自主学习能力、氛围、参与、表现,自主学习能力培养指导课学习心得,主动参与自主学习课题研究报告

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“主动参与，自主学习”课题研究报告 (2006-11-30 13:09:30): 一、课题的成因我们要真正实现由”应试教育”向”素质教育”的转轨，必须改进教学方法，在教学中引导学生主动参与，最大限度地发挥他们学习的主动性与积极性，让学生的智慧潜能迸发出来，学生成为知识的发现者与“创...
语文教学中创设良好学习条件促进学生自主参与 (2007-12-28 14:26:33): 创设良好学习条件，促进学生自主参与新的语文课程标准理念表明：教师是学生学习情境的创设者，是学生学习的引导者、帮助者和合作者。学生是学习的主体。要让学生主动参与、充分参与，就要充分摆正师生地位，就要变教...
学生自主能力学习研究学习体会 (2015-9-5 8:34:43): 开学初，进行了学生自主能力学习的课题培训会，通过两天的学习使我感受良多。也让我不断反思在英语学习中怎样实现学生自主能力学习。英语教学，不仅要让学生获得英语知识，更的是让学生获得自主学习(autonom...
自主创富、氛围营造、六大计划、和谐营销 (2012-11-22 9:44:06): 自主创富、氛围营造、六大计划、和谐营销自主创富、氛围营造、六大计划、和谐营销回顾半年来，区部在销售、增员、管理等多方面取得丰硕的成果：截止2010年7月15日，莆田分公司营销一区部完成首年期交保费34...
学生自主学习能力的培养 (2006-11-29 11:47:22): [摘要]自主学习通常是指主动、自觉、独立的学习，它与被动、机械、接受式的学习相对。培养学生的灾餮靶枰岣呓淌φ淖灾餍匝安呗越萄б馐叮銮垦难白晕倚芨校忧磕勘晟柚门嘌厥友现安呗...
发挥复式教学潜能培养学生自主合作的学习能力 (2006-11-29 21:21:03): 小学语文新课程标准中指出：“语文课程必须根据学生身心的发展和小学语文的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需要，充分激发学生主动和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。原创“自主学习”是指学生在...
小学阶段自主学习能力培养初探 (2005-12-17 15:08:00): 小学阶段自主学习能力培养初探在认识客观世界的过程中，教师如何调动学生的主观能动性，让学生能够主动的吸取而不是被动的接受知识，从而形成自主学习的能力，这是决定教学成功与否的一个关键因素。因此，教师在教学...
多媒体英语教学与学生自主学习能力的培养 (2008-1-5 8:37:36): 内容提要：二十一世纪是个信息时代，也是知识经济时代。二十一世纪知识经济要求人才具有实践能力、交际能力和创新能力。随着当今信息激增和教育改革的深入开展，传统教育越来越面临着巨大的挑战，教学手段及教学学习...
培养学生语文自主性学习能力探究 (2008-10-19 10:13:40): 培养学生语文自主性学习能力探究刘芳华【摘要】：自主性学习能力是受教育者运用已有的知识、能力独立地获取新知识、技能的学习能力。培养学生语文学习的自学能力，有利于发展各门学科的自学能力，更有利于提高学生的...
如何培养学生自主学习英语能力 (2013-11-19 2:11:28): 如何培养学生自主学习英语能力摘要：《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿）中课程性质明确指出要发展学生自主学习能力。本文通过分析阻碍学生自主学习英语能力的因素、英语自主学习的指导思想和原则...
2012科研总结自主学习能力 (2014-1-5 11:31:54): 下载:972012科研总结自主学习能力.doc“自主学习”已经成为当今教育教学的新理念。它是素质教育的具体体现。“自主学习”能唤醒学生的自主，发挥学生的主体作用，培养学生的主动精神，真正地让学生成为学...
培养学生自主学习的能力 (2015-2-7 9:21:35): 一、培养学生自主学习的素质教育是以学生为主体的教育，学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中，要注重培养学生自主学习的，促使学生在教学活动中自主去探索、去思考，达到最佳的教学效果。(一)激发学习兴趣...
