初中英语课堂中的情感教育,小学英语课堂情感因素,数学课堂如何渗透情感教育

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谈语文课堂中的《情感教育》一书心得体会 (2013-6-13 10:25:40): 这个寒假，我认真拜读读桂贤娣老师《情感教育》一书，书中一句句话语，一个个故事，让我觉得教师工作中没有情感，就没有爱。情感在教育中的作用是由教育本质和特点决定的，它不仅在人们的心理活动中具有广泛的影响，...
在初中英语课堂中如何实施愉快教学 (2007-11-1 0:30:52): [关键词]爱心兴趣愉快学习课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学，因此课堂教学改革就成了课程改革的关键。初中英语课程的目标是：激发和培养学生学习英语的兴趣，树立自信心，养成良好的...
2008省“新生代”初中英语教师课堂评比听课心得体会 (2009-2-28 5:39:57): 2008年9月2126日，由省教育厅教研室和省特级教师协会主办的2008年“新生代”教师课堂教学风采展示活动在杭州钱塘外语试验学校举行。来自全省各地的几百多位教师汇聚在杭州钱塘外语学校，相互竞技，相互...
关于初中有效课堂的体会——八年级上学期英语专题总结 (2013-6-10 2:22:00): 这一学期，我们学校提出了有效课堂的教学理念，学校的教师也非常热烈地响应了，在这个进程中，我也深入体会到这个教学理念的正确性，下面谈谈本学期关于有效课堂教学的一点体会。首先，我以为有效课堂针对的范围，实...
初中英语高效课堂教学心得体会 (2014-7-6 16:43:48): 初中英语高效课堂教学心得体会【摘要】课堂教学是实施素质教育的主阵地。设计和实施高效的课堂教学是每一位老师追求的目标。为了实现这个目标，广大教师在新课程理念的指导下大胆改革创新，探索有效的教学方法。【关...
初中英语高效课堂心得体会 (2014-7-6 17:03:11): 在近两天的学习中，使我对高效课堂有了一个初步的认识，我觉得它主要是指教学过程的最优化，教育效果的最大化。是师生的共同进步，是知识和素养的共同提高。一、我理解的高效课堂是在课堂教学中，通过学生积极主动的...
关于从情感的特性谈大学生情感教育的内涵 (2010-2-24 9:16:36): 论文关键词：情感情感教育人格内涵论文摘要：情感是人对客观事物是否满足自身需求而产生的态度体验。这种态度体验影响着人对社会、自然、他人和自身的认知和态度，是大学生人格形成和发育的基本内容。本文着重研究大...
优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率专题研究报告 (2007-12-26 8:11:48): 无锡市《优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上，经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐，于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
在高中政治课堂实现情感、态度与价值观目标初探 (2008-1-5 8:48:04): 摘要：新课程的到来，对于一线的教学人员而言既是机遇，也是挑战：新课程在带给课教师们全新的期盼的同时，也给教师们提出了一个严峻的课题：我们怎样落实新课程？要落实新课程，教师们要做的工作很多，但其中最为关...
话题作文多角度立意课堂教学反思：情感兴趣创新 (2008-8-29 14:26:43): 案例描述：在初三《话题作文——多角度立意》的作文教学中，我首先激发学生感情，由爱因斯坦的“w=yz”即“成功＝艰苦的努力方法正确少说废话”展开讨论，请学生根据自己的体会来解读“成功”，进而导入话题作文...
略论新课程下课堂教学的情感化 (2009-5-7 6:48:30): 我国著名教育家夏丐尊先生说过：“教育不能没有情感，没有爱，就如同池塘不能没有水一样。没有水，就不能成为池塘；没有情感就没有教育。”新颁布的各学科《课程标准》也明确指出：教学要“关注学生的情感、态度和行...
初中语文《有效教学和谐课堂》继续教育培训计划 (2011-9-23 9:00:37): 有效课堂教学是教学的生命，对课堂教学有效性的研究，可以帮助教师不断反思并改进自己的教学，寻找落实新课程理念的具体方法，促进课堂教学质量的提高。初中语文《有效教学和谐课堂》的培训应该针对课堂教学中的无效...
