学困生转化实施方案
课程标准要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让不同的学生在数学上有不同的发展。因此做好学困生的转化工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，希望经过大家的努力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，树立良好的教师形象。对“学困生”要多给予尊重、帮助，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，包括学生家庭地址、家庭经济情况、父母工作单位、父母教育学生的方法等学生的第一手资料的整理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做到每学期进行每生2次以上的“学困生”的家访，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并做好谈话记录。谈话时注意说话的语气、用词
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