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谈英语语音教学的多元思考[免费]

发布时间:2010-1-29文章大小:4848字节页数:8页
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论文关键词:语音教学 音素 语调 方法

论文摘要:语音是语言三要素之一,(...内容隐藏,请先注册登录...),是掌握语言知识和获得言语技能的基础。本文从语音教学的目标、存在主要问题和主要方法等几个方面探讨了语音教学。

引言

英语学习过程中,(...内容隐藏,请先注册登录...),“语音关是教学的第一关”(胡春洞1990:47)。对于英语学习者来说,(...内容隐藏,请先注册登录...),英语语音语调是英语口语表达的基础,(...内容隐藏,请先注册登录...),将直接影响英语学习者的口语能力和听力水平。学习者如果发音不标准,(...内容隐藏,请先注册登录...),在与别人讲话时,(...内容隐藏,请先注册登录...),语音与词汇有非常紧密的关系,(...内容隐藏,请先注册登录...),拼写和词性有着直接的关系。而“词汇是语言的建筑材料,(...内容隐藏,请先注册登录...),也必然会影响思想交流”(李庭

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