诗文诵读比赛主持串词 (2008-6-19 9:05:47)
王一潇:亲爱的老师、同学、叔叔阿姨下午好。(鞠躬)我是三年级三班王一潇。今天我们的古诗文诵读分五个乐章进行汇报朗诵。在过去的一年里,我们从五个切入点入手,学习背诵的古诗词、成语、谚语、甚至歇后语。让中...
中心小学“中华经典诗文诵读”比赛方案 (2013-6-21 6:35:54)
中心小学“中华经典诗文诵读”比赛方案提要:主要考察班级整体诵读实力。每班推选一个节目参赛,比赛内容可以是古诗词为主,可以是儿童诗,也可以是经典诗歌及现代散文。每个节目参赛时间控制在五分钟以内来源自合同...
中心小学经典古诗文诵读比赛活动方案 (2013-7-6 7:11:18)
中心小学经典古诗文诵读比赛活动方案提要:所选诗词内容脱稿朗诵,限时五——七分钟。各班可在朗诵的形式上有所创新,鼓励播放背景音乐,自制服装道具以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果更多精品源自方案中心...
小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案 (2014-2-17 8:30:27)
小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案提要:通过比赛提高学生口语表达能力,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案为深入实施素质教育,传承和弘扬中华民...
经典诗文诵读比赛活动方案 (2014-2-11 13:10:39)
一、活动宗旨中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体,以学校为辐射源,试图通过诵读、学习古代及现当代优秀诗文,试图在全社会特别是各级各类学校掀起诵读经典的热潮,让师生们在诵读中亲近,在热爱中弘扬,...
古诗文诵读主持词 (2014-7-6 14:07:39)
甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们,合:大家下午好!甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独...
中华经典诗文诵读活动主持词 (2014-10-19 14:19:00)
一、开始语:(男)尊敬的各位领导、老师(女)亲爱的同学们(合)大家好!(男)今天,我们欢聚在学校食堂,诵读千古美文,传承华夏文明。(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。(男)本...
小学2008年“庆六一”暨“诵读经典诗文,培养良好行为习惯”文艺汇演方案 (2008-9-24 14:41:31)
一、活动目的:(一)弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,丰富校园文化生活,激起学生诵读经典诗文的兴趣,培养学生积极主动诵读经典诗文,主动用古人和诗文蕴涵的品格魅力影响自己的行为,最终提高学生的文...
中心小学诗文诵读实施方案 (2014-10-19 16:43:13)
一、经典诵读活动的意义传统经典文化是中华文明传承数千年的载体,内容博大精深。通过诵读活动,让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵,对于丰富学校德育内容,加强小学生思想道德建设和公民道德建设,培养学生的人...
低年级语文教研组工作计划学院学生低年级党支部“创先争优”承诺书 (2012-11-24 22:26:23)
一、指导思想继续以和为指导,贯彻教育方针,认真落实省、市、区教育工作会议精神,用统领教学教育工作,以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素质...
诗文朗诵、演讲比赛活动主持词 (2013-6-3 20:38:46)
3中学诗文朗诵、演讲比赛活动主持词男:亲爱的同学们,女:朋友们:合:大家下午好。男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;女:走进深秋的校园,我们充满活力!男:飞向今天,秋潮澎湃江服美女:飞向今天,秋风浩荡江...
“诵读经典美文、传承中华文明”师生诵读比赛总结 (2010-12-1 22:22:07)
对本次活动,教导处、德育处、总务处非常重视,提前拟定方案,做比如赛前的各项预备,活动按计划有序实施。经过老师们的精心指导,学生们的认真预备,校园师生诵读“中华经典美文大赛”终于取得了圆满成功。应该说同...
国学诵读比赛主持词 (2014-7-6 8:00:50)
城关镇一中国学经典诵读比赛主持词开场白男:尊敬的各位领导、老师,女:亲爱的同学们合:大家好!男:中华文化,源远流长,女:国学经典,诵读不衰。男:国学是中华传统文化的精华,它.沉淀于历史的长河,又升华于...
诵读比赛主持词 (2014-7-6 14:08:37)
1、尊敬的各位领导2、敬爱的各位老师3、亲爱的同学们4、大家下午好(一起):一一班诵读展示现在开始1、五千年的历史2、孕育了灿烂的文化4、是文化长河中亮丽的浪花4、让我们慢慢去品尝去回味1、金色的童年...
教师古诗文诵读教学经验总结 (2009-6-24 23:01:56)
教师古诗文诵读教学经验总结推荐古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,尤其是新课标推荐背诵的80首古诗词,都是历代名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐...