“学生自主能力培养研究”学习体会 (2015-9-8 8:05:25): 在这次“学生自主能力培养研究”专家讲学活动的认真学习中，我深刻体会到“学生自主能力培养”的性。激发学生自主学习的热情；通过引导学生参与课堂教学活动，进行积极的自主探索；通过有价值的提问，启发学生思考，...
“学生自主能力培养研究”经验学习体会 (2015-9-15 8:04:33): 2015年6月22至24日，教育科学规划教育部重点课题“学生自主能力培养研究”经验交流及中期成果展示会在我校举行，通过三天的学习，让我们对学生自主能力发展的性有了一个全新的认识。在这次活动中，我们不仅...
教师全员参与学生自主管理----班级管理模式探索 (2006-11-30 9:00:07): 内容摘要:发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极性，构建“教师全员参与与学生自主管理相结合”的班级管理模式。班级是学校的基本“细胞”，班级管理是德育工作的方面，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才...
班主任工作总结自主参与事倍功半 (2014-7-12 21:59:58): 班主任工作总结自主参与事倍功半担任303班的班主任已经两年了，在这两年里，我一直保持着一位尽职尽责的保姆形象关心他们的学习，关心他们的生活，关心他们的成长，事无巨细，一抓到底，管得很辛苦也很累，但功夫...
开学典礼校长讲话：继往开来自主管理自主学习共创光明人生 (2014-7-6 20:38:11): 开学典礼校长讲话：继往开来自主管理自主学习共创光明人生各位老师，同学们：你们好！承千年粤韵莞风，继七载春华秋实。2012届中考硝烟未尽，我们又迎来新的学年。今天，我们在这里隆重举行开学典礼。首先，我代...
培养学生自主创新能力的经验总结 (2006-11-29 9:15:19): 培养学生自主创新能力的经验总结为了使学生在学习活动中能够主动活泼地学习，创造性地学习，我们力求在课堂教学中挖掘一切能使学生主体作用形成的因素。主要通过以下几种方式来进行。一、发展思维，思维过程以学生为...
增强企业自主创新能力的调研报告 (2007-12-12 8:05:00): 两年前，省人民根据经济全球化和加入世贸组织后提升企业国际竞争力的要求，出台了《关于实施改革与发展“三个三工程”的意见》，其核心内容之一就是重点支持100家大型工业企业做大做强，使其成为主业突出、核心竞...
提升区企业自主创新能力的思考 (2007-12-12 8:08:02): 提升区企业自主创新能力的思考新区成立后，在、区的领导下，区深入实施“科教兴区”战略，以争创省级科技强区为目标，突出用高新技术改造传统产业和信息化带动工业化，加大科技投入，加快自主创新步伐，积极推进区域...
“提高自主创新能力建设创新型国家”辅导提纲 (2007-12-28 14:32:45): 着力自主创新、建设创新型，是统揽全局、深谋远虑做出的重大战略决策和部署，是对的进一步落实和发展，是顺应时代潮流、应对全球挑战、面向我国经济社会当前和长远发展需求做出的战略抉择。我们必须从经济社会发展的...
试谈英语课堂教学中学生自主创新能力的培养 (2007-12-30 11:53:01): 在实施素质教育的今天，培养学生自主创新学习的能力是至观的。学校教育必须培养学生的探究，教会学生自主学习的能力以及创新能力，不仅使学生学会，而且使学生会学、会举一反三地学。在中学英语课堂教学中如何培养学...
培养学生自主学练的能力 (2008-3-31 20:42:46): 培养学生自主学练的能力浏正街小学周艳在体育教学中既要让学生有效地掌握一些有用的运动技能，又要提高他们的学习兴趣和爱好，培养自主学练的能力，应该说是我们正在追求的体育教学目标。那么，在体育教学过程中，如...
自主创新能力提升行动计划 (2008-12-4 13:17:47): 根据《浙江省自主创新能力提升行动计划》，结合我市实际，特制定本行动计划。一、总体要求和主要目标（一）总体要求认真贯彻和省、市代表大会精神，落实，按照《浙江省人民关于印发自主创新能力提升行动计划的通知》...
提高企业自主创新能力促进我区产业结构优化升级 (2009-1-25 20:24:33): 提高自主创新能力，推进经结构战略性调整，是确定的重大战略任务。提高自主创新能力是推进结构调整的中心环节，是进行结构调整的主要动力和途径。只有不断提高自主创新能力，企业在市场竞争中才能立于不败之地。一、...
