在数学教学中有效地培养
学生的问题意识和创新思维
摘要：数学课程改革的核心就是改变学生的学习方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教会学生自己提出问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，细心了解学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，巧妙地利用有价值的问题来提升学生的探究能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有效地促进数学课堂教学效率的提高。
关键词：数学教学；问题意识；创新思维；有效教学
著名数学教育家波利亚曾统计，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，研究数学和从事数学教育的人占1%，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，基本上不用数学的人占70%。这给人一种错觉，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，数据表明：数学学科的受欢迎程度是所有学科中最低的。在数学教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，老师叫累！这不禁引发了我们一线教育工作者的思考：是否我们的数学教学存在问题？答案是肯定的。现实中数学教学过于功利化、
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