学生对经典诗文诵读情有独钟 (2010-5-20 10:46:43)
与圣贤为友,与经典同行。中华古典诗文是我们祖国几千年文化中璀璨夺目的魂宝,是传统的民族文化的精髓,对于弘扬民族文化精粹、提升学生人文素养、道德情操、爱国热情大有益处。曾经指出:中国古典诗词博大精深,有...
学校“中华经典诗文诵读活动”工作计划 (2011-4-14 19:38:47)
一、指导思想遵循《全日制义务教育语文课程标准》,提高我校学生文学修养,弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义情感,陶冶学生的情操和审美情趣,增强其民族自豪感和民族凝聚力,拓宽语文学习天地。二、成立...
西方美诗文诵读计划 (2011-9-25 13:04:58)
一.指导思想兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学是学习英语的关键时期,尤其是三、四年级的孩子,还未形成独立的语言系统。学生遗忘现象比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,...
“中华经典诗文诵读活动”工作计划 (2012-11-14 0:25:13)
一、指导思想遵循《全日制义务教育语文课程标准》,提高我校学生文学修养,弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义情感,陶冶学生的情操和审美情趣,增强其民族自豪感和民族凝聚力,拓宽语文学习天地。二、成立...
古诗文诵读活动总结 (2012-12-16 12:56:51)
斡耳垛小学古诗文诵读活动总结;中华民族拥有几千年的灿烂文化,国人不断从厚重的中;承认个体差异,不求程度整齐划一;的是你问我答,有的是对歌竞赛,有的是游戏表演,有;知道诗人多了,了解的历史事件多了;斡耳...
中华经典古诗文诵读活动计划 (2012-12-17 8:45:09)
李家村小学经典古诗文诵读活动计划;一、指导思想:弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文;的3—5分钟外,还应提倡课后诵读;李家村小学2012.9;李家村小学经典古诗文诵读活动计划一、指导思想:弘扬祖国优秀...
经典诗文诵读活动总结 2013、6、7 (2013-6-12 8:31:34)
经典诗文诵读活动总结;按照教委办工作部署和上级部门文件精神,结合我校实;为弘扬祖国优秀的传统文化,进一步丰富文化生活,帮;4月3日下午,我校开展的红色经典诗文诵读比赛活动;本次比赛进一步了加深学校师生...
五年级第二学期“学生古诗文诵读”活动经验材料 (2013-6-14 2:52:42)
我们在学生经典诵读特别是古诗文诵读的意义、诵读方法和实施措施方面积累了许多经验。现总结如下:一、学生诵读古诗文对学生思想道德品质的养成和语文学习的影响。《语文课程标准》中明确指出,语文课程的基本特点是...
小学生诵读古诗文活动实施方案 (2013-6-14 4:29:37)
一、诵读目的:1、培养学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,增加自身人文素养。2、提高学生的朗读能力,培养学生的朗读兴趣和习惯。3、构建学习型校园,更好地营造学习氛围。二、参加对象全校学生三、诵...
中华古诗文经典诵读活动方案 (2014-3-23 8:02:39)
为了更好的推动教科局的阅读工程及我校的读经诵典的水平,为了丰富学生的课外生活,让全校师生深入体味传统文化的博大精深,更的是为了让学生记住名篇佳作,让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。达到人...
“诵读经典诗文打造书香校园”活动方案 (2014-7-6 15:00:38)
一、活动目标:本着为学生的持续发展提供动力,为教师的不断提高拓展途径的原则,努力构建师生精神家园,营造浓郁的校园文化氛围,努力实现书香校园,人文课堂,涵养教师,儒雅学生的办学远景。二、活动理念:1.一...
中华古诗文经典诵读活动方案二 (2014-7-6 15:00:52)
一、活动思想:理想的教育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。中华古诗文是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴含着丰富的人文精神,在小学生中开展诵读...
中华古诗文经典诵读活动总结 (2014-7-6 17:29:44)
中华古诗文经典诵读活动总结十几年间,我们从点到面,逐步推开,持之以恒,常抓不懈,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化氛围,激发师生阅读经典的兴趣,让学生与圣贤相伴,与经典同行,美心美文,嘉德...
小学经典诵读比赛致辞 (2014-7-6 17:18:10)
小学经典诵读比赛致辞尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!雅言传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精深,已存高远,是中华民族精神文明的的组成部分。为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全...
小学“中华情”诵读比赛活动方案 (2014-7-6 17:32:20)
小学中华情诵读比赛活动方案一、活动主题:中华情颂爱国情、圆中国梦诵读比赛。二、活动目的:通过经典诵读比赛,弘扬优秀传统文化,受到经典美文的陶冶,激发阅读经典兴趣,提高文化素养。三、参赛对象:一至六年级...
