《两小儿辩日》听课反思
(名)市第二小学
《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。本文记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题,而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是、谦虚谨慎的精神和古代人民敢于探求客观真理,并能独立思考、大胆质疑的精神。先写两个小孩分别就太阳距离人的远近鲜明地提出看法,扣住了题目中的辩字。小儿在对话中都使用生动形象的比喻,并用比较的方法,证明自己观点的正确。第一个小孩用面积大小相比。第二个小孩比较了人对太阳在不同时间冷和热的感受。全文通过对话描写来表现人物、展开故事情节,人物语言极具性格化,人物形象则清晰可见、栩栩如生。
本节课通过聆听张老师的讲述,我收获不少:
一、以点带篇。为了能有效提高学习效果,我从多方面去精心构思,贯彻课改精神,采用新的教学方法,就是相信学生的学