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- 小学品德课程课例研讨会心得体会 (2014-7-6 15:57:38)
- 近日，我非常荣幸地参加了在婺源举行的全省小学品德课程课例研讨会。本次研讨会围绕课堂智慧与品德教学的主题，采取课例观摩交流研讨提升总结的形式，意在提高与会教师的教学与研究水平。作为品德课程教学的新手，研...
- 学习小学思想品德科新课程目标心得体会 (2013-8-2 4:53:17)
- 利用2009年的寒假时间，我认真学习了小学品德与社会、品德与生活新课标，使我又加深了对新课标的理解，更使我懂得了教师应如何教，学生应如何学，就能把思想品德这门课学好的道理。接下来，我就自己的认识谈一点...
- 2012年初中思想品德新课程标准学习心得 (2014-1-8 10:27:12)
- 下载:542012年初中思想品德新课程标准学习.doc思想品德新课改学习心得我有幸参加了我市2013年义务教育课程改革新课标新教材暑假全员培训活动，这是我从教八年来第一次参加的新课标培训，所以我听得很...
- 在思想品德课中进行创造教育 (2006-11-29 18:51:05)
- 我国已故著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢？作为教师应注意选择好每一个创...
- 思想品德课教学总结 (2006-8-11 12:46:00)
- 本学年来，我有幸接触了新课标新理念指导下的七年级思想课教材，在教学过程中，给我带来了全新的体验和诸多感受，使我对新教材有了一定的认识和思考。下面对本学期教学工作做以下总结，具体如下：长期以来，思想课教...
- 思想品德课教学应强化五种意识 (2007-12-22 11:40:57)
- 素质教育，包括思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质、劳动技能素质等方面的教育。其中，思想道德素质教育是贯穿始终的核心部分，渗透在各门学科之中，它影响和决定着学生素质的性质和发展方向。而思想品德课，...
- 谈思想品德课的道德概念教学 (2007-12-22 11:41:04)
- 道德概念是构成思想品德课教学内容的最基本因素，是道德主体实施思维操作的元件，是建构道德观念的骨架。学生只有理解、掌握了道德概念，才能形成正确的道德认识，提高思想品德素养。本文拟从四个方面谈谈道德概念教...
- 试论传统道德在小学思想品德课中的扬弃 (2007-12-22 11:41:09)
- 中国向来以重德著称于世，在人类文化发展史上，没有哪一个民族、哪一个像中华民族这样具有如此丰厚而坚固的道德文化遗产，延绵数千年，经久不衰。固然，道德作为社会的一种形式，总是与一定的社会历史、社会经济相联...
- 八年级思想品德课学年第二学期教学计划 (2008-6-10 12:08:48)
- 一、教学目标：八年级下册教材的教育主题是帮助学生主动维护权益，自觉履行义务。通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系，了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务，...
- 思想品德课教学探究 (2008-9-24 17:32:40)
- 思想品德课教学如何贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的原则、要求，努力提高教学质量？我以为，要做好以下三方面工作。一、着眼四个环节，充分发挥教师的主导作用1.钻研教材，把握特点。思想品德新教材...
- 班主任工作总结在思想品德课中进行创造教育 (2009-11-14 11:20:49)
- 我国已故著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。那么，作为现代教育如何发掘每1个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢？作为教师应注意选择好每1个创...
- “思想品德课教学回归生活的探索与实践”课题研究方案 (2010-4-24 12:55:24)
- 一、课题提出的背景1、课题提出的现实意义①新一轮基础教育课程改革中设置的德育课程《思想品德》倡导的课程文化是一种学生文化。她坚持“回归生活”的课改新理念，以学生的发展为本，遵循学生生活的逻辑，从学生的...
- 初三思想品德课教学总结 (2010-12-2 13:29:03)
- articlelist13.htmlclass=ubbwordlink>计划，注重中考发展方向，认真备课和教学。&由于我是第一次胜山东版的教材，无论是对...
- 八年级下册思想品德课教学计划 (2011-2-17 8:44:54)
- 八年级下册思想品德课教学计划教学目标：以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册的教育主题是...
- 小学教师演讲——在思想品德课中进行创造教育 (2011-4-1 12:27:34)
- 我国已故著名教育家陶行知先生说：“人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢？作为教师应注意选择好每一...
- 八年级思想品德课教学计划 (2011-9-23 9:01:04)
- 教学目标：以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册的教育主题是帮助学生主动维护权益，自觉履...
- 思想品德课的教学工作总结 (2013-6-3 12:54:33)
- 本学期，我到了新文这个大集体，担任了了一年级思想品德课的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做如下工作总结:在这一学年中，在教育教学任务中，自己失职尽责。依照大纲请求制定并施行教育教学工作方案。做到开...
- 九年级思想品德课教学工作总结 (2013-6-10 2:17:14)
- 九年级思想品德课教学工作总结这学期，我担负九年级班的思想品德课教学。在教学中本人尽力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤奋恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地展开并取得了一...