小学国学经典诵读比赛活动方案 (2014-7-12 7:33:55)
一、指导思想营造浓厚的读书氛围,提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建书香校园品牌特色,扎实推进《中华诵国学经典诵读》课程的实施。二、活动主题诵读中华经典美文,传承华夏文明古风三、活动内容1...
小学低年级班主任工作经验总结 (2006-7-31 8:04:00)
小学低年级班主任工作经验总结我是一个农村小学民办教师,已与低年级的小朋友们在一起幸福地度过了二十个春秋。多年的教学实践使我体会到,要当好低年级班主任必须在“爱、引、扶”三个字上下功夫。一、爱爱,是教师...
小学低年级中听力的培养 (2007-1-6 14:53:32)
在小学口语中,听力的培养既是口语训练的基础,又是口语训练的组成部分,没有听,就不会有说,就像聋和哑往往出现在同一个人身上一样。“听”是人体感觉的一种形式,它是儿童学习语言、获取信息、掌握知识、发展智力...
小学低年级评语 (2008-1-18 9:10:27)
在你身边有两个形影不离的小伙伴:‘聪明’和‘调皮’。‘聪明’因为‘调皮’的捣乱少了许多。是啊,上课坐不住,听不进课,还怎么聪明呢?幸亏期末这段,你一下子长大了许多,‘小调皮’从你身边溜走了,你呢,自然...
电教媒体在小学低年级音乐教学中的作用 (2008-1-24 8:31:38)
音乐是通过有组织的声音所形成的艺术形象,表现人们的思想感情,反映社会现实生活的艺术。主要通过表演使接受者感受音乐的艺术形象,产生联想和想象,进而达到审美的目的。小学音乐教育活动是以小学生为主体,以适合...
小学低年级工作总结 (2008-10-18 16:45:28)
期末在不知不觉中又悄悄来临了。回顾这一学期以来,在学校领导的关心支持以及年段各位老师的支持配合之下,低年段的各项工作有条不紊,顺利进行。在学校这个大集体中,年段工作只是其中微不足道的一部分而已,但是,...
大泊中心小学2004学年第二学期低、中年级数学教研计划 (2008-10-20 9:37:49)
一、指导思想:以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针,以市教研室工作、学校教导处工作为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,切实转变教师的教学思想,深入贯彻“新课标”的精神,深化学科教研,...
小学低年级组第二学期工作计划 (2008-12-4 10:43:59)
小学低年级组第二学期工作计划一、指导思想:1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导,结合我们低年级组的实际情况,切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作,特别是思想工作。2、加强年级组...
小学低年级创新识字教学 (2008-12-29 23:37:04)
小学低年级创新识字教学创新是时代的主题,识字教学上的创新就是把枯燥无味、抽象、难于理解、难于认识的汉字,变成学生在轻松愉快的生本环境中掌握知识,掌握汉字规律,减轻学生负担,培养创新能力,保持孩子们强烈...
低年级小学语文教学观摩研讨会开幕词 (2009-6-19 20:47:34)
各位领导、各位老师:大家好!今天又齐聚美丽的泉城济南,共同观摩、研究、探讨小学低年级语文教学。这是一次学术研究的盛会,也是一次情感交流的盛会。各地教师纷纷前来,许多省市都突破了代表名额,这充分表现了老...
小学毕业典礼低年级学生代表发言稿 (2009-6-22 8:18:52)
小学毕业典礼低年级学生代表发言稿尊敬的各位老师、亲爱的高年级的大哥哥大姐姐们:你们好!今天,我们聚在一起,每个人的心里都装满依依惜别的深情。六年级的同学在这里举行隆重的毕业典礼,你们就要离开母校,踏进...
小学2009届毕业生毕业典礼低年级学生代表发言稿 (2009-7-15 0:29:03)
小学2009届毕业生毕业典礼低年级学生代表发言稿尊敬的各位老师、亲爱的高年级的大哥哥大姐姐们:你们好!今天,我们聚在一起,每个人的心里都装满依依惜别的深情。六年级的同学在这里举行隆重的毕业典礼,你们就...
小学低年级个人教学工作计划 (2009-12-3 21:45:42)
为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。一、学期教学目标:1.全面锻炼,努力增强学生的体质。2.学习基础知识,学会科学的方法锻炼身...
低年级小学音乐教学总结 (2010-11-13 21:12:15)
音乐教学是小学教育的一个组成部分,对陶冶儿童的情操,培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终。对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主,并适当进行识谱教学,让学生在节...
新疆教育学院实验小学低年级英语组工作总结 (2010-12-2 0:12:01)
新疆教育学院实验小学低年级英语组工作总结在这刚刚过去的一年中,我们欣慰地看着孩子们在快乐地成长,我们也圆满地完成了这一学年的工作,在迎接下一个新起点之前,现将这一年中组内工作情况做一总结性回顾:一、工...
