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一三六团七连11年理论、技能阶段性学习计划 (2011-11-27 9:30:12): 兵团网石河子2月29日电(王国晏）新疆建设兵团农八师一三六团七连，提高连队农工自身素质，是兵团制定的一种长期的目标，一三六团十分重视连队农工素质培训，每年冬季，都利用农闲组织基层连队，开展综合技术素质...
教学模式创新与学习方式转变的研究课题阶段性总结 (2012-11-15 13:06:48): 教学模式创新与学习方式转变的研究课题阶段性总结；凤翔中学课题组教学模式创新与学习方式转变的研究是；快发挥作用的，能在诸因素中起主导作用的东西作为研；流程，改变过去传统的“填鸭式”、“满堂灌”的教学；决...
小学语文教学中自主学习阶段性总结 (2016-4-15 12:53:22): 小学语文教学中学生自主学习阶段性总结自主学习是素质教育的灵魂，发展潜能的桥梁，也是当代教育改革的方面。小学语文课堂教学是促进学生自主学习，培养学习能力有效阵地。教师应想方设法促进学生自主学习，才能与《...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03): 提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化，注重学生的独特感受和真切体验，要把这一要求贯注于教学实践中，必须在体验二字上做文章。基于以上的理解，结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05): educationinchinainformationsitefoundanerror,pleaseiediatelycontactcustomerservice,wewillbethefastest...
“教学案一体化”市教科所教学实验阶段性总结报告 (2013-7-24 2:57:30): “教学案一体化”市教科所教学实验阶段性总结报告【论文范文】自治区教研室于2012年12月20日—24日借助日宁夏教研网“开展了“如何提高学生自主学习地理能力”专题研讨活动，一些教师在研讨中产生了改革教...
物理教研组工作计划－－加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 (2010-12-2 0:12:41): 物理教研组工作计划&本学期我校物理教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教...
物理教研组工作计划－－加强教育教学理论学习，提高物理教师理论 (2012-11-23 10:04:11): 本学期我校物理教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深...
作文教学《中年级童话作文教学》课题阶段性报告 (2008-12-6 23:05:08): 《中年级童话作文教学》课题阶段性报告徐州市奎山中心小学张颖徐州市奎山中心小学张颖老师主持的《中年级童话作文教学》于2006年6月申报，2006年12月由市教育学会批准立项为徐州市教育科学“十一五”规划...
课堂教学改革阶段总结讲话稿课堂教学改革阶段总结讲话稿 (2012-11-24 23:02:49): 课改改到深处就是改课——课堂教学改革阶段总结讲话稿一、感谢感谢为课堂改革积极奉献付出的实验教师、立标人、班主任级部主任、备课组长及所有为课堂改革而探索尝试的所有老师。各级部做的较突出的老师有：王金华、...
中山区委理论学习中心组理论学习工作总结 (2007-12-8 8:14:34): 根据市委宣传部《关于召开“大连市中心组经验交流会”的通知》要求，现将年以来中山中心组理论学习工作总结如下：一、学习计划突出一个中心，做到三个紧密结合、把学习作为中心内容。中心组学习的首要任务是学习、思...
信用社“五讲五树五跨越” 理论学习阶段工作总结 (2007-6-22 7:55:29): 信用社“五讲五树五跨越”理论学习阶段工作总结好思想是好工作的必备条件。思想来源于实践也来源于理论。我社有的是实践经验丰富的老兵。可由于农村文化空气淡薄、信息交流不便，使的大家理论水平一直没有达到一个很...
建筑工程学院理论学习中心组理论学习计划安排 (2007-12-12 9:21:38): 根据和省市委关于干部理论学习的有关部署，贯彻落实组织部、宣传部《关于加强和改进（）中心组学习的实施意见》，结合我校实际，对20052006学年第二学期理论学习作如下安排：一、指导思想以和为指导，认真学...
理论学习中心组理论学习安排意见 (2007-12-12 9:32:57): 中心组2006年理论学习安排意见2006年，中心组的学习要坚持以和为指导，深入学习和十六届全体会议精神，深入学习以为的提出的树立和落实、加强执政能力建设和先进性建设、构建和谐社会、建设新农村等一系列重...
县委理论学习中心组理论学习情况汇报 (2008-12-6 22:13:22): 文章标题：中心组理论学习情况汇报今年来，我们把理论学习作为加强执政能力建设的一项工作来抓，中心组理论学习活动形成了制度化。通过开展专题学习讨论和调研活动，把学习贯彻不断引向深入，树立了，紧紧围绕“为公...
在县委理论学习中心组2010年度理论学习中心组上的讲话 (2013-7-26 21:25:12): 在中心组2010年度第一次集中学习结束时讲话（2010年月日）这次中心组集中学习，主题是：认真学习贯彻讲话以及《干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等文件精神，研究分析今年上半年经济社会发展工作、农...
2023年理论学习中心组理论学习计划 (2023-3-20 9:59:37): 2023年中心组理论学习计划2023年是贯彻落实精神的开局之年，是落实对五个更大要求、全面建设新时代壮美的起步之年，推进理论武装、加强理论学习至关。为深入学习贯彻和精神，落实《（）中心组学习规则》，进...