英语课堂教学中的创新教育 (2006-11-30 9:19:06): 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新，培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当...
把文化教育引入英语课堂 (2007-12-28 15:41:00): 把文化教育引入英语课堂摘要：语言是文化的载体，是文化的主要表现形式。语言是随着民族的发展而发展的，语言是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等，各民族的文化和社...
情感素质与英语学习 (2007-12-30 11:53:06): 中学英语教学的目标是培养学生初步运用英语的能力，而这种能力形成的基础是语言技能、语言知识、情感素质、学习策略以及跨文化交际等方面综合的发展。作为英语教师，应不断提高学生英语学习的情感素质，从生命的内部...
情感因素在英语教学中的作用 (2008-5-30 10:03:28): 情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的，起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用，直接影响学生的智力发展和认识过程。教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成败优劣。笔者...
谈中学英语教学中加强情感态度的培养 (2009-2-9 5:48:07): 谈中学英语教学中加强情感态度的培养作者简介：王海彦，37岁，内蒙古民族师范学院毕业，大学本科，中学高级教师，内蒙古毕拉河林业局中学副校长，内蒙古森工集团骨干教师，英语学科带头人，多年来一直工作在教学一...
谈情感因素对大学生英语学习的影响 (2010-1-15 8:53:12): 论文关键词:英语学习情感因素影响对策论文摘要:在英语学习中,很多大学生的英语学习受到焦虑、自尊心及学习动机等情感因素的影响。本文根据人本主义心理学理论、阿特金森的成就动机理论、克拉申的监控理论和班杜拉...
“信息技术教育与初中英语课程整合”研究 (2005-11-9 13:11:00): 一、引言二十一世纪是信息社会和知识时代。教育必须适应国际社会日趋激烈的竞争和、经济和科技进步的需要。要适应这样的大变化，必须培养出一代具有鲜明时代特征，具有创新精神、高素质、德智体全面发展的人才。要达...
变革就是硬道理——对初中英语教育的若干思考 (2010-1-15 8:53:12): 当代教育家霍懋征老先生说：“教育跟着时代走。”也就是说教育观念要随着社会的进步而不断改变。如今，人类已经进入了知识经济大爆炸社会，随着信息时代的到来，使现在教育体系正面临着一场巨大而深刻的变革。在这场...
初中英语教育实习总结 (2011-4-13 14:14:22): 两个月的实习生活就要结束了，没有了刚开始来时的抱怨，有的确实一丝离别的惆怅。虽然对这个学校的领导有很多的不满，对学校的安排也有怨言，但时间确实最好的调节剂。在结束的时候回想一下孩子们那天真的笑容，那淳...
初中英语教师远程教育培训总结 (2012-6-5 11:50:23): 有幸今年暑假参加了四川省初中教师远程教育培训，我觉得这是给自己充电的大好时机。通过近两个月各个专题内容的学习，专题像就像一道道精致的菜肴，让我在这里享受了一顿丰盛的大餐。我主要有以下感想：这次的学习让...
初中英语教育实习总结范文 (2013-6-13 12:48:28): 两个月的实习生活就要结束了，没有了刚开始来时的抱怨，有的确实一丝离别的惆怅。虽然对这个学校的领导有很多的不满，对学校的安排也有怨言，但时间确实最好的调节剂。在结束的时候回想一下孩子们那天真的笑容，那淳...
初中英语学科基地学校英语教研组工作总结 (2013-6-27 0:29:44): 初中英语学科基地学校英语教研组工作总结9初中英语学科基地学校英语教研组工作总结；东门中学英语教研组2008，1；紧张繁忙的一学期又要结束了；1.继续加强理论学习、撰写教学论文和承担课题研究；我组成员认...
2013年初中英语教育实习总结 (2013-8-14 7:14:33): 2013年初中英语教育实习总结实习学校：海口市第七中学实习时间：.8.9.8.01指导教师：指导班主任：实习生：实习班级：初一(3)班实习内容：初中英语课（初一）、实习班主任实习是大学教育最后一个极为...