小学低年级美术教学工作计划 (2010-12-22 3:19:41)
小学低年级美术教学工作计划新的学期又开始了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本...
2011年第二学期小学低年级体育教学工作计划 (2011-2-28 11:11:32)
体育教学工作计划是依据课程标准各学段学习领域目标和水平目标规定的活动或内容规定,结合学生身心特点和学校场地设备等现实情况,科学、合理地筹划教学内容的教学文件。它是体育教师有目的、有计划地组织实施课堂教...
小学低年级语文教研组工作计划 (2011-4-13 15:41:36)
一、指导思想:我们将继续坚持,以教体局教育质量年&活动目标为宗旨,以学校教研计划为指导,牢固树立质量、科研,通过学习、实践、反思、再实践等途径,切切实实提高课堂教学质量,促进学生语文素质的提高。二、本...
小学低年级教研组工作总结 (2011-4-13 15:49:09)
本学期,我们低年级教研组开展了一系列主题教研活动。围绕主题,我们开展了一系列的研讨活动,收获颇多,现将工作做一总结,以便于指导今后的工作。首先,制定计划是保障。学期刚开始,我们就在一起制定了详细的教研...
小学低年级语文教研工作计划 (2011-5-4 15:03:06)
小学低年级语文教研工作计划范文,工作计划范文。小学低年级语文教研工作计划一、教研组内科任教师设置情况分析本教研组是由一、二级部所有语文老师组成,共有十五人。其中一名新分配的大学生,其余都是经验丰富的中...
小学低年级数学教研组工作总结 (2011-8-12 1:13:11)
本学期,在学校教导处的指导安排下,在老师们的互相协作努力下,根据本学科的特点,按照学校教学工作的安排,顺利地完成了各项教研任务,有序地完成了期初制定的各项工作计划。现将本学期教研工作小结如下:一、积极...
浅议如何在小学低年级语文教学中培养学生的质疑能力 (2011-10-20 9:19:43)
浅议如何在小学低年级语文教学中培养学生的质疑能力古人云:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。而疑又是经过深入思考,主动探究才能产生的。意思是说,在读书时能提出疑问是大有好处的,有一分疑问,就会有一分长进...
2010年小学低年级语文教师工作总结 (2011-11-21 13:06:40)
我思故我在,思考是为了更顺畅的前行。因此想静心反思并总结自己在低年级的语文教学以及一年来的其他工作。教育教学板块:识字写字方面:自己的不足点:回顾两学年的识字写字教学,觉得有点愧对于学生。大概是因为自...
小学低年级班主任工作总结 (2011-12-17 8:18:27)
班主任工作总结小学低年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于...
2011年终小学低年级班主任工作管理总结(通用) (2011-12-23 10:04:58)
伴随着新年钟声的临近,这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力,我针对低年级学生的特点,主要以培养学生良好的行为规范为主要内容,收效显著,特总结如下:一,为人师表,率先垂范.在学校里,班...
2011年小学低年级体育教学工作总结 (2011-12-27 8:50:28)
结合学生生理特征,恰如其分地把握运动量。小学低年级学生的运动器官、心血管系统和呼吸系统正处在生长发育时期,适当的运动量和运动负荷,对学生的生长发育能起到良好的促进作用,立定跳远对小学生低年级学生平说所...
小学低年级组数学教研计划 (2012-2-9 9:00:06)
新的学期,又迎来了一年级的新生,面对这群可爱的娃童新面孔,我们该如何做?通过全组教师的多次讨论、交流,最终达成共识,并制定出了以下计划:一、指导思想:叶圣陶先生说:“教育是什么,往单方面讲,只需一句话...
2012-2013学年度上学期小学低年级语文教研组工作计划 (2012-9-9 10:00:07)
一、指导思想紧紧围绕学校本学期工作目标,根据课题引领,实践推进的原则,以课题研究为先导,以改革、创新、发展为指向,深入研究,努力提高课改水平;加大教研力度,提升教育理念,积极探索提高学科质量的途径与策...
小学低年级体育教学总结 (2012-11-19 9:37:00)
小学低年级体育教学总结小学低年级的学生。他们年纪小,好玩好动,自理和自控能力较差,注意力容易分散,加之现在学生,大多是独生子女,习惯了以我为中心,唯我独尊,娇惯任性。而体育课大多是在操场上进行,就场地...
小学低年级教师年度工作总结 (2012-11-21 17:40:14)
个人年度总结本学年以来,在校领导的正确领导下,在学校教育同仁们的大力支持下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作...
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