以培养学生自主创新能力为主导,狠抓教学管理勇于探索共创佳绩 (2009-2-9 2:18:51): 教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质是社会的要求，家长的希望和学校教师的立足之本。因此，本学期语文教研组的工作指导思想是坚持以教...
在全区提高自主创新能力工作会议上的讲话 (2009-7-26 1:21:48): 在全区提高自主创新能力工作会议上讲话今年以来，就提高自主创新能力作出了一系列决策，省、市先后召开了提高自主创新能力工作会议，全面部署提高自主创新能力工作。我区召开这次提高自主创新能力工作会议，主要是贯...
国际盲人节演讲稿：开发自身潜能，提高参与能力 (2009-11-14 13:07:35): 21年前，在沙特阿拉伯首都利雅得召开的世界盲人联盟成立大会上，确定了每年的10月15日为“国际盲人节”。明天，我们将迎来第22个“国际盲人节”，在这个特殊的日子里，请您暂停下脚步为您身边的盲人付出一点...
小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 (2014-5-8 9:39:04): ktyw671课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人赵亚荣所在单位未央区感业寺小学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景1.新课标的要求新课标要求：“学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，学会运...
关于提高教师自主创新能力的调研报告 (2014-7-13 1:01:18): 关于提高教师自主创新能力的调研报告荣誉的背后，是不懈的努力与执着的追求。自从学校打造“创造教育”特色、走“科技兴校”的道路以来，全校师生都十分重视创新精神、创新能力的培养，营造了良好的创新氛围，取得了...
提高企业自主创新能力的调研报告 (2014-7-13 1:01:29): 提高企业自主创新能力的调研报告根据市政协工作安排，为了推进我市企业自主创新，切实提升产业竞争力,促进产业结构调整和经济增长方式转变，7月中下旬，由市政协经济组织的调研专班在副主席带领下，深入全市各区、...
2014年小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 (2014-7-13 1:06:19): 2014年小学生自主阅读能力培养的研究开题报告2014ktyw671课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人赵亚荣所在单位未央区感业寺小学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景1.新课标的要求新课标...
自主创新能力建设工作意见 (2014-10-12 22:43:10): 一、指导思想、主要目标和基本原则（一）指导思想。以为指导，以科技创新为动力，以提高自主创新能力为核心，以宏观调控为引导，以优化创新环境为基础，以产学研用协同创新为路径，着力构建以企业为主体、市场为导向...
低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告 (2015-3-5 11:36:17): 低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告一、前言（一）实践背景现在是一个信息社会，一个人获取信息最主要的途径是阅读，而阅读的基础就是识字量大了，才可能大量阅读，阅读量大了，才可能高质量表达。才能主...
《学生自主能力培养》培训有感 (2015-9-8 8:05:43): 十二五课题关于学生自主能力培养的研究中期成果展示在黄河饭店举行，通过三天的学习，我重新认识了如何对学生自主能力培养，受益匪浅。“为了使学生在智力上和精神上得到成长，就必须使他有对知识的渴求和有掌握知识...
小学生自主阅读能力的培养教师经验交流材料 (2017-1-5 9:33:44): 小学生自主阅读能力的培养教师经验交流材料一、同步阅读是农村学生的需求、教师的渴望通过调查问卷我们发现，农村小学生语文学习能力中，阅读能力的水平较其它各项能力差。在语文测试中，学生阅读能力测试成绩偏低。...
大学生暑期参与奥运社会实践报告总结：我参与，我奉献 (2008-8-27 9:24:04): 踏上寻梦的旅途，迸发满怀的激情。即使是炎炎夏日，也阻挡不了我们前进的脚步；即使是口干舌燥，我们也要继续高声呐喊；即使是前方荆棘丛丛，我们也仍然有破万重山的信心。七月二十号的这一天，我们一行八个人，坐上...
镇干部参与赌博问题专项治理参与实施方案 (2014-9-9 10:08:36): 镇、干部参与赌博问题专项治理镇、干部参与赌博问题专项治理参与实施方案各村、企事业单位、各部门：近年来，我镇认真贯彻落实市委有关禁赌工作的精神，加强思想教育，强化监督管理，禁赌工作取得了一定的成效。但赌...
