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- 旷工检讨书范文|旷工检讨|旷工检讨范文|职工旷工检查书范文|旷工检查书 (2008-12-7 13:05:21)
- 旷工检讨书范文|旷工检讨|旷工检讨范文|职工旷工检查书范文|旷工检查书尊敬的社领导及同事朋友：今天在这里，我要做一次深刻的检讨：关于8月20日至9月30日这一个月零十天我离开深圳后的所作所为，在此向各...
- 从“评课”走向“问课、品课”教研会发言材料 (2014-5-19 6:53:14)
- 从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任，校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长，我深知：汇报课最大的问题不在于上课环节...
- 参加市“初中语文观摩研讨活动”的评课发言 (2013-7-28 6:05:29)
- 各位专家、各位老师：首先感谢市教研室给我们基层的语文教师提供了这样一个高层次、最实用的学习机会。说是“高层次”，本次执教的教师都是语文教研员，他们都是我们市内语文界颇有影响的语文学科带头人，他们的课堂...
- 四年级小学生班委语文课代表竞选发言 (2013-7-29 2:16:52)
- 敬爱的老师、同学们大家好：首先感谢大家给这次竞选的机会，感谢老师对我学习的培育和指导，感谢同学们昔日对我工作的支持和帮助。（鞠躬）转眼我们一起走了３个春秋，在这个硕果累累金秋的季节里，我们班又次迎来健...
- 语文课“课前五分钟”活动的尝试与思考 (2008-3-31 20:40:26)
- 语文课“课前五分钟”活动的尝试与思考课前五分钟历来为语文教师所重视。语文教师有一个共识，利用每天点滴五分钟，日积月累,一定能够提高学生的口头表达能力、演讲能力等。但在实践中，我们又往往容易陷入少慢差废...
- 专家—中学新课改中学语文课改经验交流材料 (2011-12-1 17:43:25)
- 本文结合自己三年语文课改实践，立足农村中学，浅谈我校推进农村中学语文课改一些做法和体验。一、抓好早读带读，丰富语文积累。农村中学生源差是课改的困惑之一。不少农村中学生不能读完一段课文，不会拼音、咬字不...
- 义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会 (2023-10-4 16:06:52)
- 义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂周教授温柔坚定的话语触动着在场每一位教师的心。正如邹老师所言，这正是最...
- 课内、课外结合， 教改、教研并重 ——语文教学总结语文总结 (2013-6-10 9:37:43)
- 课内、课外结合，教改、教研并重——语文教学总结课内、课外结合，教改、教研并重——语文教学总结本人从教十多年来，不断加强业务进修，提高学历层次，坚持学习国内外先进的教育教学经验和崭新的教育理念，是个思想...
- 计划生育检讨发言 (2014-1-5 9:18:30)
- 近期，我市派出5个考评组，对各县市区人口计生工作保障措施落实情况进行考核评估。庐阳区高度重视人口和计生工作，创新工作推进该区人口计生工作稳步开展。在听取汇报后，杨增权对庐阳区人口计生工作给予充分肯定。...
- 语文组全员汇报课总结：向语文更深处漫溯 (2014-4-22 8:43:49)
- 语文组全员汇报课总结：向语文更深处漫溯为了全面深入推行“4+1”小组合作课堂教学改革，提高教学效益，同时深入探究“散文”类文体的教育教学艺术，提高课堂教学水平，使本组教师在互帮互学的过程中得到收益，得...
- 举手致意和挥手道别礼 (2007-1-6 14:58:18)
- 有时看见相熟的同事、朋友，而自己正在忙碌，无暇分身相迎，常会以举手致意。举手致意既可伴以相关的言词，也可代以手势表示。举手致意的正确做法是：1.全身直立，面带微笑，目视对方，略略点头。2.手臂轻缓地由...
- 赛课老师优质课代表发言 (2019-9-12 8:29:21)
- 赛课老师优质课代表发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天我很荣幸能站在这里代表赛课老师发言，在此我对各位领导的肯定和厚爱表示由衷地感谢！为激发我校教师的教学积极性，促进教师交流教学经...