食药监局2018年理论学习中心组理论学习实施方案 (2018-4-27 7:20:56): 食药监局2018年中心组理论学习实施方案各乡镇食品药品监督管理所，区监督所，局各股室：按照总的工作部署和关于加强理论学习的要求，根据《办公厅办公厅关于印发<2018年（）中心组专题学习重点内容安...
医院领导干部县委理论学习中心组读书班学习政治理论心得体会 (2019-1-12 10:24:50): 坚持理论指导，推动医院科学发展学习理论心得体会我非常荣幸参加了中心组读书班，再次学习了报告、视察山东时的精神、等，深刻感悟到这是和在时代新起点上，历史的巨大变革之中，为我们提出的一系列划时代的新思想和...
##大学英语教学改革阶段性总结 (2008-3-30 10:22:59): 2004级大学英语改革涉及东、南、西三个校区，七个学院（医学院、经济管理学院、法学院、文学院、理学院、林学院、和交通学院），共2464生。这次改革实行分级教学，开设预备二级196生，一级2038生和二...
2008年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结 (2008-9-24 16:36:02): 一学期的工作即将结束，通过,方案范.文库}为您/搜集整理,本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高方案范文库为您搜集整理了认识。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学...
学期教学阶段性工作总结 (2008-11-24 9:31:31): 随着期中考试的结束，家长会的召开，一学期的教学工作已经过去了一大半，感觉自己好长时间没有来空间记录自己的工作了，现我对前段时间的教学情况作如下总结：教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就...
教师学期阶段性教学工作总结 (2009-3-10 15:32:41): 学期教学阶段性工作总结随着期中考试的结束，家长会的召开，一学期的教学工作已经过去了一大半，感觉自己好长时间没有来空间记录自己的工作了，现我对前段时间的教学情况作如下总结：教学就是教与学，两者是相互联系...
九年制学校2022年线上教学阶段性工作总结 (2022-12-20 13:11:22): 九年制学校2022年线上教学阶段性工作总结我校落实立德树人根本任务，坚持五育并举，按照系统谋划、整体统筹、家校协同的原则，平稳有序开展线上教育教学工作。学校坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生...
体育教育教学阶段性工作总结 (2010-6-21 12:40:59): 学期已过半，也示意着本学期的教育教学工作已经大部分结束。本学期由于各项运动较多，十分紧张和繁忙，所以本学期的时光过的特殊快。在喘息之余也看到了本学期本身虽付出诸多辛劳，但也收获颇丰。现就前一阶段的工作...
2010年秋中学阶段性教学工作总结 (2010-11-2 9:54:08): 2010年秋中学阶段性教学工作总结本学期，认真惯彻区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程，全面开展教学质量管理年活动。坚持科学发展的理念，以“创先进推动教育改革，争先进提升教育质量”为主...
2010年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结 (2011-1-7 13:44:50): 一学期的工作即将结束，通过本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高了认识。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学期的科研活动。总结如下：一、科研方向和目的：1、在每天...
小学2011年度教育教学工作阶段性总结 (2011-4-11 10:56:31): 新学期伊始，我校认真贯彻市教育局提出的教学质量全面发展、抓学习提素质&和镇教研室提出的打造有效课堂&的思想方针，全面开展教学质量管理活动。坚持科学发展的理念，以创先进推动教育改革，争先进提升教育质量&...
课堂教学改革阶段性总结 (2011-11-21 13:36:03): .59课堂教学改革阶段性总结今年三月份，杨局长在市教育体育工作会上把课堂教学改革作为2011年要办好的四件大事的头等大事加以强调。今年春季，市教体局采取了一系列措施，强力推进课堂教学改革。我们学校积极...
《数学教学设计有效性研究》阶段总结 (2012-11-18 19:17:53): 《数学教学设计有效性研究》阶段总结肖家二中数学组邢德国等我校自2008年10月开展《数学教学设计有效性研究》以来，课题组全体成员积极进行了有效教学及教学设计的相关理论学习，进一步弄清了本课题的意义、研...
2009-2010年度小学三年级阶段性数学教学总结 (2012-11-18 20:35:15): 时间飞逝，0910年度第一学期教学工作又告一段落，在这一学期中，我感触较多，现将本学期自己在数学教学工作中的点滴得失，从三个方面：教学之前、教学之中、教学之后总结如下。本学期我所任教的是三年级数学，用...
“教学质量月阶段性”表彰大会总结 (2012-11-21 20:39:30): “教学质量月阶段性”表彰大会总结五四”青年艺术节已经结束。在我系领导、老师及全系同学的努力下，我系获得优异的成绩，尤其是在大合唱等活动中打破了我系往年在校内的记录。为此自然科学系于5月24日下午16：...
《小学语文阅读教学有效性研究》第一阶段研究工作总结 (2012-11-22 9:54:43): 我校在2012年5月参与了《小学语文有效阅读的研究》课题实验任务，经过将近5个月的研究与实践，取得了一定的研究成果，不仅已经较好的完成了第一阶段准备阶段的实验研究工作，而且正在进行第二阶段实施阶段的实...
