数学补差总结[VIP]

一学期以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我在"培优补差"工作过程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习积极性大大地被调动起来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现都能明确自己的学习目的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而是为自己学习风气较以前有明显的变化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现在是"我要学"。通过不断的加强训练，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生的自信心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也是教师的得力助手，那就要好好发挥他们的聪明才智，采劝一帮一”活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让一个“特优生”帮助一个“特差生”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，班上有好几个“特差生”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在班里我非常重视“特优生”的能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尽自己的最大能力做到最好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，