- 语文新课改成败与否，关键在课堂 (2006-7-5 15:26:00)
- 语文新课改成败与否，关键在课堂—初中语文新课程课堂教学调研思考富源县教育局教研室何成林邮编655500经省、市、县逐级的基础教育新课程培训，我县于2004年秋开始在小学一年级和初中一年级中全部启用新课...
- 初中语文评课稿 (2006-9-5 22:32:00)
- 《爱莲说》评课稿听课地点：十初二某班听课时间：10月20日下午第一节授课老师：钟欣《爱莲说》选自新教材八年级上册，本文借花喻人，托物言志。巧妙地把莲花的生活环境，特殊性状和君子的高尚品德联系起来，描绘...
- 小学语文活动课的设计思路 (2007-1-6 14:54:23)
- 一、学生地位：从被动到主动主体性和主动性是语文课的核心。在语文活动课中，学生始终是知识、技能、能力、品德等的主动获取者。学生是否主动参与活动，这是衡量语文活动课效果的标志。设计语文活动课要在学生主动参...
- 农村中学语文课改经验交流材料 (2007-12-4 12:30:54)
- 本文结合自己三年语文课改实践，立足农村中学，浅谈我校推进农村中学语文课改一些做法和体验。一、抓好早读带读，丰富语文积累。农村中学生源差是课改的困惑之一。不少农村中学生不能读完一段课文，不会拼音、咬字不...
- 人教版一年级第一册语文计划新课标 (2007-12-5 10:52:49)
- 教学计划一年级第一册语文教学计划遂溪县岭北镇调丰小学周淑婷2004年9月1日一、班级情况分析本班学生65人，其中男生33人，女生32人。学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分...
- 2004年新课标小学语文第五册教学计划 (2007-12-6 12:22:48)
- 2004学年度第1学期学科教学计划科目语文年级三年级教师蒋晓玲[1][2][3][4][5][6][7]2004年新课标小学语文第五册教学计划诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期...
- 初一语文课改计划班主任工作 (2007-12-7 8:22:08)
- 今年九月六日至九月八日，本备课组的三名教师参加了新罗区进修学校组织的新课程培训，并多次参加了学校组织的课改录象观摩活动。通过学习，我们认识到了课改的必要性、急迫性，初步了解了课改的一些内容。新课标要求...
- 小学语文说课稿 (2007-12-7 10:39:42)
- 读中体验读中感悟——《可贵的沉默》说课设计第二实验小学三年级语文教研组王丽华一、说教材1、教材简析《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文，这是一篇精读课文。课文以课堂教学进...
- 七年级语文课改计划 (2007-12-18 9:57:12)
- 今年九月六日至九月八日，本备课组的三名教师参加了新罗区进修学校组织的新课程培训，并多次参加了学校组织的课改录象观摩活动。通过学习，我们认识到了课改的必要性、急迫性，初步了解了课改的一些内容。新课标要求...
- 教研工作计划初一语文课改计划 (2007-12-21 7:59:04)
- 今年九月六日至九月八日，本备课组的三名教师参加了新罗区进修学校组织的新课程培训，并多次参加了学校组织的课改录象观摩活动。通过学习，我们认识到了课改的必要性、急迫性，初步了解了课改的一些内容。新课标要求...
- 谈语文课改教学中的感动 (2008-4-13 10:14:19)
- 谈语文课改教学中的感动感动是一种深化的情感体验，是一种较为强烈的心动感觉，是互动的双向结果，更是一种由外而内的或由内而外的情感表现。语文是工具性和人文性统一的学科，语文教学离不开感动的情感体验。它是文...
- 小学语文说课稿《赶海》 (2008-8-29 10:48:53)
- 小学语文稿《赶海》一课是苏教版第六册第七单元的一篇讲读课文。这篇课文叙述了我在童年时代跟舅舅赶海的一件事。文章语言活泼、趣味横生，字里行间充满了童趣，流露出作者热爱大海、热爱生活的真挚情怀。本课内容比...
- 语文课代表竞选稿 (2008-9-24 12:06:04)
- 语文课代表竞选稿亲爱的同学们：大家好！今天我参加语文课代表竞选，我的竞选优势在于：1、我的阅读量比较大，我读过、背过古今中外的一些名家名篇，从中汲取了丰富的营养，知识面比较广；2、我的作文成绩突出，多...
