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小学数学第一册《数一数》教学设计 (2009-1-6 11:27:21)
教学目标:1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法;2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想;3、初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用;4、在...
一年数学上《数一数》教学设计二 (2009-1-6 11:27:25)
教学内容:教科书第2、3页教学目标:1、让学生通过看和数了解画面的具体内容,引导学生感受看和数是认识生活中的事物,是学习数学常用的方法。2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体,并分别数出这些物体的...
数学教案-学习4的相邻数 (2007-12-18 10:06:20)
数学教案-学习4的相邻数>活动目标:1、通过操作学具、观看课件,学习4的相邻数,培养幼儿对相邻数的兴趣。2、培养幼儿初步的思维推理能力。3、学习4的相邻数,进一步理解相邻两数多1少1的关系,知道4的相...
一个数乘以小数2 (2008-1-2 8:34:12)
一个数乘以小数教学内容教材第2页的例2,第3页的小数乘法法则和“做一做”,练习一的第5—9题。素质教育目标(一)知识教学点1.使学生理解一个数乘以小数的意义。2.掌握小数乘法的计算法则。(二)能力训练...
寓教于乐培养数感——《11—20各数的认识》教学实践与反思 (2009-1-6 11:35:08)
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册“11—20各数的认识”。背景分析:这部分内容是在学习了10以内各数的认识、10以内的加减法的基础上进行教学的。根据学生的现状和发展水平,对...
提高两位数加减两位数口算的速度实施方案 (2014-10-19 16:40:40)
一、课题名称:提高两位数加减两位数口算的速度时间:2013.3.1二、问题的提出:学生口算速度慢,准确率低,同学口算时忘记加减个位数,没有理解正确的口算方法。给生活和学习带来不便。三、研究的内容(一)...
一年数学下《100以内数的认识-整十数加一位数及相应的减法》教学设计 (2009-1-6 11:27:30)
教学目标1.结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。2.巩固数的组成概念,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律。3.运用所学知识,解决简单的数学问题。教学内容教科书第41页。教具、学...
一年数学下《认识100以内的数》教学设计 (2009-1-6 11:27:29)
教学内容:教科书31~33页教学目标:1、使学生能用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数,能正确数出100以内的数;知道这些数是由几个十和几个一组成的。2、能估计数量在100以内的物体的个数...
一年数学下《第四单元100以内数的认识》教学设计-B (2009-1-6 11:27:38)
课题三练习课型:练习课授课时间:第周第课时教学内容:练习七的练习、生活中的数。教学目标:1、巩固前面所学的读数、写数的知识。2、熟练地读写100以内各数。3、感受数学与生活的密切联系,增强学好数学的信...
一年数学下《第四单元100以内数的认识》教学设计-C (2009-1-6 11:27:38)
课题五比多少课型:新授课授课时间:第周第课时教学内容:教科书40页例9,练习8第4题。教学目标:1、使学生在具体的情境中感知100以内的数的多少,会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述数之间的大小...
一年数学下《第四单元100以内数的认识》教学设计-D (2009-1-6 11:27:39)
课题七练习课型:练习课授课时间:第周第课时教学内容:练习八1~3题,口算练习。教学目标:巩固本单元所学内容。教具准备:口算卡片教学过程:一、揭题:小朋友们,今天我们一起做练习,复习一下我们所学的知识。...
小学数学万以内数的认识 (2009-4-29 17:08:08)
科目年级授课人授课日期单位双语数学二年级阿依先木·买买提2009.4.10英阿瓦提小学课题目第五单元(万以内数的认识)课时安排第一课时千以内数的认识教学内容课本第6768页例1及相应的练习教学目标知识...
2010数秋季学期数学教研工作总结 (2011-4-13 14:26:46)
2010数秋季学期数学教研工作总结时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期,回望这一学期,全体数学教师积极进取,团结协作,营造了浓厚的教研氛围,认认真真展开教学研讨活动,努力提高自己的教育教学水平...