关注学习反思，促进自主学习 (2007-12-20 8:36:02): 关注学习反思，促进自主学习浙江省富阳市富春第三小学潘迎峰摘要建构主义学习观认为：一切知识最终都必须通过主体的建构活动才能得以完成，反思是建构主义的一个核心特征。关注学生学习过程的反思，可以促进学生自主...
管理局委员工作总结学习能力最重要的理论联系实际的能力 (2011-12-18 8:39:08): 进一步健全了房地产管理制度，修订完善了办公房使用证管理制度》市直经营性用房管理办法》市直租用办公房实施细则》现有办公用房源异常紧张的情况下，经多方协调、统筹安排，完成了纪委培训楼、原中级人民法院楼、原...
营造班组学习氛围提高班组整体力量 (2007-1-6 14:57:44): 班组，作为企业最基层的行政组织，是企业的细胞，是企业一切工作的落脚点，班级生产和管理的好坏，直接关系到企业各项工作目标的圆满实现，是关系到企业生存和发展的基础性问题。切实加强班组的各项管理工作，提高班...
创建学习型团队营造报社和谐氛围 (2007-1-6 14:58:15): 上海教育报刊总社成立4年多来，面对价值取向多元化、传媒竞争白热化的严峻挑战，始终以和为指导，坚持正确的舆论导向，为青少年读者提供合格的精神食粮，成为宣传上海教育改革发展，为改进和加强未成年人思想道德建...
营造班组学习氛围提高班组整体力量 (2008-6-10 11:15:37): 班组，作为企业最基层的行政组织，是企业的细胞，是企业一切工作的落脚点，班级生产和管理的好坏，直接关系到企业各项工作目标的圆满实现，是关系到企业生存和发展的基础性问题。切实加强班组的各项管理工作，提高班...
抓住学生心理，营造和谐氛围，激发学生学习音乐的兴趣 (2008-10-1 10:35:25): 抓住学生心理，营造和谐氛围，激发学生学习音乐的兴趣许瑞红随着教育改革的不断深入，音乐教学的性已经到了不容忽视的地位。在新的教育形势下,我迅速地转变教学观念,认真学习新课程标准,把新课标的理念贯穿到音乐...
每周例会学习体会发言呢：善于沟通营造和谐工作氛围 (2014-4-27 16:45:25): 善于沟通营造和谐工作氛围各位领导，同事们：大家好，很高兴能借助局领导搭建的这个每周例会学习的平台，能有机会和大家分享我最近工作、学习的一点心得体会。今天想要和大家分享的命题是：善于沟通，打造和谐工作氛...
学习全会心得体会：营造法治文化氛围 (2014-12-5 9:17:43): >“学习会议心得体会：营造法治文化氛围”法治中国建设离不开法治文化今天，备受瞩目的大会开幕，议题早已确定为研究全面推进依法治国重大问题。法文化是一个、一个民族对秩序与合作、和谐生活所持有的思想观念和行...
2018年进一步营造学习宣传会议精神浓厚氛围情况报告 (2018-3-26 8:38:00): 2018年进一步营造学习宣传精神浓厚氛围情况报告为积极响应进一步开展精神学习的号召，深入贯彻、二中、全体会议精神和参加十三届一次会议广东代表团审议时讲话精神，全面推进，坚持教育实践活动常态化，牢固树立...
2023年不断提升政治能力、思维能力、实践能力专题研讨发言材料 (2023-11-15 17:53:17): 2023年不断提升能力、思维能力、实践能力专题研讨发言材料强化理论武装，深入开展调查研究，扑下身子、沉到一线接地气；突出问题导向，建立民生项目清单，着力解决人民群众急难愁盼问题学习贯彻正在深入开展，各...
如何在语文教学中落实自主合作探究性学习 (2005-8-22 8:50:00): 如何在语文教学中落实自主合作探究性学习应城市城南初级中学吴高珍《语文课程标准》明确指出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，在语文教学中要贯彻好这一基本理念，就必须真正明确它们的内涵。第一，自主。即主...
课题研究中期成果报告——《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》 (2005-8-22 8:48:00): 课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念，它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...

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