《小学生良好行为习惯养成的研究与探索》课题研究的工作总结：“授之以渔”，为学生的终身学习奠基[VIP]

我校于2008年正式将小学生养成教育培养申报为省级实验课题。自开展实验以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，刘所长的引导下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时也做了大量务实的工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，达到了预期效果。为了把课题研究工作更有成效地开展下去，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，养成永久的习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，永远实践，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师在向学生传授知识的同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，养成良好的学习习惯更为重要。良好的学习习惯直接关系到学生知识的掌握及其终身学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，良好的学习习惯不仅仅是一种规范，更