如何在阅读教学中巧妙用图[免费]

如何在阅读教学中巧妙用图一些有经验的语文教师经学常借图要来辅助教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学设备仍较简陋，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，大多只是普及了幻灯机和录音机。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就显得尤为重要。一、图文结合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，将它作为解题、明旨、练笔的重要材料，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，生动、直观地描绘了邱少云坚忍烈火烧身之痛却又纹丝不动的感人场景。本组课文的训练重点是体会人物的内心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可因地制宜地利用文中的插图，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引导学生观察人物的脸部表情（咬紧牙关），(...内容隐藏,请先注册或登录...)，指出哪一个自然段与图对应；结合图中人物的表情、动作，让学生划出最能体现图意的句子：邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动、直到最后一息，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没发出一声呻吟。然后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他会

，

在线充值扣点查看全文 更多如何在阅读教学中巧妙用图的文章