激发后进生学习兴趣的“三板斧”-心理健康教育 (2009-1-6 11:31:12)
第二年的元旦晚会的高潮往往就是折封读同学们的预测的时候。而总有几个同学的预测很准,比如前进几个名次,得到什么奖励,在班里要成为一个自信或成功的人等等。我们再评出十名预测较准的同学,发给一个小奖品。二、...
结题报告范文:小学高年段语文大阅读的行动研究结题报告 (2014-7-6 20:30:16)
一、省内外研究述评内容提示:1、与本课题相关的、他人的研究成果、研究理论与实践经验;2、他人研究经验的优势和不足是什么,做以阐述。(400字以上)山东韩兴娥的海量阅读,孙双金的重构小学语文教学体系,项...
课题结题报告范文:小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09)
课题结题报告范文:小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
高中生研究性学习结题报告 (2014-3-18 7:58:44)
广州市中学生劳动技术学校研究性学习登记表课题名称:认识农作物及其可食用部分类型参与学生:莫森朝彭家阳陆锡滋康牧昀黄鑫指导教师:谢辅宇、陆伟文、周杰明、杨伟英研究时间:2013.11.192013.11...
心理课题结题报告 (2008-11-18 14:31:00)
我校《小学生心理健康教育实践与研究》课题是从2004年9月开始进行实验的。三年来,在区教育局和学校领导及有关专家的指导下,我们扎实开展研究,在实践中积极探索更好的,更有效的心理健康教育方法,取得了成效...
教育局心理课题结题报告 (2014-7-15 7:12:32)
一、课题研究的依据在实验过程中,我们根据课题组研究的内容结合我校学生的实际和存在问题,依据教育心理学,遵循小学生年龄特点和个性差异,遵循知情意行相统一的规律,坚持实践育人。二、课题研究的背景及动机联合...
中国学校心理健康教育行动研究开题报告 (2013-6-15 16:24:40)
今天,基础教育实验中心十一五重点课题《中国学校心理健康教育行动研究》正式开题了。我代表总课题组向大会作开题报告。一、课题研究的背景与意义《中国学校心理健康教育行动研究》是在作出构建社主义和谐社会决定的...
多媒体在初中生物教学中的应用结题报告 (2018-11-21 8:57:50)
多媒体在初中生物教学中的应用结题报告随着社会的发展,科学技术的进步,多媒体技术已经渗入我们生活的点点滴滴。我们尤为关注在教育教学领域,多媒体辅助初中生物教学。多媒体教学能够充分发挥多媒体技术的优势,把...
开展心理健康知识教育提高公务员心理健康水平 (2007-12-12 13:52:32)
开展心理健康知识教育提高公务员心理健康水平文章转载自.2191公务员心理健康,是公务员素质健全和全面发展的标志,也是公务员切实履行职责,取得工作成效的内在品质要求。近年来,我们在公务员队伍建设中,坚持...
班主任的良师益友——《心理健康教育》推介-心理健康教育 (2008-1-25 15:42:12)
《心理健康教育》是依据《中小学心理健康教育指导纲要》(教育部颁布)、由许燕老师担纲主编、陕西师范大学出版社出版发行的、一部辅导学生心理的教学资料。它是班主任进行班级工作的“好帮手”。该书的编写主旨是:...
心理健康的标准-心理健康教育 (2009-1-6 11:31:19)
(3)能悦纳其本身,悦纳他人,接受自然;他们能坦然地接受自己的缺点、过失、弱点,接受自己与理想的种种差距。他们能坦然宽容接纳他人,没有防御性,没有保护色和伪装,也厌恶他人的做作,说假话、搞诡计、虚伪,...
《幼儿心理健康教育与教师心理健康》心得体会 (2013-7-25 23:48:56)
[《幼儿心理健康教育与教师心理健康》心得体会]通过看《幼儿心理健康教育与教师心理健康》这本书,才了解近几年来,许多研究都已表明:教师的心理健康问题发生率明显高于其他职业人群,我们幼儿教师也不例外,幼儿...