- 2013春学期鲁教版八年级（下册）思想品德课教学计划 (2013-6-10 2:27:39)
- 一、教材分析：鲁教版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性，突出了重点、热门点。教材共分四个单元，酷爱集体，融入社会是第五单元的生活主...
- 八年级思想品德课教学工作总结 (2013-6-10 2:27:56)
- 八年级思想品德课教学工作总结一方面。本人在思想上严于律己，酷爱教育事业。既教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，进步班上学生的思想觉悟，教育学生酷爱，酷爱祖国...
- “思想品德课教学回归生活的探索与实践”课题中期报告 (2013-6-13 15:28:53)
- 一、开题以来所做的工作（一）建立课题组为了使本课题研究得以顺利开展，我们成立了课题研究的组织管理机构，由吉留祥老师为本课题组组长，杨义萍老师为副组长，由黄琴华、袁冬华、刘美珍、吴冬伟、徐铁军等具有丰富...
- 思想品德课教学回归生活探索与实践课题工作报告 (2013-6-13 15:30:48)
- 各位老师、各位同行：这里我要做的不是规范的学术报告，主要是向大家汇报思想品德课题组两年来所做的工作。另外，探讨本课题组研究工作存在问题，还不是很成熟，提出来与大家共同探讨。一、课题研究所做的工作本课题...
- 鲁教版八年级（下册）思想品德课教学计划 (2013-8-25 7:18:58)
- 鲁教版八年级（下册）思想品德课教学计划一、教材分析：鲁教版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性，突出了重点、热点点。教材共分四个单元...
- 初中思想品德课教学工作总结 (2013-9-16 7:42:03)
- 您一定为写一篇工作总结报告头痛过，也许对于步入职场已久的人来说是一个如家常便饭般平常，但对于刚接触不久或者第一次接触的生手来说，工作总结是一件令人束手无策的事情。你想快速入门快速上手吗，那就赶快收藏我...
- 初中思想品德课教学工作计划 (2014-10-11 10:42:42)
- 初中思想品德课教学工作计划学情分析：本人代八年级四个班的思想品德课，班级人数多，多数在80人左右，管理起来很难。上个学期这四个班的成绩，只有六班考得差一点，学优目标没完成，其它班还可以。针对这种情况，...
- 思想品德课教学2014年终总结范文 (2015-1-15 8:18:13)
- 阿q范文网精心整理了“思想品德课教学2014年终总结范文”工作总结1这学期，本人继续担任九年级和六年级两个班的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，...
- 2014年思想品德课的教学工作总结范文 (2015-1-17 10:05:21)
- 本学期，我到了新文这个大集体，担任了了一年级思想品德课的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做如下工作总结:在这一学年中，在教育教学任务中，自己失职尽责。依照大纲请求制定并施行教育教学工作方案。做到开...
- 思想品德课的年度教学工作总结 (2015-2-11 11:04:13)
- 思想品德课的年度教学工作总结20150209这是一篇思想品德课的年度教学工作总结，本文从教学方式的探究与对学生的关注上进行阐述，表达了教师对本职工作的热爱与认真负责。下面让我们一起来看看吧！本学期，我...
- 小学品德教师素养大赛评课议课心得体会 (2014-7-6 15:40:31)
- 通过参加小学品德教师素养大赛听课评课，我受益匪浅，感受很多。从其他教师的身上学到了很多，也感到了自己的很多不足。现在谈谈我的几点感受：1.每一位老师的说课都准备的很充分，都是实实在在，不像以前的课堂灌...
- 建构性课程培训心得体会 (2014-7-24 7:14:20)
- 这一次，我参加了为期二天的建构性课程培训，通过听取了上海华师大两位教师的精彩讲座、详细介绍建构性课程的理念、指导、设计等，使我对建构式课程有了更多的了解，了解了建构式课程的理念是顺应新纲要的精神的，课...
- 12月大学生入党思想汇报：生态文明”思想的建构 (2008-12-4 9:07:32)
- 12月大学生思想汇报：生态文明”思想的建构尊敬的西北农林科技大学：我是环境法专业的学生，关注我国的环境问题是我会自觉做的事，这不仅让我更加的了解我国的环境变化，特别是环境的改善，也帮助我更加深入的学习...
- 08年最新大学生入党思想汇报：生态文明”思想的建构 (2008-12-5 18:53:02)
- 尊敬的西北农林科技大学：我是环境法专业的学生，关注我国的环境问题是我会自觉做的事，这不仅让我更加的了解我国的环境变化，特别是环境的改善，也帮助我更加深入的学习专业知识。我国生态环境变化的趋势已经不是一...
- 2008年大学生入党思想汇报：生态文明思想的建构 (2008-12-17 3:27:38)
- 尊敬的：我是环境法专业的学生，关注我国的环境问题是我会自觉做的事，这不仅让我更加的了解我国的环境变化，特别是环境的改善，也帮助我更加深入的学习专业知识。我国生态环境变化的趋势已经不是一般的环境问题，任...
