月30日上午,(...内容隐藏,请先注册或登录...),课中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),灵活的教学方法,(...内容隐藏,请先注册或登录...),步步入深的情感熏陶,(...内容隐藏,请先注册或登录...),顾名思义,(...内容隐藏,请先注册或登录...),《快寻范文上乐成长》一课是针对高年级学生易出现烦躁、低落等不良情绪这一现象设计的,(...内容隐藏,请先注册或登录...),整个教学设计层次清楚,(...内容隐藏,请先注册或登录...),环环相扣。苏老师及时地引导、恰当的点评是整节课的亮点。比如在讲到怎样消除消极情绪时,(...内容隐藏,请先注册或登录...),无说教之词,学生很容易接受。通过把自己的心情用颜色表现出来这一活动,让学生知道自己的心理状况,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不造作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),更是让我耳目一新,(...内容隐藏,请先注册或登录...),真实的反映出日常生活
,心理健康课听课反思心得 3篇[VIP]
发布时间:2014-7-6文章大小:1935字节页数:4页
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