“后进生”心理问题转化教育课题实施计划 (2013-7-27 22:45:46)
为了使“一个孩子也不掉队”提高素质教育,为了使后进生心理素质不断优化,心里逐步健康,成绩得到提高,特制定《“后进生”心理问题转化教育》课题实施计划。一、课题的提出(一)背景:随着社会变革,新的教育观念...
学院学生分会心理健康部525心理健康月系列活动总结 (2016-6-2 8:18:22)
学院学生分会心理健康部525心理健康月系列活动总结目前,自拍一词当选为英国《牛津词典》2013年年度热词。据统计,其使用率较一年前增加了170倍,已从社交媒体流行语发展成人们普遍接受的词汇。自拍走红,...
高中生心理健康教育研究与实验工作总结报告 (2010-11-15 2:03:14)
&心理教育能促进学生的道德教育,有助于学生良好品德的形成。注重学生心理教育,使之心理处于健康正常状态,是其形成良好品德的科学根基。因为:其一,个体心理只有处于正常健康的状态...
高中生心理健康水平调查报告范文 (2013-6-15 17:03:30)
摘要作者选择“强迫症在高中生群体中的表现情况”为考察对象对母校某班学生作了有关心理健康的问卷调查,本文以此调查作为素材,并在此基础上集合自己的知识积累对中学生心理健康话题进行了一定的分析,反映了自己的...
高中生心理健康水平调查报告 (2013-7-29 3:57:17)
摘要作者选择“强迫症在高中生群体中的表现情况”为考察对象对母校某班学生作了有关心理健康的问卷调查,本文以此调查作为素材,并在此基础上集合自己的知识积累对中学生心理健康话题进行了一定的分析,反映了自己的...
医务人员学习《专业技术人员心理健康与心理调适》心得体会 (2014-4-21 11:13:49)
学习《专业技术人员心理健康与心理调适》心得体会内一科邬文刚2013年12月4日“身体是革命的本钱”。健康对于每个人来说,是事业成功之本,生活幸福之源。健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的...
培养学生良好学习习惯研究课题结题报告 (2006-11-29 9:15:18)
学校健康教育是整个健康教育事业的组成部分,中小学心理健康教育是一项贯彻教育方针、依据中小学生心理特点及身心发展规律、面向全体学生、优化心理素质、开发心理潜能、促进心理健康、培养健全人格、促进学生身心全...
研究性学习结题报告 (2008-11-18 14:30:56)
结题报告是课题研究的“收官”阶段,旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。通过结题报告在同学之间进行交流培养自己归纳、总结、概括、推理和论述能力,学会展示自己的工作和成果;总结和反思自己的研究工作,不断...
合作学习结题报告 (2008-11-18 14:30:58)
一课题实验与研究的提出小学数学作为义务教育一门的基础性学科,除了应传授给学生一些初步的数学知识以外,还担负着发展学生思维能力,培养创新、实践能力和提高学习数学的兴趣,养成良好学习习惯的历史重任。传统教...
研究性学习结题报告的写作 (2013-6-12 19:28:38)
⒈结题报告的一般格式研究性学习的结题报告形式多样,有文献研究、调查研究和实验研究等,但基本格式大同小异,一般由标题、摘要、研究背景、正文、参考文献等部分组成。⒈⒈标题标题是课题研究内容的高度概括,在整...
《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 (2013-7-30 0:28:22)
京口实小崔恒娟一、课题的研究背景《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社会生活范围不断扩大的实际,从学生品德形成、社会认识的需要出发,以人与他人、人与...
结题报告小组合作学习 (2014-1-8 10:14:56)
下载:57结题报告小组合作学习.doc《小组合作学习,培养学生合作探究能力》结题报告一、课题的提出从新课程倡导自主、合作、探究的学习方式及我县开展的“357”高效课堂教学模式以来,广大教师转变理念,积...