- 小学语文课后反思 (2008-9-24 17:32:46)
- 新课标非常强调教师的教学（包括课后）反思。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的和自我监控的...
- 初一语文课改计划 (2008-9-24 17:32:51)
- 今年九月六日至九月八日，本备课组的三名教师参加了新罗区进修学校组织的新课程培训，并多次参加了学校组织的课改录象观摩活动。通过学习，我们认识到了课改的必要性、急迫性，初步了解了课改的一些内容。新课标要求...
- 在语文课中实行的环保教育 (2008-12-6 18:56:36)
- 进入了21世纪，环境已经成为人们关心的话题，环境保护日益深入人心。小学教育是教育的基础阶段，是人一生发展的奠基阶段，今日的教育是为了将来人类持续、健康、快速、稳定的发展。因此，小学阶段必须要使学生具备...
- 蜘蛛精神语文课演讲稿 (2008-12-29 22:15:40)
- 同学们一定都见过蜘蛛结网吧？蜘蛛是个天生的织网能手，它们的作品简直令人叫绝!但是这个精美的工艺品是很脆弱的，如果你们把蜘蛛网弄破，只会见到蜘蛛怆惶逃窜。可是过一阵儿，你再来仔细地看一下，会发现一张崭新...
- 语文综合性学习课《鲸》的教学设计 (2009-1-6 11:27:10)
- 一、学习目标1、学会本课7个生字，能正确读写下列词语：鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。2、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。3、培养学生热爱科学的兴...
- 语文综合性学习课《珍珠鸟》的教学设计 (2009-1-6 11:27:12)
- 一、教学目标：1、引导学生了解文章的基本内容，体会“我”在营造人与鸟的信赖关系过程中所起到的作用，把握文章的叙事线索：鸟儿由“怕人”到“信赖人”的过程。2、唤醒学生内心的爱，引导他们联系生活实际，思考...
- 语文综合性学习课《走近奥运》教学设计 (2009-1-6 11:27:13)
- 一、学习目标（一）、知识和能力目标1、能通过报刊、广播电视查找和运用资料，了解有关奥运的知识。2、能在教师指导下初步自主策划、组织、协调和实施学习过程。（二）、过程和方法目标在教师指导下自主设计和组织...
- 小学语文综合活动课教学设计：《秋天的图画》 (2009-1-6 11:27:14)
- 活动主题：秋天的图画活动年级：二年级活动目的：1、了解北方金秋的主要特征：农作物成熟了，是庄稼收获的季节。2、认识家乡最能体现金秋特点的农作物，知道它的名字，认识它的果实，并能在类似的果实中辨认出来。...
- 竞选语文课代表演讲稿 (2009-2-23 2:34:51)
- 竞选语文课代表演讲稿亲爱的同学们,敬爱的老师:大家好！我的名字叫。我想竞选语文课代表.我认为语文课代表不只是个称号，而是份责任，是份热心.我曾经在６年级当过语文组长.所以我能深切感受到作为一名代表的意...
- 高中语文课前演讲稿 (2009-2-23 2:35:03)
- 高中语文课前演讲稿赵燕妮同学们，我今天演讲的题目是《文学课外书，我的良师益友》。我想，我们大家都读过课外书，体会过课外书的魅力吧！是的，除了课本以外，我们还应该多读课外的好书。课本教给我们知识，而课外...
- 小学语文新课改学习心得体会 (2009-6-20 0:02:37)
- 由于学生自主、合作、探究性地进行学习而导致课堂教学进度放慢，但是，我认为表面上看上去进度慢了，教学任务似乎没有很好地按时完成，但从学生的学习的实际效果来看，这种“慢”还是有效果的。除了学生对语文材料的...
- 课内、课外结合，教改、教研并重——二00三年春语文教学总结 (2009-6-22 4:36:49)
- 课内、课外结合，教改、教研并重——二00三年春语文教学总结南安二中潘志敏本人从教十多年来，不断加强业务进修，提高学历层次，坚持学习国内外先进的教育教学经验和崭新的教育理念，是个思想观念紧跟教育发展态势...
