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激励产生敬业与忠诚 让员工成为作的“主人” (2006-11-28 17:58:23)
企业,凭什么要员工自己敬业与忠诚?这事实上是一个如何在人才培养和巩固的管理问题。思达一直在探索和寻找好的解决方案。但有一点是明确的,一个企业的人才如果大量流失,那么企业就无法发展!思达集团董事长张玉中...
我做奥运小主人征文,“我做奥运小主人”系列主题活动计划 (2007-12-7 10:33:04)
我做奥运小主人征文,“我做奥运小主人”系列主题活动计划指导思想:深入贯彻、落实和和精神,适应新世纪人才素质要求,以“我做奥运小主人”为主题,结合区少工委下达的计划,依据少年儿童的成长规律,引导他们在实...
家庭应成为性教育第一课堂 (2009-1-6 11:36:53)
被访者认为家庭是性教育的第一课堂,有三大理由:一、青少年对于性的接受的心理使然,40的被访者提到这个观点。孩子在同父母谈论有关性的问题时最能坦诚相见,而且不会觉得过度尴尬。孩子遇到此类问题时首先想到的...
12月17日小学生国旗下讲话稿:我们是学校的小主人 (2013-8-2 3:50:08)
亲爱的老师同学们大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《我们是学校的小主人》。我们在学校生活、学习、成长,学校就是我们第二个家庭,而我们则是学校的小主人,作为学校的小主人,就应该尽到小主人的责任。学校里环...
小学优秀学生代表发言稿:争当节日小主人 (2015-3-12 8:13:33)
小学优秀学生代表发言稿:争当节日小主人提要:首先我准备买一本好书,我最喜欢看书了,不用外出从书中就能游览祖国的大好河山,同时也能增长自己的地理知识,其次当一个环保小卫士更多精品源自试题小学优秀学生代表...
《相约中国梦,当小主人》学生国旗下演讲稿 (2015-8-7 7:14:40)
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家上午好:今天,我演讲的题目是《相约中国梦,当小主人》。谈到中国梦,也许很多同学都会觉得遥不可及,认为那也许就是一个无法企及的梦罢了。不,你错了。“中国梦”她由来...
高效课堂讲话稿加强课堂教学改革,打造高效课堂 (2014-3-14 8:16:19)
3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革,打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题,也是一个没有终结的主题,我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究,去总结,去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
积极营造温馨的育人氛围让班级成为学生成长的摇篮 (2007-12-28 15:31:11)
积极营造温馨的育人氛围让班级成为学生成长的摇篮学生是学习的主人,也是班集体的主人。我们在语文、数学等学科课堂上一直提出还给学生学习主动权的同时,是否也应该注意到学生在课堂以外的事?有些教师之所以感到教...
让政治课成为使学生聪敏的课程 (2008-1-25 15:42:47)
一)用“矛盾的观点和方法”分析问题“矛盾的观点”即对立统一观点,在教学中可以运用的地方很多。如在初三“精神文明建设和物质文明建设相辅相成”的教学中,有的学生提出:“两个文明建设在不同历史时期是否可以有...
大学生理性爱国征文范文:青年学生应成为理性爱国的主力军 (2008-5-14 9:37:23)
大学生理性爱国征文范文:青年学生应成为理性爱国的主力军89年前,当巴黎和会决定将德国在山东的权益归日本所有时,一群以学生为先导的热血青年站在了时代的前列,他们反侵略,保,以火热的激情,奏响了一曲爱国主...
小学生1月国旗下演讲稿:让阅读成为习惯 (2010-12-29 14:28:10)
老师们,同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《让阅读成为习惯》。人生命的长度我们无法决定,可是生命的宽度与广度我们却可以决定,阅读就是让我们的生命更广阔更丰厚的最好方式。著名学者余秋雨先生曾经说过:阅...
学生理财调查汇报材料各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的 (2011-12-29 10:12:34)
5、新理财人异军突起大多数调查的大学生都有作过兼职工作,56%正在做兼职人们理财观念越来越多强理财已成为人们合理支配钱财的必修课程而大学生,随着时代发展一个特殊群体一方面,尚未独立,还需父母资助完成学...
三月28日小学生国旗下演讲稿:让优秀成为一种习惯 (2013-8-2 4:09:33)
什么是习惯呢?有的同学被老师叫起来回答问题,短短十几个字的答案却有一半是嗯、啊这样的词,这是习惯;有些人用韦达定理解题时,会去检验是否符合,这是习惯;有些人写化学热方程式会想到表明状态,注意h的正负,...