《低年级外来农民工子女良好学习习惯培养的研究》结题报告 (2014-7-2 7:10:24)
《低年级外来农民工子女良好学习习惯培养的研究》结题报告本课题自2010年6月申请立项以来,在校领导的关心与支持下,保证了课题的顺利进行。现经过一年的实践研究与理论研究完成了任务,特申请鉴定验收。现将本...
课堂合作学习结题报告 (2014-7-15 7:12:34)
一课题实验与研究(1)新课程的需要:小组合作学习是对现行以知识本位、教师中心和传授、灌输为主要特征的课堂教学模式进行改造,使教学过程真正建立在学生自主活动、主动探索的基础上,通过学生全面、多样的主体实...
研究性学习结题报告范文 (2014-7-15 7:12:41)
结题报告的一般格式:一般由标题、摘要、研究背景、正文、参考文献等部分组成。(一)标题标题是课题研究内容的高度概括,在整篇论文中起“画龙点睛”作用。标题名称要注意以下几点:⑴引人注目。题目要新颖,醒目得...
化学教学探究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:49)
一、课题目标1.通过本课题的研究,提炼出有助于学生“探究性实验”实施的指导策略;2.学生掌握探究性实验学习的方式,具有独立思考、自主探究、合作交流的和主动学习能力。3.进一步转变教师的教育观念和教学行...
小学研究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:50)
一、小学学科教学中实施研究性学习必要性和可行性高中阶段从20年9月10日起开设了研究性学习必修课,初中也引入了研究性学习,那么小学是否要开展研究性学习呢?《课程改革纲要(试行)》只是从课程结构上提出了...
教研室探究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:56)
一、实验开展1、制定有效的课题实施方案。20年8月,各课题实验学校就课题研究制定了方案,成立了课题领导小组,建立了各具特色的课题管理模式。组建了一支实验队伍,要求课题组成员热情高,干劲足,既有较高的理...
数学探究性学习结题报告 (2014-7-15 7:12:59)
一、实验的内容和目的“小学数学探究性学习”教学模式是指教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以学生已有知识与经验为基础,以教学内容为基本探究内容,为学生创设自主表达、质疑、探究、讨论问...
物理研究性学习结题报告 (2014-7-15 7:13:00)
一.课题目的为了研究物理与舞台的关系,知道物理在生活中作用广泛。同时也为了学到更多的有趣的物理知识使好奇心得到满足并且培养我们在研究性学习中的合作学习、团队精神、沟通交流能力,从而使研究性学习的成果共...
探究性学习结题报告 (2014-7-15 7:13:01)
一、本课题的创新程度、理论意义、应用价值建构主义理论认为:学习者的知识是在与环境交互作用中实行建构的,而不是灌输的。它特别注意学生的研究,并在研究的具体环境中将知识经验逐步转化成自己的内部表述。这样就...
农村小组合作学习策略研究结题报告 (2014-11-30 10:57:57)
农村初中小组合作学习策略研究结题报告市区祥福中学校课题组一、课题的研究背景。1、基于学校发展的需要。四十年风雨,四十个春秋。毗河之畔的祥福中学,立足农村,锐意进取,各方面取得了一定的进步。但随着教育均...
《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告 (2015-10-12 8:48:39)
《培养低年级学生良好数学学习习惯的研究》课题结题报告工业园区文萃小学1.课题提出的背景及理论依据1.1课题提出的背景新时期给教学工作提出了新的要求,即要讲求实效,提高效率,又要减轻学生过重的课业负担,...
《合作学习中学生自学方法培养 》结题报告 (2016-10-16 10:54:29)
《合作学习中学生自学方法培养》结题报告课题名称:合作学习中学生自学方法培养课题负责人:吕星主要成员:承担学校:县乡中心小学申请日期:2015年6月《合作学习中学生自学方法培养》结题报告中心小学课题组摘...
