小学数学课堂教学模式报告提要:着名科学家李政道提出:“做学问,(...内容隐藏,请先注册或登录...),非学问”。就是说不论师研究活动还是学习活动,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我选择了“自主合作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),围绕着问题这个中心,(...内容隐藏,请先注册或登录...),提高学生的整体素质。在不断尝试、探索、修改和完善过程中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),解决问题”,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生主动地感受问题、发现问题、自主地运用已有知识和经验寻找解决问题的方法,(...内容隐藏,请先注册或登录...),由学生自主地感受问题、探究问题,(...内容隐藏,请先注册或登录...),解决问题”是以数学问题为研究对象,把学习置于问题之中,
,小学数学课堂教学模式报告[VIP]
发布时间:2015-11-7文章大小:6085字节页数:10页
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