合校已经两个月了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，期中测试也结束了。根据平时的教学和期中测试摸底，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，关心和重视学困生的转化工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是贯彻教育方针，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本班制定以下学困生转化实施方案：
一、尊重学困生的自尊生
每个人都有自尊心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因为他们存在自卑心理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，老师不喜欢他们。有的老师甚至往往过多注意到他们的缺点、短处，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经常在办公室、教室或公众场所批评、贬低、伤害他们的自尊心。学生常受到批评就会对老师产生反感和增恨等逆反情绪，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要换个态度对待学困生，新生他们的自尊心。
二、激发学困生的学习信心