2014年学生入党思想汇报——成为一名真正的党员 (2014-1-24 12:14:00)
敬爱的:正如众多新事物最初的发展历程一样,不可避免地经历了沧桑。自从1921年起,就开始了在性质问题、目标、路线、纲领等方面的摸索。摸索不同于探索,摸索就意味着在当时黑暗恶劣的环境下进行的艰难。面对强...
学生让奉献成为一种习惯 (2014-4-13 9:50:48)
学生事迹材料:让奉献成为一种习惯八四班毕秋爽我班在班主任的示范引领、熏陶感染之下,掀起了人人讲奉献的浪潮。尤其是召开“我奉献,我快乐”主题班会之后,后黑板板报上留下了很多奉献者的身影。作为八四班班长,...
“十大杰出学生”候选人演讲稿:我要成为优秀的建筑设计师 (2014-5-23 6:57:46)
“杰出学生”候选人演讲稿:我要成为优秀的建筑设计师提要:我有着广泛的兴趣爱好。在音乐上,我自小便对小提琴有着浓厚的兴趣,加之以老师的指导,我很快达到了小提琴6级水平;在体育方面,我喜欢踢足球,我也喜欢...
在课堂教学行动中实践学生创新能力实验与研究的计划 (2007-12-7 10:32:24)
一,指导思想:创新是一个民族的灵魂,是我国深化教育改革,全面提高国民素质的根本宗旨,注意培养学生创新和实践能力的素质核心。以第三次教育工作会议精神为指导,以全日制义务教育阶段中学课程标准和九年义务制中...
英语课堂教学中要回归学生主体 (2007-12-30 11:53:03)
摘要:现代教育理论认为:学生不是被动接受教育的,他们具有主观能动性,应是教学的主体,回归学生主体已成为现代教学模式共同的趋向。本文从英语课堂教学中学生的学习心理、课堂的教学组织形式等方面阐述了回归学生...
运用导入艺术,激发学生兴趣,增强课堂效果 (2008-3-31 20:26:27)
运用导入艺术,激发学生兴趣,增强课堂效果(山东省宁津县大柳中学:殷红英殷红霞)在上学期,我县教研室和电教教材室组织举办了电教教学比赛,同时,我校也以教研组为单位,组织并举办了电教课件比赛。在这次教学比...
培养学生在课堂教学中的参与意识(教育总结) (2008-3-31 20:26:32)
课堂教学效果很大程度上处决于学生的参与情况,这就首先要求学生有参与。加强学生在课堂教学中的参与,使学生真正成为课堂教学的主人,是现代数学教学的趋势。从斯金纳的“程序教学法”,布鲁姆的“掌握教学法”,布...
在信息教育的课堂中培养学生的能力 (2008-3-31 20:43:33)
在信息教育的课堂中培养学生的能力芙蓉区大同小学谢红人类跨入21世纪,信息社会已经来临,信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。开展信息教育,使受教育者学会利用信息,成为...
课堂教学如何培养学生的阳光心理 (2008-4-13 10:29:57)
课堂教学能否促进每个学生的健康成长,应该是评价有效课堂教学的指标之一。青少年的健康成长应该是成功人生的基础,教师应该思考在课堂教学中如何让每个学生在知识技能的学习过程中拥有阳光的心理,让每个学生成为健...
数学课堂上教师与学生的角色如何更好把握 (2008-6-11 10:23:31)
数学课堂上教师与学生的角色如何更好把握在上这个课之前,我们数学组的老师在一块先进行了教研,对课堂上可能出现的问题进行了分析。在导入部分,我一开始设计的是让学生到黑板上以简笔画的形式呈现出一大一小两艘船...
怎样培养学生良好的课堂注意力 (2008-7-5 8:54:22)
摘要:课堂教学要想获得最佳效果,就必须培养学生良好的课堂注意力,使学生养成专心听讲的好习惯。一年级是培养注意力的最佳时期,根据学生的心理特点,设计新颖有趣的教学导入,采用灵活多样的教学形式,培养学生坚...
小学英语课堂教学应适当增加学生“写”的训练 (2008-9-24 16:25:12)
小学英语课堂教学应适当增加学生“写”的训练日前,笔者在河南省郑州市参加了由基础教育实验中心外语教育研究中心主办的一个教学法研讨会,并在会上观摩了两节小学英语课。其中一节课是由省徐州市华街小学刘潇老师执...
