一、指导思想：
所谓“小学生成长袋”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每天都会给我们惊喜，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把它保存起来告诉孩子和孩子的父母，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促其主动发展。给学生建立“成长档案袋”能多层面地、多方面地评价学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也是帮助学生整理记载着自己的成长轨迹的资料。感受到成长中的喜怒哀乐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更加热爱这美好的世界。使自己的成长有更结实的根基，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并促进师生间、家校间的长效而良性的互动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引导、鼓励、促进学生的发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，感受成功的喜悦，又能积极反省自身的不足，主动寻求改进的方法和途径
，