数学教学总结数山有路趣为径 ——《三角形内角和》教学谈 (2011-4-18 2:40:47)
你正在浏览的工作总结是数学教学总结数山有路趣为径——《三角形内角和》教学谈数学教学总结数山有路趣为径——《三角形内角和》教学谈数学教学总结陈安洪学习兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求内部真理与获...
数 学 科 工 作 总 结数学总结 (2013-6-10 1:43:30)
数学科工作总结数学科工作总结一、教学中心工作进一步深入钻研教学大纲和教材,认真学习和研究教学改革,认真分析学生的学习状况,改变教学的方式、方法,坚持实施素质教育为根本点,重视基础知识的传授,认真完成教...
小学数学科组总结数学总结计划总结 (2013-6-10 1:43:48)
小学数学科组总结努力实现由“应试教育”向素质教育转变,是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求,是基础教育面临的一项重大任务。报告强调指出:“认真贯彻教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智...
初中数学“数与式”教学设计需要关注的主要问题 (2014-6-9 9:55:33)
初中数学数与式教学设计需要关注的主要问题一、注意教学目标制定的针对性,保证课堂教学目标的有效达成教学目标是一节课的统领,是课堂教学的出发点和归宿,它的正确制定和达成是衡量课好坏的主要尺度之一,教学目标...
六年级数学数培优转差工作总结 (2015-1-18 8:20:20)
本学期本人根据六年级学生的情况,对个别优生进行培养,发挥优生的所长,并对差生进行教育,进步差生的学习积极性,在培优辅差方面做了这些工作:1真情化冰法2优先提问法3优先批改作业法4暗示提示法5及时表扬法...
听践行新课程小学语数阶段性交流与研讨活动心得体会 (2013-6-13 23:24:57)
5月20日,在牙克石民族小学听课一天,其中有4节节语文课(两节讲读课,一节写字课,一节语文园地),朗诵汇报,和评课,收获颇丰。下面就这次学习谈一下体会和收获。一、教师擅于抓准阅读的切入点,以点带面研讨...
数电课设心得体会 (2013-8-1 1:12:08)
时间总是过得很快,经过一周的课程设计的学习,我已经自己能制作一个高保真音频功率放大器,这其中的兴奋是无法用言语表达的。学习模电这段时间也是我们一学期最忙的日子,不仅面临着期末考试,而且中间还有一些其他...
小学数学科组长培训心得体会 (2014-7-6 17:07:10)
小学数学科组长培训心得体会历时一周的小学数学科组长培训已落下帷幕,一段时间的高密度学习虽然让我有些疲惫,但对比个人的收获,这已是不足挂齿的了。每天的学习时间是从早上八点到晚上9点,课程安排丰富、多样:...
数学院暑假“三下乡”社会实践心得体会 (2015-7-27 7:12:23)
数学院暑假“三下乡”社会实践心得体会科技在不断发展,时代在不断进步。在这个竞争日趋激烈的社会里,知识型人才已经不能满足社会的需求,实际能力显得越发。而由于中国的应试教育,让学生一味待在校园学习理论知识...
参加数学科带头人才艺展示活动工作汇报 (2006-11-28 17:11:32)
活动时间:2005年5月27、28日活动地点:绍兴市树人小学活动主题:才艺展示活动内容:示范课、听课、专家评课活动感受:一、示范课的特点:27日下午及28日上午,我们分别听了来自越城区及新昌、上虞、柯...
资产负债表“期末数”的填制 (2006-11-29 10:54:21)
资产负债表的金额由两部分构成,一是“年初数”,二是“期末数”。“年初数”一般按上年度年报的“期末数”填列,如遇会计政策变更需要进行追溯调整,或发现以前年度有重大会计差错等,则应按规定调整资产负债表的“...
第二学期数学科计划 (2006-11-29 16:00:02)
真正落实“科研兴教”,搞好学校的教科研究工作,这是当前摆在学校教育面前的一个重大研究课题。近年来,我校日渐形成了通过教育科学研究来提高学校教育教学质量的共识,建立健全了教育科研机制,努力营造出了一个群...