听“知心姐姐”心理健康教育报告有感:让孩子的心灵健康成长 (2008-3-20 15:56:12)
让孩子的心灵健康成长——听“知心姐姐”心理健康教育报告有感9月9日下午,我在测绘大队礼堂听取了“知心姐姐”心理健康教育的报告,深有感触。孩子,是父母的希望所托、梦想所寄,一直以来我是这样认为的。孩子决...
调查报告---当前农村初中生学习心理的调查报告 (2006-11-29 22:31:05)
<=&106ava<>我们于1999年3月~5月,对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对农村初中生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的...
构建聋生心理健康教育的模式及操作方法 (2008-1-16 15:21:48)
构建聋生心理健康教育的模式及操作方法摘要:本论文是我校省级课题《聋生心理健康状况调查分析》下的一篇子课题,课题的形成运用了文献资料、访谈、典型案例搜集法等方法,对我校聋生心理健康的现状进行调查,结果发...
大学新生心理健康讲座策划书 (2008-3-21 9:10:19)
大学新生心理健康讲座策划书一、活动主题:关爱自己,健康自己二、活动背景:根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。08级新生刚到学校不久,对学校的一切都不太适应,其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的...
强化改革新生心理健康教育建议 (2009-11-9 19:22:12)
学生的全面发展包括身心两方面内容。学生心理健康教育是学校全面推进素质教育的内容,也是加强和改进学生思想教育工作的任务。心理健康教育对全面提升学生整体素质、可持续发展所具有的意义,主要表现在以下几个方面...
农村小学寄宿生心理健康教育浅议 (2011-5-25 11:10:26)
农村小学寄宿生心理健康教育浅议西峰区后官寨乡王岭小学赵斌联系18993418258(此文曾获庆阳市论文大赛一等奖、甘肃省论文大赛三等奖,发表于《西峰教育》2010年第二期。)近年来农村生源急剧下降,校...
高中生心理健康教育工作总结 (2011-10-25 9:52:24)
本学期学校根据高中学生心理发展的规律,围绕学校的工作计划、德育计划,广泛运用各种形式继续深入推进心理健康工作,有效提升了不同年龄层次的学生的心理健康水平,实现了助人自助的教育目标,促进了学生人格的健全...
初中生心理健康教育教学工作总结 (2012-5-26 10:12:43)
>>(一)学习类问题因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分,其问题有:1.学生学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等。2.厌...
实习生心理健康培训总结 (2012-12-4 10:22:00)
在院领导和成功企业家的支持下,旅游学院开展的以“认准目标,持之以恒,自信满满,勇于面对”为主题的实习生心里健康培训圆满结束。现总结如下:一、关注实习生心理健康,积极迎接实习工作本次活动院领导给予了高度...
实习生心理健康培训总结范文 (2013-6-15 8:27:40)
在院领导和成功企业家的支持下,旅游学院开展的以“认准目标,持之以恒,自信满满,勇于面对”为主题的实习生心里健康培训圆满结束。现总结如下:一、关注实习生心理健康,积极迎接实习工作本次活动院领导给予了高度...
初中生心理健康教育的主要问题 (2013-10-20 9:04:51)
工作总结范文教学总结范文教育总结(一)学习类问题因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分,其问题有:1.学生学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆...
大学新生心理健康讲座策划书范文 (2015-1-31 8:44:39)
一、活动主题:关爱自己,健康自己二、活动背景:根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。级新生刚到学校不久,对学校的一切都不太适应,其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展,学...
中学物理落实三维目标策略的研究中期报告-课题结题报告 (2014-7-6 20:30:35)
中学物理落实三维目标策略的研究中期报告课题结题报告研究的课题是“中学物理落实三维目标策略的研究”,小课题申请立项后,课题组成员积极按照课题研究计划进行课题研究,在教研组的大力支持下,小课题研究进展顺利...
开题报告“学习能力培养研究”开题报告 (2007-12-5 9:23:28)
“学习能力培养研究”开题报告摘要研究学生学习能力培养问题,有利于丰富教学方法论,是时代的客观要求,也是教育实际的需要。本研究假设传授学习方法、培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有...
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