小班化教育合作研究共同体发言稿
12月22日周六，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，办公室主任叫了很多人准备发言，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，连续陪夜，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，思维混乱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自己都不知道自己在说什么，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，原本台上那个空位置是我的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是到活动结束，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我也一直不主动要说。事后想想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以让自己发表一下。
今天我是负责拍照，四堂课，我都只拍了几分钟，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不好说什么。而李老师的那堂《纸船和风筝》我比较熟悉一点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又引起了我的一点思考。今天上午，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现代教育理念之对课堂的评价正在以关注老师的“教”向学生的“学”转变。换句话就是说以学定教。我想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就是“对下负责”。尤
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