初中英语教育实习工作总结 (2014-5-27 7:18:24): 初中英语教育实习工作总结时间飞逝，转眼间为期个月的实习已经画上句号。在这两个月的实习生活中，我选到了许多在大学课堂上，及书本上学不到的知识。个人的教学能力及综合素质都有了很大提升。现将在实习中的心得体...
初中英语教育实习调查报告 (2014-5-27 7:18:25): 初中英语教育实习调查报告实习时大学教育中最后一个极为的实践性教学环节。通过实习，使们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强自身综合素质和综合能力。我在这两个月的实习生活中学到很多大学里学不到的东...
初中英语教育调研报告 (2014-10-11 10:47:44): 初中英语教育调研报告一、调研目的：为了解班里学生英语学习现状，即学生在英语学习中对听、说、读、写的掌握程度及在实际学习中是如何进行听说读写来提高英语水平的。二、调研时间：2013年12月04号三、调研...
教育教学中的情感教育之我见 (2012-6-1 15:47:15): 教育教学中的情感教育之我见众所周知，学习的本身涵义就包括认知和情感两个方面。在今天的素质教育教学中。学生就是学习的主体。学生的智力因素担负着对信息进行感知、加工、识记、保持和应用的任务。它可以使人类的...
高效课堂讲话稿加强课堂教学改革，打造高效课堂 (2014-3-14 8:16:19): 3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革，打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题，也是一个没有终结的主题，我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究，去总结，去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
初中历史课堂教学探究性学习的探讨 (2005-5-31 13:47:00): 初中历史课堂教学探究性学习的探讨中谢20041020新一轮课程改革以新理念新观点为指导，非常重视学生学习方式的转变，即提倡自主、合作、探究式的学习方式。在新课改教学实践中，历史教学将以创新精神和实践能...
小学、初中、高中外语课堂教学方法的差异 (2007-10-31 23:05:00): 课题名称：《小学、初中、高中外语课堂教学方法的差异》预期主要成果：调查报告《小学、初中、高中外语课堂教学方法的对比研究》、《小学、初中、高中新课程课堂教学方法课例集锦》预期完成时间：2005年12月底...
试论初中数学课堂教学语言的特点 (2008-6-12 9:30:46): 试论初中数学课堂教学语言的特点在课堂教学中，教师主要是运用教学语言向学生传道、授业、解惑，所以，教师的语言表达能力地影响着教学的效果。要想提高教学效果，就必须研究教学语言。下面就初中数学课堂教学语言作...
初中语文发展性阅读课堂教学模式研究 2011年春工作计划 (2011-11-22 11:34:03): .5文秘初中语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划本学期我初中语文发展性阅读课堂教学模式研究结合学校“361全覆盖”模式和县课题组计划，特制定工作计划如下：一、工作目标本阶段的工作目标如下...
如何提高初中历史课堂教学的有效性 (2012-2-15 15:38:23): 初中历史教改伴随着整个教育改革的进程已几度春秋了，然而在轰轰烈烈的素质教育的旗号下，应试教育仍大行其道的现实中，初中历史课还不是很受重视的，在这种情况下，很难说学生能把历史学的怎么样了。作为一名从教多...
课堂诊断4制定一个适合初中生阅读的读书计划 (2012-11-23 8:45:39): 课堂诊断4：制定一个适合初中生阅读的读书计划吴泓到街道办一所初中听课，课间和学校领导、老师交谈，谈到初中生语文能力不强而滋生出种种困惑与烦恼。在谈到初中生课外阅读时，有老师说：“学生读林海音的《城南旧...
初中语文以问题为中心的课堂教学研究阶段总结 (2012-11-29 11:59:01): 年1月，我校语文组教师参加了市级课题“以问题为中心”的研究，到现在近两年时间。在科研部门领导的指导下，经过实验教师两年来的研究，已初见成效。下面对课题的实验情况做一下总结。一、课题的研究目标1、科研目...
初中信息技术课堂教学总结 (2013-6-12 8:21:49): 作为一位初中信息技术教师，如何把课上得再好一点，如何让学生喜欢这么课，并且能在喜欢的情况下，学好这门课，把握这门课。是需要在以后的教学生活中不断的去积累经验和锻炼自己。在这里总结了一些方法，与大家共同...