选择数海人生我无怨无悔(统计演讲稿) (2006-11-29 16:39:55)
今天,我们在座的各位都是统计工作者。统计工作者的人生俗称是数海人生,之所以有这样的称呼,是因为我们统计人事事为统计数据操劳,时时与阿拉伯数字为伴,人人在统计的数海里不懈探索,才有了这数海人生的美称。记...
2024年“企业数智化”工作计划 (2023-11-17 17:37:42)
2024年企业数智化工作计划根据我县实际,现制定我县企业数智化工作计划。一、工作目标企业信息化应用水平得以提高,企业数智化和积极性明显提升,全县新增数智化企业120家,数智化试点企业2家,并力争成为数...
放飞你我心灵数本支部团日活动总结 (2007-12-5 10:13:09)
放飞你我心灵2000数本(3)团日活动总结为了迎接建团八十周年,继续弘扬“创新”精神,引导我系团员青年对主义青年团八十年来辉煌的历史进行深刻的思考,激发团员青年的爱国热情,社会责任感和历史使命感。用年...
讲正气数新风总结 (2007-12-7 10:37:30)
按照、市委的统一安排部署,我积极投身“讲正气、树新风”活动,认真学习有关文件,做好学录,并撰写了数篇心得体会。通过强化学习,理论修养得到加强,按照上级要求,结合班子自查情况和提出的意见,现将我在思想作...
《2位数的下补加法》 (2007-12-18 10:49:47)
《2位数的下补加法》>教学目的:1、学习2位数均是下补加法的计算题,并巩固幼儿对下补加法的掌握。2、下补加法是变珠式运算,进一步培养幼儿的逻辑性思维。教学准备:题卡、信封、头饰、磁带、挂图、投影仪、算...
小学数学科组总结 (2007-12-20 18:29:09)
努力实现由“应试教育”向素质教育转变,是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求,是基础教育面临的一项重大任务。报告强调指出:“认真贯彻教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智、体等全面发展的...
从此不再盲目:破解自考高数密码的三大关键 (2008-1-2 8:24:12)
高数对于自学考试的人来说,难度十分之大。笔者就此问题请教了从事过多年高数自学考试教学工作的李老师,他对此深有体会。很多参加自学考试的人都是业余学习,需要很强的毅力。自学考试大部分科目都是考前背一背就可...
第二学期数学科组工作计划 (2008-3-28 9:28:42)
为进一步加强教研教改活动,为落实各项教学任务,提高我校数学教育教学质量,提高本科组教师的教育教学水平,配合学校做好各项工作,特制订如下计划:3、抓好教学常规工作。抓好集体备课、教案、上课(教学基本功、...
爱情里的大数法则 (2008-3-29 15:06:53)
幸福,永远属于知道自己要的是什幺的人。年轻的时候,我们以为可以全部拥有;长大一点才知道,我们不需要那幺多,也不能要到那幺多。学会选择少数几项真正想要的,爱情的态度就轻松许多了。失恋多次以至于很久没有谈...
初二⑵、⑶班数学科教学工作计划 (2008-3-31 20:41:18)
初二⑵、⑶班数学科教学工作计划一、指导思想:初中代数、几何是初中数学的组成部分,通过这两部分的教学,要使学生学会适应日常生活,参加生产和进一步学习所必须的代几何的基础知识与基本技能,进一步培养运算能力...
数学科组工作总结 (2008-5-24 16:19:37)
本学期数学科组在学校行政、教研处的领导下,根据学期初制定的计划积极开展工作,继续保持和发扬本科组以往的优良传统,继续坚持科组几年来已经形成的成功做法,并加以改革、创新与完善,继续营造科组团结协作和浓厚...
抗震救灾经验:心理“减灾”数法及注意事项 (2008-5-26 10:07:28)
四川汶川大地震,带来的不仅仅是可见的身体和物质上的伤害,更有隐藏的心理上的伤害。而后一种伤害可能更持久更难愈合。为了所有的人能尽快走出心理阴影,重新快乐地生活,我们特此辑录关于心理治疗方面的一些知识,...
数学科组工作总结-2005—2006学年度第二学期 (2008-6-10 12:04:27)
数学科组工作总结数学科组工作总结2005—2006学年度第二学期本学期我们学科组的老师在学校行政领导的带领下,认真学习贯彻落实各级教育工作精神,进一步转变教育教学观念,齐心协力,积极投身教改和教研活动...
