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- 小学古诗诵读社团活动计划及章程 (2014-7-6 17:38:38)
- 社团名称：小荷尖尖社团活动时间：每周四下午放学之后社团活动负责教师：社团活动人员名称：五年级学生社团活动实施方案：1.活动面向全体学生，质量第一，效果第一，不盲目追求数量。2.以激发学生兴趣，多鼓励、...
- 古诗诵读活动总结 (2012-12-14 10:44:40)
- 古诗诵读活动总结；“台上精彩留不住，诗文虽过涤胸怀”；古诗诵读活动总结“台上精彩留不住，诗文虽过涤胸怀”。我校古诗文朗诵大赛顺利落下帷幕。在各班级充分准备的前提下，我们学校举行的“古诗词诵读比赛”大会...
- 古诗诵读主持词 (2014-7-6 14:05:52)
- 甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了...
- 古诗诵读实践活动总结 (2014-7-24 6:56:11)
- 编者按：本文主要从我们学校将“古诗诵读活动”作为学校特色项目建设，列入学校三年发展规划；明确目标，落实方案；收获和体会；我们开展中华古诗文诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住一些名篇佳作，而更的是去寻民...
- 2008年小学三年级“读书写字诵读”活动实施计划 (2008-6-26 10:40:46)
- 2008年小学三年级“读书写字诵读”活动实施计划一、指导思想以“三个面向”为指导，以创建“学习型学校”为导向，以县教育局小学“读书、写字、诵读”活动方案为基础，为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科...
- 2008年小学三年级“读书写字诵读”活动实施计划1 (2008-9-5 12:53:48)
- 2008年小学三年级“读书写字诵读”活动实施计划一、指导思想以“三个面向”为指导，以创建“学习型学校”为导向，以县教育局小学“读书、写字、诵读”活动方案为基础，为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科...
- 2010年小学三年级“读书写字诵读”活动实施计划 (2012-11-24 21:46:18)
- 2010年小学三年级“读书写字诵读”活动实施计划一、指导思想以“三个面向”为指导，以创建“学习型学校”为导向，以县教育局小学“读书、写字、诵读”活动方案为基础，为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科...
- 小学低年级教师古诗教学心得 (2014-7-6 15:57:01)
- 小学低年级教师古诗教学心得今天听了两节二年级语文课，教学内容是第二课《古诗两首》中的《草》。两位老师都认为低年级学习的古诗内容太简单，课堂教学没什么可安排的。其实，低年级的古诗教学除了要继续重视字词教...
- 小学古诗阅读 (2014-10-28 0:04:38)
- 中国，诗的国度，五千年文明浩若烟海，五千年诗教源远流长。忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相思、别恨离愁、胜衰变迁、沧海...
- “诵读经典美文、传承中华文明”师生诵读比赛总结 (2010-12-1 22:22:07)
- 对本次活动，教导处、德育处、总务处非常重视，提前拟定方案，做比如赛前的各项预备，活动按计划有序实施。经过老师们的精心指导，学生们的认真预备，校园师生诵读“中华经典美文大赛”终于取得了圆满成功。应该说同...
- “诵读民族经典，弘扬中华文化” 诵读弟子规活动方案 (2014-7-2 8:08:43)
- 2“诵读民族经典，弘扬中华文化”诵读弟子规活动方案一、指导思想以加强未成年人思想道德建设为根本，创建“和谐校园”为宗旨。在继承中华民族的优良传统、弘扬民族文化的同时，培养学生健康的心态、高尚的情感，营...
- 小学2008年“庆六一”暨“诵读经典诗文，培养良好行为习惯”文艺汇演方案 (2008-9-24 14:41:31)
- 一、活动目的：（一）弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，丰富校园文化生活，激起学生诵读经典诗文的兴趣，培养学生积极主动诵读经典诗文，主动用古人和诗文蕴涵的品格魅力影响自己的行为，最终提高学生的文...
- 小学四年级“诵读红色经典”班队会方案 (2014-7-12 7:49:34)
- 一、活动主题：缅怀革命先烈诵读红色经典二、活动目标：通过在班级里组织清明节的主题班会，教育引导学生了解民族传统文化的丰富内容，感受民族精神、革命精神的力量、时代内涵，树立民族自尊心和自豪感，激励学生珍...
- 韵律小学三（１）班小学三年级新学期少先队工作计划 (2010-11-26 12:15:25)
- 一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极...
- 实小“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”（三进）活动总结 (2014-4-24 10:36:05)
- 实小“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”（三进）活动总结提要：在引导学生读国学经典的同时，我校也注意引导学生广泛阅读。本学期，我学校开展了“好书伴我成长”读书活动，包括：制定一份读书计划、设立一个...
- 班主任工作计划：小学学诵读计划 (2010-11-14 19:31:49)
- 班主任工作计划：小学学诵读计划一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。使中华经典诵读成为学校的一大特色。二、总体目...
- 小学“经典诵读”工作总结 (2012-11-20 12:36:51)
- 传承经典文明、营造诗化校园——芳华路小学“经典诵读”工作总结中华经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其的作用。我校在全校范围内深入开展了中华经典诵读，营造积极向上、清...