观摩省初中数学课堂教学评比活动心得体会 (2013-6-12 13:18:37): 观摩省初中数学课堂教学评比活动心得体会提要：其实这次活动让我收获最大的应该是专家的点评。来自绍兴、湖州、温州的三名特级教师z、z、z分别做了精彩的点评，来自浙江师范大学的z教授做了高屋建瓴又妙趣横生的...
初中语文课堂教学现状调研报告 (2013-6-13 9:52:57): 我县初中语文课堂教学的现状如何？什么样的语文课堂才是学生喜欢且富有实效的？带着这些问题，本人进行了长达两年半时间的调研，走遍了全县23所初中学校，听评课达250余节，积累了一些初步的思考。现将本人对我...
初中历史课堂教学总结 (2013-7-12 7:16:36): 本学期，我担任新集中学初一和初三的历史教学工作。基本达到了预期目标，完成了教学任务。在这一学期的教学工作中，本人锻炼了作为一名教师的基本技能，并试着通过自己的摸索，掌握了历史教学的新方法，效果明显，成...
初中化学新课程改革课堂教学状况的调查报告 (2013-7-17 1:00:52): 初中化学新课程改革课堂教学状况的调查报告初中化学新课程改革课堂教学状况的调查报告天津市宝坻区教研室刘凤仙一、课题的提出：一是基于初中化学本学期刚刚进入新课改阶段，教师对课程标准的领悟、对教材的开发、对...
初中数学课堂教学经交流活动总结与集体反思 (2013-7-23 6:40:53): 为了构建优质高效的课堂教学模式，提高我县初中课堂教学效率，扩大优质资源的辐射与示范作用，肃宁县教研室组织了课堂教学经验交流展示活动，于11月26日分别在梁村中学、砚昌中学举行了初中语文、数学、化学三科...
初中数学课堂教学经交流活动总结 (2013-7-23 6:40:55): 为了构建优质高效的课堂教学模式，提高我县初中课堂教学效率，扩大优质资源的辐射与示范作用，肃宁县教研室组织了课堂教学经验交流展示活动，于11月26日分别在梁村中学、砚昌中学举行了初中语文、数学、化学三科...
初中政史城乡课堂教学交流活动总结 (2013-7-23 6:40:57): 2012年11月28日至29日我县初中政史城乡课堂教学交流活动在南答中学和邵庄中学举行，本次活动得到了南答中学、邵庄中学、第学及第学的大力支持，他们工作细致周到，课上的精彩，后勤保障得力。本次活动中，...
初中数学高效课堂实施心得体会 (2013-7-31 1:20:42): 初中数学高效课堂实施心得体会素质教育对课堂教学提出了更高的要求，即在有限的时间内既要让学生学会，学好，又要让学生会学，达到知识的内化和能力的提高。因此，作为教师，如何让45分钟的课堂达到高效至关。下面...
《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告 (2013-7-31 23:59:19): 《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告一.课题研究的背景：传统教学偏重于教师的讲授，习惯于让学生跟着自己的思维转，即使提问，多数教师难以做到提问的实效性，存在为问而问，满堂问答，集体问答，提问频...
2013年初中历史课堂教学总结 (2013-8-25 6:39:28): 初中历史课堂教学总结本学期，我担任新集中学初一和初三的历史教学工作。基本达到了预期目标，完成了教学任务。在这一学期的教学工作中，本人锻炼了作为一名教师的基本技能，并试着通过自己的摸索，掌握了历史教学的...
初中化学高效课堂示范研讨学习报告 (2014-1-8 10:17:35): 下载:13初中化学高效课堂示范研讨学习报告.doc《宜昌市2012年初中化学高效课堂示范研讨暨课题研究中期成果展示会》学习汇报2012年10月31日至11月2日，我和李老师、江老师代表秭归县茅坪镇初级...
新课标下初中数学课堂教学有效性的探索 (2014-4-8 16:16:46): 新课标下初中数学课堂教学有效性的探索摘要：课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学质量如何，直接关系到学生数学基础知识的掌握，能力的发展，兴趣的培养...

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