年度数学科组工作总结 (2008-6-10 12:04:30)
年度数学科组工作总结本学年度我们数学科组在:“团结合作、互相帮助,多干实事、少说空话”十六字精神的倡导下,老师们个个勤勤恳恳,默默地工作,从不计较个人得失,有较强的事业心和责任感,个个好学肯钻,业务水...
数学科教学总结(二) (2008-6-10 12:05:49)
进入21世纪以来,我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课标的推出,要求我们更新观念,与改革同步。如何组织教学,怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”,我们的角色转变为“数学学习的组织者,引...
《数星星的孩子》观后感 (2008-6-11 10:23:27)
《数星星的孩子》观后感各位领导、同行:下午好!在这次“送教下乡”活动中,我收获颇丰。特别是看了渝中区实验二小张老师和石柱师范附小马老师分别执教的《数星星的孩子》一课后,觉得这两堂课为我们今后如何进行识...
《1000以内数的认识》的教学反思 (2008-8-29 10:48:37)
《1000以内数的认识》的教学反思数的认识是小学阶段最基础的知识之一,1000以内数的认识是学生在学习了100以内数的认识的基础上进一步学习的,是进一步学习万以内数的认识的基础。本节课主要是让学生经历...
祥华中心学校2006年秋季数学科教研工作计划 (2008-9-23 15:36:31)
一、指导思想本学期教学工作以及精神为指导,以学习、研究、实践新课程标准为中心,以课堂教学为主阵地,深入开展教研、科研活动,积极做好校本研训工作,进一步提升实施新课程的水平和教学质量。以《教学课程标准》...
数管局2023年定点帮扶计划 (2022-11-14 11:22:46)
数管局2023年定点帮扶计划2023年,市数管局定点帮扶总体思路是:坚持以为指导,深入学习贯彻关于三农工作论述和考察安徽讲话精神,贯彻落实好全体会议和省市代表大会精神及省、市委决策部署,紧扣产业兴旺、...
高数知识竞赛总结 (2008-9-25 2:29:28)
由校团委、学生会主办,理学院团委、学生会承办的高等数学知识竞赛于2003年11月22日进行。本次竞赛分为经济类、工科类、农科类三个类别。在校团委老师,数学教研组,以及各学院团委老师的大力支持下,在理学...
2003学年第二学期数学科计划 (2008-10-20 9:37:51)
2003学年第二学期数学科计划(2004年2月)一、主要工作:1、加强学习,研究,切实转变教学观念,适应课程改革的发展。(1)、加强发展性教学评价有关理论的学习本学期理论学习的主要内容是《发展性教学评...
第九册数学科教学计划 (2008-11-5 8:23:23)
一、学生情况分析五年级2班学生现有58人,总的来说学生基础不是很好,优差学生差距很大,优生占的比重小。造成这些问题的原因主要是学生还没有形成良好的学习习惯,上课听讲不够认真;作业也不能按时完成,缺乏上...
联众七位数签约周笔畅做代言 (2008-11-19 13:19:17)
联众七位数签约周笔畅做代言推健康游戏理念【enet硅谷动力消息】11月28日,2005年超级女生年度亚军周笔畅正式出任联众公司整体品牌的首位形象代言人。为此,联众将付出七位数的价格。据联众方面介绍,之...
小学二年语文下册:《数星星的孩子》教学设计 (2009-1-6 11:26:52)
教材分析:张衡也在数星星,他偎依着奶奶,一直数到了几百颗。为什么他能数得肖?因为他关于观察,发现了星星不是像奶奶说的乱动,而是在有规律地动。也许是爷爷的启发,也许是发现的成就感的驱使,长大以后的张衡刻...
2004学年第二学期数学科计划 (2009-2-9 1:16:29)
2004学年第二学期数学科计划(2005年2月)一、指导思想:以我市教研室及广州市小学数学科的工作计划为依据,以提高教学质量为核心,在做好以发展性教学评价为主题的第三阶段教学设计与实施活动等常规教研工...
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