- 回顾过去，展望未来-七年级语文学习总结汇报课案 (2009-7-27 21:32:30)
- 1、通过学生回顾过去的经历，体验学习成功的快乐。2、让学生将学习的快乐的情感潜移默化地浸润在每个人的心灵深处。二、思维能力培养目标：1、引导学生对身边的事物细心观察，用心体会的习惯；2、引导学生在观察...
- 语文课堂教学中贯彻课标之我见 (2009-11-9 18:27:15)
- 语文课堂教学中贯彻课标之我见语文课程标准的颁布标志着新一轮课程改革的全面启动，它正以强劲之势直入基础教育。面对课程改革，如何在课堂教学中贯彻落实新课标精神，比较精彩的演绎令人耳目一新的新教材，去编织繁...
- 人教版小学语文二年级上册《识字2》说课稿 (2009-11-13 9:38:50)
- 各位领导,各位老师你们好!今天我的内容是:人教版小学第三册《识字二》下面,我就从教材,教学方法,过程,以及板书设计几个方面进行说课.一,说教材1,本节课的教材分析.本课的十二个词语,描绘出一幅幅在素质...
- 人教版小学语文一年级第一册《小小的船》说课稿 (2009-11-13 9:38:51)
- 一,说教材.1,教材简析《小小的船》是九年义务教育六年制小学第一册的第10课,本课是叶圣陶先生写的一首儿童诗歌,本文内容包括一幅图,三句话,诗句优美,富于想象,充满童趣.作者通过丰富的想象展现了晴朗的...
- 小学语文《可贵的沉默》说课稿 (2009-11-13 9:38:51)
- 一,说教材1,教材简析《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文,这是一篇精读课文.课文以课堂进程为线索,以师生对话交流为主要形式,以孩子们情绪变化为描写的主要内容:由兴奋,快...
- 小学语文《蜜蜂引路》说课设计 (2009-11-13 9:38:52)
- 一,基本理念阅读学认为:阅读的直接目标是培养阅读能力,间接目标是发展思维能力,潜在目标的陶冶思想情操.《课程标准》告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步形成的.本节课以新的课程理念为指导,努力...
- 小学语文说课稿《惊弓之鸟》 (2009-11-13 9:38:52)
- 《惊弓之鸟》选自九年义务教育六年制小学第8册第10课。这是一则成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射手更赢不用搭箭，居需拉弓，便使天上飞过的一只大雁掉下来的事。从中反映出更羸善于观察；善于思考；并能根...
- 语文课改心得体会 (2009-12-3 21:45:37)
- 磁灶中学陈玉发新一轮课改的号角唤起了老师们勇于拼搏的干劲，激活了僵化多年的课堂。使学生改变接受性学习方式，学会探究式学习。探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式，其作用在于激发学...
- 小学语文课教学总结 (2010-6-21 5:35:48)
- 小学美术学科教学工作总结报告幼儿园学习实践总结学校活动工作总结小学学习实践活动总结范文时光如水，日月如梳，转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了。在校领导的关怀下，在同事们的关心下，我顺利地完成了本...
- 语文课前演讲好处多 (2010-9-5 13:15:26)
- &语文课前演讲好处多在语文教改实验中，许多教师都在想方设法调动学生的积极性，激励学生自主学习、创新学习。我也在讲课之前让学生到讲台演讲，虽然经历了一些坎坷，但最终的结果还是令人感到欣喜的。学生...
- 高一新生语文第一课讲话稿 (2010-9-6 9:37:10)
- 浙江省桐乡市茅盾中学&余荣军编写亲爱的同学们：你们冲过了中考的封锁线，又通过了军训的检阅，而锻炼成为一个个斗志昂...
- 语文课代表竞选演讲稿 (2010-9-12 11:10:44)
- &语文课代表竞选演讲稿众所周知，只要你活在世上，不可以不懂语文。不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。不懂语文，你便无法生存，更谈不上发展。今天，我要竞选这个语文课代表的...
- 初一竞选语文课代表演讲稿 (2010-9-12 11:43:38)
- 众所周知，只要你活在世上，不可以不懂语文。不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。不懂语文，你便无法生存，更谈不上发展。今天，我要竞选这个语文课代表的职务，一是...
-
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