨孙漂流记》，它是六年级...
北师大版一年级数学下册《采松果》教学设计 (2015-8-28 21:41:36): 教学目标：1、在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受加减法计算与生活的联系。2、探索并掌握两位数加、减一位数（不进位、不退位）的计算方法，并能正确计算。3、初步体会加法的交换律。4、经历与他人交...
小学六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》教学设计 (2016-11-22 9:28:23): 小学六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》教学设计一、科学教育教学理论指导：《小学科学课程标准》是以培养科学素养为宗旨的启蒙课程。所谓宗旨：是课程所要达到的主要目的。要把小学生培养成具有科学素养的国民是...
八年级上册思想品德教学计划（2011年政治上册） (2011-8-28 18:29:17): 一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求，以和为指导，以基础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，认真学习新课程标准，适应现代教育发展要求，从根本上转变教学观念，学习邱学华老师的尝试教学法，以“先...
2011年小学语文四年级第七册教学计划（上册） (2011-9-2 17:49:56): 一个学期又开始了，四年级学生要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和...
小学数学三年级上册（第五册）教学工作作总结 (2010-11-14 18:37:29): 时间飞逝，转眼一学期又结束了，在这个学期里我自始至终以认真严谨的治学态度，勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作。同时我能认真根据新课标精神要求，努力学习，不断的改进教学方法。基本上能完成本学期规定的的...
小学数学四年级上册（第七册）教学工作作总结 (2010-12-2 13:28:48): 文章来本文&内&容摘自中国教育文&摘源小学数学四年级上册（第七册）教学工作作总结时光如梭，匆匆忙忙一学期由结束了。回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新...
小学六年级上册数学教学计划第十一册 (2011-9-11 10:28:23): 六年级上册小学数学教学计划一、班级学生情况分析六年级现有20人。从新课程的角度来讲，班级人数比较居中，可从一年级一直到六年级，都是自己带过来的，所以对学生的情况了解比较充足，大部分学生对数学学习的积极...
一年级语文第一册全册教学计划 (2012-12-3 9:06:34): 一年级语文（第一册）全册教学计划一、教材分析教材共分六部分，它们是：入学教育；汉语拼音（8课分4组，各4课）；课文20课，前后两部分，每部分两组，各5课；学习园地；口语交际；生字安排，表一400字，只...
20122013学年度二年级上册语文第三册教学计划 (2013-6-10 10:02:33): 一、教材分析教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课识字、四～五篇课文和语文园地。各部份相互联系，构成一个有机的整体。识字课的情势多样，有词语、成语、谚语、...
五年级上册美术教学计划浙美版第9册 (2013-8-25 7:31:48): 五年级上册美术教学计划(浙美版第9册)6小时前五年级上册美术教学计划(浙美版第9册)班级情况分析：这学期五年级新增加2个班，其余5个班经过一年的相处，比较了解。整体纪律较好，课堂上能专心听讲上课说话的...
新人音版小学六年级上册（第11册）音乐教学计划 (2013-9-3 6:45:28): 新人音版小学六年级上册（第11册）音乐教学计划一、指导思想：以音乐音乐审美为核心，进步学生的学习爱好，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思惟，构成良好的人文素...
二年级语文上册教学工作总结二年级班主任工作计划 (2012-11-24 22:09:48): 小学二年级语文上册教学工作总结何家小学黄建这学期以来，我认真钻研教材，领悟新课标理念，按照学期初制定的教学计划有条不紊地开展工作。在教学中认真听取同年级老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结...
20122013年一年级语文上册教学计划（附教学进度表） (2013-6-10 10:02:44): 一、教材分析全册教材由入学教育、汉语拼音、识字和课文四个部份组成。为了方便识字和浏览，生字和课文全部加注了拼音。1、入学教育共两部份，主要通过图画让初入学的儿童把握正确的读书、写字的姿势，重视用眼卫生...
八年级地理下《西双版纳设计》教学设计 (2009-1-6 11:28:58): 《西双版纳》金沙中学刘永涛一教学目标1、知识与能力（1）认识西双版纳的地理位置特点。（2）了解西双版纳的旅游资源优势。（3）分析西双版纳的案例，说出支柱产业对区域经济发展的意义。（4）以西双版纳为例，...
六年级级下册语文教学工作总结 (2015-7-27 7:00:28): 转眼间，一学期的工作已接近尾声。回想这一学期的工作有欣喜、有感动、有收获也有着困惑和遗憾，这更是一个不断学习、实践、探索、提高的过程。回顾本学期自己在语文教学方面主要做法，特做如下总结。一、爱而不溺、...
四年级上册语文教学计划与教学进度安排 (2011-8-12 0:33:00): 四年级上册语文教学计划与教学进度安排学生现状分析：四年级（4）班共计有学生50人。男生特别活跃，因此，课堂气氛也特别活跃。更有5%的孩子没养成听课的习惯。为组织课堂教学带来不小挑战。绝大多数的同学能够...
2011六年级数学第十二册教学计划教学工作计划 (2011-11-30 13:47:21): 【网络综合2011六年级数学第十二册教学计划教学工作计划】六年级数学第十二册教学计划一、班级基本情况：各班根据具体情况制定。二、目的要求使学生理解比例的意义和基本性质，会解比例，会看比例尺，理解正比例...
