我们在学生经典诵读特别是古诗文诵读的意义、诵读方法和实施措施方面积累了许多经验。现总结如下：
一、学生诵读古诗文对学生思想道德品质的养成和语文学习的重要影响。
《语文课程标准》中明确指出，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们的语文教学重在工具性方面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，考虑更多的还是从学生的年龄特点出发，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，什么样的童年经验形成什么样的生命底色。多诵读一点古诗文，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有助于提高学生的政治素养。多诵读一点古诗文，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高学生的人文素养。我国古典诗词博大精深，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以文言构筑的诗文是辉煌灿烂的“精神灯塔”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，足以沐浴古今人。孩子们通过诵读去体会他们的精神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，