- 小学经典诵读计划 (2012-12-21 12:21:04)
- 诵读理念中华民族历史悠久，中华民族的文化更是源远流长。而作为当代青少年，从小感受中华文化，受到经典的熏陶，能够奠定她们的文化底蕴。随着年龄的增长和阅历的积累，这些经典会像萌芽的种子一般开始成长，开始指...
- 中心小学“中华经典诗文诵读”比赛方案 (2013-6-21 6:35:54)
- 中心小学“中华经典诗文诵读”比赛方案提要：主要考察班级整体诵读实力。每班推选一个节目参赛，比赛内容可以是古诗词为主，可以是儿童诗，也可以是经典诗歌及现代散文。每个节目参赛时间控制在五分钟以内来源自合同...
- 中心小学“优秀诵读指导课”选拔方案 (2013-6-21 6:35:56)
- 中心小学“优秀诵读指导课”选拔方案提要：低、中、高年级备课组进行组内选拔，分别推荐一名教师参加校级选拔，报名截止时间：2012年3月2日下午放学前。源自管理资料中心小学“优秀诵读指导课”选拔方案一、活...
- 实验小学“诵读进教材”校本培训计划 (2013-6-23 6:03:27)
- 实验小学“诵读进教材”校本培训计划提要：传承中华文化之精神，丰富师生精神文化世界，培育博学、多思的深厚校园文化氛围。通过“经典美文诵读”教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；实验小学“诵读进教材”校...
- 中心小学经典古诗文诵读比赛活动方案 (2013-7-6 7:11:18)
- 中心小学经典古诗文诵读比赛活动方案提要：所选诗词内容脱稿朗诵，限时五——七分钟。各班可在朗诵的形式上有所创新，鼓励播放背景音乐，自制服装道具以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果更多精品源自方案中心...
- 中心小学青年教师美文诵读竞赛活动方案 (2013-7-6 9:02:14)
- 中心小学青年教师美文诵读竞赛活动方案提要：诵读能力是教师的基本素养之一。为了提高全校青年教师普通话诵读的水平，也为了教师们更好地为教学服务，我校特开展本次诵读竞赛活动，给各位青年教师一个展示自己才华的...
- 小学诵读兴趣小组工作计划 (2013-7-16 7:10:54)
- 小学诵读兴趣小组工作计划提要：通过诵读活动的开展，进一步增强学生学习祖国语言的兴趣，开拓视野，使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观，培养学生良好的阅读兴趣与习惯源自计划范文小学诵读兴...
- 在小学德育工作会议暨经典诵读推进会上的讲话 (2013-7-29 0:44:01)
- 今天的会议，是我省教育规划纲要颁布实施和全省教育工作会议召开后举办的一次会议。会议的主要内容有两项：一是总结交流各市各校经典诵读活动的经验做法，进一步推进我省中小学经典诵读工作；二是贯彻落实全省教育工...
- 2012年10月22日小学国旗下讲话稿：诵读经典，同沐书香 (2013-8-2 3:53:04)
- 2012年10月22日小学国旗下讲话稿：诵读经典，同沐书香金色的少年，阳光灿烂，金色时光我们亲近经典。美丽的校园，如梦似幻，校园内外我们诵读经典。亲爱的同学们：在这秋高气爽、硕果飘香的美好季节里，每位...
- 小学经典诵读方案 (2013-10-12 7:32:17)
- 一、指导思想中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。为了给处在记忆黄金时期和人格形成时期的孩子们进行中华民族优秀传统文化和传统美德教育，使孩子终生受益，同时为落实...
- 小学经典诵读总结 (2013-10-12 7:44:52)
- 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成...
- 小学“国学经典美文诵读”教育活动实施方案 (2013-12-4 9:55:45)
- 小学“国学经典美文诵读”教育活动实施方案提要：国学经典美文诵读教育活动是对新课程的补充和完善，也是我校致力打造文化校园的一项举措。各班要利用好课前、课余、活动课源自房地产资料小学“国学经典美文诵读”教...
- 小学经典诵读活动总结 (2013-12-25 8:43:25)
- 为了推动我校的读经诵典的水平的提高以及活跃校园文化，为了响应素质教育的号召，为了丰富学生的课外生活，让全校师生深入体味了传统文化的博大精深，更的是为了让学生记住名篇佳作，而让学生明白一个道理，养成一种...
- 小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案 (2014-2-17 8:30:27)
- 小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案提要：通过比赛提高学生口语表达能力，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案为深入实施素质教育，传承和弘扬中华民...
- 小学“经典诵读月”活动实施方案 (2014-7-6 14:34:46)
- 一、指导思想：中华经典诗文是中华优秀传统文化的载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓，诵读经典诗文可以使群众了解、熟悉中华优秀传统文化，传承优秀精神，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，...
- 小学经典诵读比赛致辞 (2014-7-6 17:18:10)
- 小学经典诵读比赛致辞尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！雅言传承文明，经典滋润人生。中国的经典诗文，博大精深，已存高远，是中华民族精神文明的的组成部分。为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明；为了激发全...