习作教学阶段性总结 (2012-12-4 9:38:14): 一个学期转眼间过去了三分之二,对于学生习作方面的训练我一直在努力进行着,我充分利用课堂和课余的每一段时间,对学生进行着专题训练.本学期我结合四段六步自学法,把练习的模块系列化,规范化,我把练习的方法教...
2013年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结 (2013-6-5 1:13:19): 一学期的工作即将结束，通过本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高了认识。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学期的科研活动。总结如下：一、科研方向和目的：1、在每天...
汽车专业学生阶段性实习总结教学实习促进了学生自身的发展 (2013-6-5 1:16:49): 为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应现代化建设需要的高素质的复合型人才，从2010年...
三年级语文教学阶段性工作总结 (2013-6-10 2:01:27): 三年级语文教学阶段性工作总结三年级一班姚凤英时间过得真快，转眼间，半个学期的教育教学工作已结束了，回顾这半个学期以来，我们三年级的学习情况，现将具体工作总结以下：一、激起学生学习爱好，进步学生语文素养...
2011年秋中学阶段性教学工作总结 (2013-6-10 9:58:29): 本学期，认真惯彻区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程，全面开展教学质量管理年活动。坚持科学发展的理念，以“创先进推动教育改革，争先进提升教育质量”为主题，深化“一主多辅互动式”课堂教学...
习作教学阶段性总结范文 (2013-6-14 2:38:17): 一个学期转眼间过去了三分之二,对于学生习作方面的训练我一直在努力进行着,我充分利用课堂和课余的每一段时间,对学生进行着专题训练.本学期我结合四段六步自学法,把练习的模块系列化,规范化,我把练习的方法教...
高三语文备课组阶段性教学总结 (2013-8-25 6:50:58): 学校领导根据现状，确定了充分凸显数学、综合科优势的思路，以保证高考的成功。语文虽不能成为拳头科目，不能成为学生夺分的优势科目，但我们深知：师者有作为定能让科目有地位。几个月来，工作在边缘地带的我们，努...
孝感高中“比教学”活动阶段性工作总结 (2014-2-14 16:12:49): 孝感高中“比教学”活动阶段性工作总结湖北省孝感高级中学根据《省教育厅关于中小学教师“课内比教学、课外访万家”工作常态化的指导意见》精神和《孝感市中小学教师“课内比教学、课外访万家”工作常态化指导意见》...
信息技术教学阶段性工作总结 (2014-7-6 15:20:18): 信息技术课的教学目的主要是培养学掌握计算机操作技能，着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识，注重培养学生信息采集、加工等信息处理的基本技能，促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的...
2014年习作教学阶段性总结 (2014-7-12 22:33:09): 2014年习作教学阶段性总结一个学期转眼间过去了三分之二,对于学生习作方面的训练我一直在努力进行着,我充分利用课堂和课余的每一段时间,对学生进行着专题训练.本学期我结合四段六步自学法,把练习的模块系列...
2015年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结 (2014-12-27 9:07:47): 2015年《提高课堂效率，落实有效教学》阶段性总结一学期的工作即将结束，通过本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高了认识。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学期的...
低年级数学组教研总结理论学习、教学反思 (2011-4-18 2:40:48): 你正在浏览的工作总结是低年级数学组教研总结理论学习、教学反思低年级数学教研组工作总结转眼间，一学期的教学工作不知不觉地就结束了。首先要感谢的是校领导的关心和我们教研组各位老师的支持，尤其要对教研组的四...
上学期教学工作总结－－强化理论学习，积极推进课程改革 (2011-4-18 2:45:10): 你正在浏览的工作总结是上学期教学工作总结－强化理论学习，积极推进课程改革南城实小20042005学年度上学期教学工作总结本学期，我校的教学工作以为指导，以“实施新课程、树立新理念”为指针，在全体老师的...
坚持用科学的理论指导实践，永葆的先进性（学习体会） (2007-1-6 14:53:40): 强调指出：“贯彻‘’，关键在坚持与时俱进，核心在坚持先进性，本质在坚持执政为民。”这个论断明确地告诉我们，贯彻好，就要围绕为公、执政为民这个本质，在坚持解放思想、实事、与时俱进的进程中，始终不渝地坚持...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划-教学工作计 (2012-12-3 8:59:15): 一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业；作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
漫画与作文教学研究——阶段性小结 (2013-6-10 2:06:41): 漫画与作文教学研究——阶段性小结漫画与作文教学研究——阶段性小结漫画是幽默与讽刺的艺术，具有独特的艺术形式，它常常通过夸张、比喻、借形等手法来塑造形象，借幽默的画面，诙谐机警的语言，对客观事物进行褒贬...
小学“构建课堂教学改革新模式”工作阶段性报告 (2013-11-17 9:06:39): 自课堂教学新模式改革工作启动以来，我校结合自身实际，整合校内外各种有利因素，积极促使课改新模式理念深入人心。从实验准备阶段到现在，学校紧紧抓住课堂新模式改革知识培训、课程标准的再学习，校本课程开发、发...

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