2011八年级上册英语教学计划教学工作计划 (2011-11-30 13:48:17): 【网络综合2011八年级上册英语教学计划教学工作计划】八年级上册英语教学计划城关中学任课老师：李美兰教学进度教学内容教学目标unit1howoftendoyoueercise?1.能讨论经常发生的活动...
五年级上册语文教学教研工作总结附教学反思 (2013-7-16 23:57:26): 五年级上册语文教学教研工作总结二完小伍苹芝2012学年度下学期的教育教学工作即将结束，我所执教的五年级97班的语文教育教学工作也接近尾声，本学期的工作虽然辛苦，但是付出总有回报。本学期开始我便继续把握...
教师教学工作计划：第二学期二年级语文下册教学工作计划 (2015-3-9 8:00:29): 教师教学工作计划：第二学期二年级语文下册教学工作计划一、指导思想以素质教育为指导思想，立足于《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》，紧紧围绕学校本学期的教学计划，采用现代化教学方法与手段，结合...
七年级上册第1课《祖国境内的远古居民》教案设计 (2009-1-6 11:29:18): 七年级上册第1课《祖国境内的远古居民》教案设计教学目标1.知识与能力：通过本课学习，让学生了解和掌握有关元谋人、人、山顶洞人的基本生活状况及其所代表的原始社会历史发展阶段的基本特征。2.过程与方法：通...
七年级上册第12课《大一统的汉朝》教案设计 (2009-1-6 11:29:23): 教学目标知识能力：通过本课的学习使学生了解西汉兴衰的基本脉络主要的基础知识有：汉初统治者采取比较宽松政策的原因及措施、文景之治的含义、汉武帝大一统在思想上采取的措施、光武帝时出现的“光武中兴”的局面。...
小学二年语文下册：《绝句》教学设计 (2009-1-6 11:26:44): 教学目标：1、使学生理解诗句的意思，了解古诗的内容；使学生了解祖国山河的壮美，激发学生热爱大自然的思想感情。2、学会本课中的5个生字及新词。3、会背诵并默写两首古诗。教学重点：理解诗句，通过诗中所描绘...
小学二年语文下册：《雷雨》教学设计 (2009-1-6 11:26:45): 学习目标1.会认“压”等4个生字，会写“垂”等12个字。2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。3.感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的，...
小学二年语文下册：《最大的“书”》教学设计 (2009-1-6 11:26:46): 教材简说本文以人物的对话为主要叙说方式，因此，建议把朗读的重点放在指导学生读好人物的对话上。关于本课涉及的自然科学知识，不必作过细的讲解，只要引发学生对自然科学知识产生浓厚的兴趣，产生研究、探索的欲望...
小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47): 一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大...
小学二年语文下册：《画家和牧童》教学设计 (2009-1-6 11:26:47): 教材说明：《画家和牧童》讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。身为著名画家，面对一个牧童的指正，非常诚挚地向牧童道谢，虚心之美德令人感动。小小的一个牧童面对地位尊崇的大画家...
小学二年语文下册：《我为你骄傲》教学设计 (2009-1-6 11:26:48): 教材简说本文是一个小故事，孩子内心的懊悔、担心、做贼心虚似的心理以及自我解脱的办法描写得细致而动人，而老奶奶回赠的那句包含着疼爱、宽容和鼓励的话，更是出乎读者的意料。相信学生们读了这篇课文，会有更多的...
小学二年语文下册：《三个儿子》教学设计 (2009-1-6 11:26:48): 教学目标：1.会认4个生字，会写“聪”。2.能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。3.欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。教学过程一.联系歌曲，导入课文1、提要求：边听边想一想歌曲里讲了什么？2、播放...
小学二年语文下册：《玩具柜台前的孩子》教学设计 (2009-1-6 11:26:49): 学习目标1.会认11个生字。2.默读课文，学习关爱父母、关爱他人的好品质。教学流程第一课时（一）识字1.预习出题。指导学生课前预习生字。首先通过读课文，勾生字、画生词、读带生字的句子来熟悉生字，再通过...
小学二年语文下册：《语文园地六》教学设计 (2009-1-6 11:26:49): 教学要求1、知识与技能（1）学习含有反义的叠词。（2）学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。（3）区别形近字并组词。（4）朗读现代诗。（5）进行口语交际。（6）展示才艺。2、过程与方法（1）在比较、辨别...
小学二年语文下册：《玲玲的画》教学设计 (2009-1-6 11:26:50): 一.教学目标。1、会认8个生字，会写3个字。2、把课文读通顺，初步了解课文大意。二、教学过程（一）激趣引入1、同学们，在我们的日常生活中，常常会遇到一些麻烦事。本来花费了很多心血准备好的东西会突然遭到...
小学二年语文下册：《蜜蜂引路》教学设计 (2009-1-6 11:26:50): 第一课时教学目标：1、初读课文，理解课文第一自然段的内容。2、学会8个生字，理解“引路、附近”等词语的意思。教学重点：学习生字，理解新词的意思。教学难点：生字字形的掌握。教学过程：一、揭示课题。1、出...
小学二年语文下册：寓言两则揠苗助长，守株待兔教学设计 (2009-1-6 11:26:51): 课前透视本课由《揠苗助长》和《守株待兔》两篇寓言组成。课文分别勾勒出了古代两个可笑的人物形象。一个做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟；一个是对意外的收获心存侥幸，不认真做事，结果一事无成。这两...

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