走近学生生活,开展丰富多彩的美术课堂教学 (2009-1-6 11:32:45)
生活是知识的源泉,丰富多彩的生活世界是教材内容取之不尽,用之不竭的源泉。学生的生活知识是课程资源的组成部分,对于构建新课程、丰富新课程起着的作用。学生的生活知识包含了生活经验知识、间接知识(听父母、...
课堂教学中如何让学生“乐学”(小学) (2009-1-6 11:35:18)
作为数学教师,我们应该要把让学生在快乐中学习数学作为基本要求,使我们的数学课堂充满生机和活力,让学生在数学学习中乐而忘返。那么,如何引导学生乐学呢?一、从现实生活提出问题,产生解决问题的需要俗话说:“...
培养学生在课堂教学中的参与意识(教育总结)-个人总结 (2009-1-15 22:25:20)
本文《培养学生在课堂教学中的参与(教育总结)个人总结》关键词:计划总结=培养学生在课堂教学中的参与(教育总结)课堂教学效果很大程度上处决于学生的参与情况,这就首先要求学生有参与。加强学生在课堂教学中的...
让学生的创新思维在课堂成长 (2009-1-16 1:41:14)
让学生的创新思维在课堂成长【摘要】培养学生的创新和创新能力,课堂教学是主战场,教师只有在教学过程中有地培养学生的创新能力,才能进一步落实和推进素质教育,促进新课改的落实。【关键词】创新思维课堂培养学生...
激活数学课堂,提高学生创新思维能力 (2010-3-7 17:22:09)
论文关键词:数学课堂创新思维有力培养论文摘要:本文作者就如何激活数学课堂,提高学生的创新思维能力进行了有益的探讨。随着新科技与新文明的到来,世界进入了教育发展和革新时代。社会上的激烈竞争需要培养具有创...
趣味音乐课堂,紧握学生心灵 (2011-10-13 10:45:04)
趣味音乐课堂,紧握学生心灵南海区丹灶镇金沙小学梁欢意[内容摘要]:音乐课程标准的基本理念中说到,兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。本文就以精心安排音乐...
指导学生课前预习,提高语文课堂教学效益 (2012-3-14 14:37:54)
指导学生课前预习,提高语文课堂教学效益语文教学任务重,时间紧,怎样在不增加学生负担的前提下提高课堂效益呢?我觉得让学生学会课前预习课文,是一个途径。下面谈谈自己在实践中的一些做法。一、指导学生预习生字...
高效课堂教学大比武与学生科技活动月活动方案 (2013-6-12 13:44:20)
高效课堂教学大比武与学生科技活动月活动方案提要:先由学校自行开展大比武活动,按教师按课题比武成绩推荐给街道中心校,中心校将按比例抽取教师参加中心校教学大比武。高效课堂教学大比武与学生科技活动月活动方案...
学生课堂不良行为习惯课题汇报材料 (2013-6-26 18:54:26)
一、提出问题的背景一个人具有良好的习惯,可以说他的人生就成功了一半。良好的行为习惯是通入成功殿堂的阶梯,是打开人生智慧宝库的金钥匙。而小学生具有了初步的、肤浅的、不稳定的行为倾向和心理品质,正是良好行...
尝试自我总结、分析、评价,培养学生养成自我教育习惯,提高课堂实效 (2013-7-17 0:35:45)
尝试自我总结、分析、评价,培养学生养成自我教育习惯,提高课堂实效成功的教育,要求教师必须把学生既看做是教育的对象,又看做是教育的主体,努力调动他们内在积极因素,把教育逐步引向自我教育。所以在思品课中,...
学生课堂演讲稿 (2013-7-29 2:31:19)
各位领导、各位同事:大家好!很荣幸,有机会站在这里,为大家谈谈自已的工作心得。今天,我的演讲题目是“没有任何借口”。我们在工作当中,时常会听到这样的一种声音:“这个事情好像不太适合我们做,是不是考虑让...
学习生本教育的心得体会 把课堂还给学生 (2013-7-31 1:34:03)
生本教育是以学生为本的素质教育。生本教育的内涵是:打破常规,把课堂还给学生,学生是教学过程的主体。下面是我在学习生本教育的一些体会:一、学生才是教学的最大资源,教学过程要以尊重学生的内部自然规律为教学...
