在数学教学中有效地培养学生的问题意识和创新思维六安市裕安区
教师进修
学校李开兵摘要：数学课程改革的核心就是改变学生的学习方式，数学教学的最终目标就是教会学生学习数学、运用数学，教会学生自己提出问题，解决问题。数学教师要尽力研究教材，细心了解学生，精心设计问题，巧妙地利用有价值的问题来提升学生的探究能力，培养学生的创新精神，有效地促进数学课堂教学效率的提高。关键词：数学教学；问题意识；创新思维；有效教学著名数学教育家波利亚曾统计，学生毕业后，研究数学和从事数学教育的人占1%，使用数学的人占29%，基本上不用数学的人占70%。这给人一种错觉，学数学没用。国内曾做过问卷调查，数据表明：数学学科的受欢迎程度是所有学科中最低的。在数学教学中，学生叫苦，老师叫累！这不禁引发了我们一线教育工作者的思考：是否我们的数学教学存在问题？答案是肯定的。现实中数学教学过于功利化、程式化，很大程度上忽视了数学教学的教...