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- 低年级语文课如何培养学生的生活习惯——课题计划 (2015-7-27 7:45:10)
- 如何提高小学低年级学生的写字识字能力和培养识字写字的习惯 (2015-9-14 13:41:37)
- 培养学生的口语交际能力 (2007-1-5 17:53:01)
- 谈培养学生的口语交际能力 (2008-4-24 18:01:59)
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- 让学生“能说会道”——如何培养小学生的口语表达能力 (2008-1-7 8:33:48)
- 低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告 (2015-3-5 11:36:17)
- 口语交际能力的培养 (2008-10-20 9:50:10)
- 浅谈小学语文口语交际能力的培养 (2014-10-17 18:18:04)
- 低年级语文教研组工作计划学院学生低年级党支部“创先争优”承诺书 (2012-11-24 22:26:23)
- 《新课改下培养学生创新能力的研究》开题报告 (2013-7-26 3:51:13)
- 注意中西文化差异培养学生跨文化交际的能力 (2007-12-28 15:41:09)
- 如何培养中学生的口语能力 (2009-2-7 23:23:06)
- 论如何在新目标英语教学中培养学生的创新思维能力 (2008-1-5 8:37:26)
- 培养低年级学生学习语文的兴趣之我见 (2008-12-29 23:37:44)
- 《小学数学低年级培养学生问题意识的研究》汇报材料 (2013-7-6 7:54:15)
- 低年级学生自主学习兴趣的培养心得体会 (2014-7-6 16:58:32)
- 低年级培养学生语感心得 (2014-7-6 16:59:18)
- 《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告 (2014-12-11 7:32:08)
- 《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告 (2015-10-12 8:48:39)
- 口语交际课题实验课例展评活动小结 (2013-10-20 9:05:48)
- 利用网络环境激发学生口语交际兴趣 (2014-6-2 20:30:05)
- 音乐课中培养学生的创新能力 (2009-1-3 1:42:36)
- 历史教学如何适应新课标要求 (2009-5-7 6:48:40)
- 数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力 (2006-11-29 9:49:45)
- 在计算机教育中如何培养学生的创新能力 (2006-11-29 14:56:49)
- 如何培养学生的语言表达能力 (2006-11-30 9:08:22)
- 关于教学过程中如何培养学生自学能力的体会 (2007-9-20 8:35:36)
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- 如何培养学生的英语朗读能力 (2008-4-24 18:01:55)
- 如何培养现代学生的创新能力 (2008-10-19 10:13:38)
- 以新课标理念来倡导尊重学生 (2009-1-25 19:09:36)
- 如何培养学生信息技术的学习能力 (2009-2-7 23:22:58)
- 语文教学中如何培养学生的口头表达能力 (2011-12-22 16:36:05)
- 教学经验总结之如何培养学生的运算能力 (2012-11-25 1:11:06)
- 如何培养学生自主学习英语能力 (2013-11-19 2:11:28)
- 新课标小学生课外阅读书目 (2015-2-7 10:34:05)
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- 新课标新教材培训总结——张志男 (2012-12-1 11:19:28)
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- 学习数学《新课标》、《新教材》校本教研总结 (2013-8-20 10:57:43)
- 参加“新课标、新教材培训”活动的心得体会 (2013-9-30 7:43:55)
- 学习数学新课标、新教材校本教研工作总结 (2013-11-18 7:36:29)
- 新课标、新教材培训心得体会 (2014-7-6 17:07:51)
- 2014年春学期小学学习新课标新教材校本教研计划 (2014-7-12 21:37:21)
- 学校学习新课标新教材校本教研计划 (2014-7-12 21:40:10)
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- 2014年学习新课标新教材校本教研总结 (2014-10-11 13:09:08)
- 浅谈如何开展低年级说话训练 (2011-3-14 20:02:38)
- 借助训练卡提高学生英语口语能力的研究2012年度计划 (2012-12-16 11:57:41)
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- 培养学生的元认知能力，提高学生的综合性学力结题报告 (2014-4-23 7:51:51)
- 小学高年级阅读能力的培养和提高 (2007-9-20 7:59:57)
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