- 小学“中华情”诵读比赛活动方案 (2014-7-6 17:32:20)
- 小学中华情诵读比赛活动方案一、活动主题：中华情颂爱国情、圆中国梦诵读比赛。二、活动目的：通过经典诵读比赛，弘扬优秀传统文化，受到经典美文的陶冶，激发阅读经典兴趣，提高文化素养。三、参赛对象：一至六年级...
- 小学国学经典诵读比赛活动方案 (2014-7-12 7:33:55)
- 一、指导思想营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建书香校园品牌特色，扎实推进《中华诵国学经典诵读》课程的实施。二、活动主题诵读中华经典美文，传承华夏文明古风三、活动内容1...
- 小学美文诵读大赛主持词 (2014-10-19 14:19:05)
- （甲）：敬爱的老师们：（乙）：亲爱的同学们：（合）：下午好！（甲）：秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。（乙）：新世纪的大简小学，旧貌换新颜，值此机会，我们大简小学特意举办美...
- 中心小学诗文诵读实施方案 (2014-10-19 16:43:13)
- 一、经典诵读活动的意义传统经典文化是中华文明传承数千年的载体，内容博大精深。通过诵读活动，让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵，对于丰富学校德育内容，加强小学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人...
- 小学经典诵读实施方案 (2014-10-19 16:44:57)
- 一、活动的目的本次活动，旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高广大学生文化和道德...
- 狮中小学国学经典诵读活动实施方案 (2015-1-25 13:30:44)
- 狮中小学国学经典诵读活动实施方案提要：中年级开设《声律启蒙》、《千家诗》，高年级开设《论语》、《孟子》等。各学校可以根据师资和学生学习情况，自主安排各年级诵读的篇目，补充和完善相应的诵读内容狮中小学国...
- 某小学“诵读经典”班级特色创建方案 (2016-6-3 7:51:31)
- 某小学“诵读经典”班级特色创建方案提要：不定期地丰富班级图书角的图书，利用一、三、五的时间进行自由借阅，为每一位学生学生建立“阅读档案”，记录学生读书情况来源.fanwenq某小学“诵读经典”班级特色...
- 中心小学经典诵读活动方案 (2016-6-15 15:43:39)
- 经典诵读暨普通话演讲比赛方案及评分标准经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是我国传统文化的瑰宝。为彰显里山中心学校文化特色组织开展本次经典诵读比赛活动，经典诵读对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言...
- 小学中华经典诵读活动总结 (2017-12-21 9:44:12)
- 中华民族拥有几千年的灿烂文化，我们不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的民族精神，感悟到诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。吹...
- 2010年上期小学三年级三班班主任工作总结 (2010-6-23 8:29:56)
- 紧张的一学期结束了,为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期工作如下:一,班级情况基本情况:我班底子薄,原先是大家都不愿意接任的班一个特殊班级,经过整顿,班风学风有很大好转,全班共有32人,有近7人无...
- 2006年三（2）班小学三年级班主任工作计划 (2010-11-15 0:41:37)
- 2006年三（2）班小学三年级班主任工作&一、班级概况：本学期本班人数为56人，其中转出一人，转入一人，整体持平。在本学期中，总体的思想是继续保持上个学期中出现的好的习惯，好的作风，保持班级的...
- 三年网络教研总结小学三年级英语教学工作总结 (2012-11-24 22:23:13)
- 三年网络教研总结博客开通三年了，回想这三年的历程，有收获也有成长，为博客愁过也苦过。最初写博客的时候，不知道自己该怎么写，因为我的语文不好，写作较差，有时候一上午才能写出一两百字的反思，心里有很多话不...
- 中心小学支部深化开展“三访三解三促”活动的实施方案 (2013-6-18 6:28:59)
- 中心小学深化开展“三访三解三促”活动的实施方案提要：要走进基层，与教师、师生、家长及群众交朋友，全面了解学校管理存在问题，帮助年级组、教研组、学科组理清工作重点，了解教师工作、学习、生活情况，关心并促...
- 小学开展“三争三创三满意”活动实施方案 (2013-7-17 6:44:57)
- 小学开展“三争三创三满意”活动实施方案提要：学校成立“三争三创三满意”活动领导小组，由“一把手”负总责，定期研究、部署活动的开展。要强化目标管理，不仅要有明确的创争目标，更要层层分解目标，落实责任制度...
- 小学“三亮三比三评”活动实施方案 (2014-10-19 16:39:09)
- 按照汉滨区教体局转发的汉滨组织部《关于在全区窗口单位和服务行业基层和中建立三亮三比三评制度的通知》的通知相关要求要求，结合我校工作实际特制定本方案。一、充分认识开展三亮三比三评活动的意义开展三亮三比三...
- 小学三年级（三）班家长会发言稿 (2009-1-6 11:30:14)
- 今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一.班级基本情况：本班学生35人，其中男生17人，女生18人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作...
- 2005学年第二学期三班小学三年级班主任工作计划指 (2010-11-15 0:41:19)
- 2005学年第二学期三(1)班小学三年级班主任工作一、指导思想以学校德育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种活动，培养学生良好的行为习惯和道德，增强学生...
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