- 大学生入党思想汇报：生态文明思想的建构 (2008-12-17 7:05:15)
- 尊敬的：我是环境法专业的学生，关注我国的环境问题是我会自觉做的事，这不仅让我更加的了解我国的环境变化，特别是环境的改善，也帮助我更加深入的学习专业知识。我国生态环境变化的趋势已经不是一般的环境问题，任...
- 08年大学生入党思想汇报：生态文明思想的建构 (2013-6-26 19:02:46)
- 尊敬的：我是环境法专业的学生，关注我国的环境问题是我会自觉做的事，这不仅让我更加的了解我国的环境变化，特别是环境的改善，也帮助我更加深入的学习专业知识。我国生态环境变化的趋势已经不是一般的环境问题，任...
- 大学生入党思想汇报之——生态文明思想的建构 (2015-9-18 7:52:58)
- 尊敬的：我是法律法专业的学生，关注我国的法律问题是我会自觉做的事，这不仅让我更加的了解我国的环境变化，特别是环境的改善，也帮助我更加深入的学习专业知识。我国生态环境变化的趋势已经不是一般的环境问题，任...
- 初中思想品德、小学品德与生活（社会）组下半年学科教研活动计划 (2008-9-23 10:49:41)
- 初中思想品德、小学品德与生活（社会）组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点本学期的学科教研工作要继续以全面实施素质教育思想为指导，根据市教育局三满意活动精神和教研院的整体工作安排，结合我市...
- “建构高效课堂”观摩研讨课心得体会 (2014-7-6 16:40:08)
- 6月12日，我有幸参加了我县名师建构高效课堂现场观摩研讨课。我听的是一节小学二年级数学《三位数加减混合运算》。这位教师推行的是先学后教，当堂训练这一教学模式，首先是板书课题，直接明了；接着出示了本课的...
- 小学品德课程的开发与实施研究开题报告 (2007-10-31 23:05:08)
- 小学品德课程的开发与实施研究开题报告一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展，在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响，经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富，也不能避免价值观的失...
- 小学品德课程研究开题报告德育 (2007-12-20 8:33:50)
- 一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展，在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响，经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富，也不能避免价值观的失落。因此，各国的课程改革都十分关注教...
- 小学科学、品德与生活（社会）课程研训工作计划 (2010-9-5 12:58:04)
- 小学科学、品德与生活（社会）课程研训工作计划工作思想：2010年秋学期，小学科学、品德与生活（社会）课程研训工作要从实际出发，在以往教研工作的基础之上，总结经验，认真思考，制定切实、可行、有效的研训措...
- 小学品德课程开发及其实施情况的开题报告 (2013-7-11 8:03:12)
- 这篇小学品德课程开发及其实施情况的开题报告的关键词是开题报告,小学品德课程开发,一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展，在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响，经济的发展并不必...
- 学习《品德与社会课程标准》心得体会范文 (2013-7-25 23:47:42)
- [学习《品德与社会课程标准》心得体会范文]假期学习了《品德与社会课程标准》有了更深的理解：品德与社会课程是以儿童的社会生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程，范文之...
- 《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 (2013-7-30 0:28:22)
- 京口实小崔恒娟一、课题的研究背景《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社会生活范围不断扩大的实际，从学生品德形成、社会认识的需要出发，以人与他人、人与...
- 《品德与生活课程标准解读》学习心得 (2014-7-6 17:01:56)
- 《品德与生活课程标准解读》学习心得《品德与生活课程标准解读》学习后，引导我思考这样几个问题：道德的本质是什么？什么是道德生活？生活的本质是什么？品德与生活课程里面的生活指什么？书中提出几个观点：1.品...
- 2014年小学品德课程的开发与实施研究开题报告 (2014-7-13 1:06:08)
- 2014年小学品德课程的开发与实施研究开题报告一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展，在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响，经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富，也不能避免...
- 六年级《品德与社会》课程教学计划5 (2014-12-31 9:43:12)
- 六年级《品德与社会》课程教学计划5提要：六年级下册的课程编排上很重视学生日益增强的道德素养与社会性的不断发展，较上册而言，在内容上更加向广度和深度推进更多精品：人事六年级《品德与社会》课程教学计划5一...
- 小学五年级下册《品德与社会》课程教学计划 (2014-12-31 9:43:30)
- 小学五年级下册《品德与社会》课程教学计划提要：本册内容是在学生认识自我、认识我与家庭、我与学校、我与家乡（社区）的基础上，将视野进一步扩大到对祖国和社会生活的认识源自建筑资料小学五年级下册《品德与社会...
- 2010年大学生加强思想品德修养思想汇报范文 (2014-10-19 17:32:30)
- 尊敬的：许多可能都看过《钢铁是怎样炼成的》这部小说或是电视连续剧。小说的作者奥斯特洛夫斯基有段名言：人最宝贵的是生命。生命对人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨...
- 思想政治课优良课展评总结 (2013-12-22 13:52:50)
- 尊敬的刘老师，各位领导，各位老师，早上好。经过一个多月的辛劳努力，终究到了一个总结收获的时候。我这一个多月的最大体会就是上好一节优良课是何等的艰辛与不轻易，又有何等的快乐与收获。现就将本人的基本体会作...
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