高效课堂学生量化评价方案 (2014-3-23 8:02:43)
一、指导思想为适应学校实施课堂教学模式改革的新形势,让每位同学动起来活起来,真正成为学习的主人,给每一位学生提供一个足够的空间,创建民主、和谐、高效的课堂,我班特实施以下量化评价方案:二、具体要求(一...
新课改学习心得:把课堂还给学生 (2014-4-25 17:51:00)
新课改学习心得:把课堂还给学生4月4日,我校一行24人来到山东学习,先后到杜郎口中学、昌乐二中、即墨二十八中进行了认真实地观摩。新课改已经如火如荼的在我市开展,在教育的新时代到来之际,我校老师们准备好...
学生高效课堂反思活动(班主任组织)实施方案和细则 (2014-6-20 8:00:59)
学生高效课堂反思活动(班主任组织)实施方案和细则当前我校学生的课堂反思主要集中在对当堂所学知识的归纳整理的层面,离达到拓展学生的思维、发展学生的个性这一更高的层面还有差距。为了提高学生反思能力,我们对...
新课堂观摩推进会学生导游发言稿 (2014-7-1 14:43:36)
新课堂观摩推进会学生导游发言稿尊敬的各位领导:大家上午好!欢迎大家来到乡联办小学指导工作,在此我代表我校的全体师生对各位领导的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!首先请允许我向大家简单介绍一下我校基本情况...
小学语文课堂教学中如何激发学生的发言兴趣 (2014-7-2 7:57:54)
8小学语文课堂教学中如何激发学生的发言兴趣“兴趣是最好的老师。”一节好的语文课不仅能让学生获得知识,提高能力,更能让他们得到语文艺术的享受,激发出他们对学习语文的无限兴趣,推动他们更加积极主动的学习语...
课题研究计划:课堂学生的学习反思研究计划 (2014-7-6 20:30:32)
课题研究计划:课堂学生的学习反思研究计划研究缘由我国教育学家叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思就可能成为名师”。众所周知,反思是一个积极思考的过程,更的是一个积极的...
学生课堂演讲:我的阅读之路 (2014-7-19 7:43:34)
学生课堂演讲:我的阅读之路20140716这篇学生课堂演讲:我的阅读之路是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!我很喜欢读书,在我还不认字的时候,我就喜欢缠着爸爸妈妈给我讲幼儿书刊中的故事。后来我上了...
让学生自主学习,提高课堂效率 (2015-3-12 16:23:41)
让学生自主学习,提高课堂效率中学数学是基础学科,也是优美的学科。数学图形具有对称美、形态美;数学表达式具有简洁美、有序美,和谐美;数学思维具有清晰、多向传导、构思巧妙灵活等独特的美;每一个数学定理,每...
初中语文课堂学生不发言原因问卷调查分析报告 (2015-3-30 6:44:38)
文秘初中语文课堂学生不发言原因问卷调查分析报告本次调查采用了书面问卷形式,问卷为《初中语文课堂学生不发言原因问卷调查》,以了解当前语文课堂学生的发言现状。问卷为学生卷。发放学生问卷58份,回收有效问卷...
提高课堂实效的主题研讨的发言稿:学生参与热情的调动方法 (2015-8-3 7:59:06)
提高课堂实效的主题研讨的发言稿:学生参与热情的调动方法提要:作为音乐老师,我们第一次与学生接触见面,并不是用音乐与学生进行交流更多内容源自通告提高课堂实效的主题研讨的发言稿:学生参与热情的调动方法各位...
小学数学教学课堂教学中联系学生生活实际的研究总结 (2015-12-31 10:24:59)
小学数学教学课堂教学中联系学生生活实际的研究总结《小学数学新课程标准》指出:数学教学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发,向他们提供充足的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解...
新课堂观摩推进会学生导游的发言 (2016-2-18 10:03:29)
尊敬的各位领导:大家上午好!欢迎大家来到乡联办小学指导工作,在此我代表我校的全体师生对各位领导的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!首先请允许我向大家简单介绍一下我校基本情况,我校于年9月正式投入使用,占...
创设生动课堂 提高学生审美和人文素养论文 (2020-10-15 8:41:25)
创设生动课堂提高学生审美和人文素养论文【摘要】音乐是人类智慧的结晶,具有很强的感染力。音乐的审美教育不仅能够激发学生对音乐的兴趣与热爱,更能让他们的情感随着音乐的情感而起伏变化本篇文章旨在探讨如何创建...
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