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师专校史校情知识竞赛活动方案 (2016-3-24 9:41:23)
师专校史校情知识竞赛活动方案在校庆60周年之际,为了进一步增强我校学生对本校历史的了解,为校友回归母校营造良好的氛围,我系特承办此次校史知识竞赛活动,旨在为校庆献出一份力量,促进学校校庆各项工作的顺利...
村校联办“新父母学校”的实践与研究研究情况总结报告 (2011-11-14 9:32:32)
村校联办“新父母学校”的实践与研究研究情况总结报告正文:《村校联办“新父母学校”的实践与研究》研究情况总结报告南通市“十一五”教育科学规划课题《村校联办“新父母学校”的实践与研究》研究情况总结报告海门...
《高职院校旅游管理专业校外实习就业基地建设管理研究》研究报告 (2013-11-27 8:15:14)
5《高职院校旅游管理专业校外实习就业基地建设管理研究》研究报告课题类别:省教育科学“十一五”规划2008年度立项一般课题课题批准号:jk08czc049学科分类:职业技术教育课题主持人:覃业银副教授长...
体育课题研究报告:高职院校体育教师科学技术运用现状调查研究 (2014-7-6 20:30:27)
体育课题研究报告:高职院校体育教师科学技术运用现状调查研究一、科学化体育教学的现状研究体育科学化教学主要体现在以下几方面:如何科学的安排体育课时,怎样按照青少年身心特点来科学制定教学计划和大纲,怎样把...
体育史研究结项报告 (2013-8-5 7:32:14)
体育史研究结项报告改革开放以来,我国的体育史研究经历了几个阶段的发展,即八十年代出现了体育史探讨研究的高潮,修史热成为当时体育史研究的主流,出现了不同版本的体育史专著。有的是通史,有的是断代史。进入九...
学习、新中国史、改革开放史、发展史“四史”心得体会 (2020-8-5 11:17:56)
学习、新中国史、改革开放史、发展史四史心得体会指出,只有坚持思想、理论强,才能更加自觉担当使命,才能更加坚定要把学习贯彻创新理论作为思想武器的重中之重,并把学习、新中国史、改革开放史、发展史结合起来。...
2020年学习、新中国史、改革开放史、发展史“四史”心得体会 (2020-8-5 11:18:28)
2020年学习、新中国史、改革开放史、发展史四史心得体会指出,只有坚持思想、理论强,才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习、新中国史、改革开放史、发展...
机关党员学习、新中国史、改革开放史、发展史“四史”心得体会 (2020-8-5 11:19:12)
学习、新中国史、改革开放史、发展史四史心得体会指出,只有坚持思想、理论强,才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习、新中国史、改革开放史、发展史结合起来...
支部党员学习、新中国史、改革开放史、发展史“四史”心得体会 (2020-8-5 11:19:44)
学习、新中国史、改革开放史、发展史四史心得体会历史是最好的教科书。学好、新中国史、改革开放史、发展史,是的一门必修课,是牢记初心和使命的途径。一、学好四史,认识历史内容。依据历史节点和背景,了解历史事...
基层党员学习、新中国史、改革开放史、发展史“四史”心得体会 (2020-8-5 11:20:35)
基层学习、新中国史、改革开放史、发展史四史心得体会为了深入学习贯彻落实,扎实推进四史学习教育,我们干部在号召下,认真系统学习了、新中国史、改革开放史、发展史。通过研读四史深入了解了我们走过的峥嵘岁月,...
政史地组校本教研工作计划 (2011-4-14 19:39:28)
一、校本教研主题一学期或者是几个学期围绕一个中心主题开展活动,使我们能够“在原有认识的基础上增加一小层”提高一小步则心满意足矣!本学期我们的教研活动继续围绕我们的“行动”来开展,围绕我们的政史地组综合...
暑期社会实践总结——踌青春志向 扬辉煌校史 (2013-7-26 2:40:35)
[暑期社会实践总结——踌青春志向扬辉煌校史]2013年7月5日下午3时40分,台州学院热烈举行了本次暑期三下乡活动的出征仪式,相关校领导悉数出席,其中学校包国强为此次活动致辞,暑期社会实践总结——踌青...
2012-2013学年第一学期政史地教研组校本教研工作计划 (2013-8-1 23:42:49)
20122013学年第一学期政史地教研组校本教研工作计划一、指导思想依照我校的实际情况,遵循以师为本,主体发展,科研立校,和谐兴校的教学管理理念。学习政,史,地学科新的课程标准,加深对新课程的理解,努...
政史地组校本教研工作计划范文 (2015-1-24 12:28:25)
一、校本教研主题一学期或者是几个学期围绕一个中心主题开展活动,使我们能够“在原有认识的基础上增加一小层”提高一小步则心满意足矣!本学期我们的教研活动继续围绕我们的“行动”来开展,围绕我们的政史地组综合...
地权的困境:明代史个案研究 (2007-11-19 8:19:40)
地权的困境:明代史个案研究王钧取财于地,取法于天。——《礼记·郊特牲》先贤有言:以史为镜可以知兴替。选取明史作为个案,意在以断代史研究的方式对传统专制制度下的土地法制作一个全程式考察。明王朝兴于开国之...
20世纪的晚清财政史研究 (2007-12-22 10:56:17)
20世纪的晚清财政史研究,既取得了令人瞩目的成绩,也存在着一些阙失,值得认真回顾和总结。在已经发表的有关学术史综述中,对晚清财政史的研究涉及很少,不能不说是一个缺憾。本文在总体回溯的基础上,重点缕述几...
关于在校大学生兼职问题调查研究报告 (2013-6-13 9:53:05)
作者:林流指导老师:李资源龙岩学院师范班摘要:兼职,已成为现在大学生在校生活不可缺失的一部分。导致这一现象最直接的原因是:大学生毕业后就业难。大学生都是有素质文化的知识青年,但社会所提供给我们的一般都...
《聋校语文教学学生学习兴趣引导的研究》实验报告 (2013-6-15 16:44:15)
一、课题的提出语文教学中聋生常表现出被动、进程缓慢、学不致用、厌学等一系列问题,因此在课堂教学中最大限度地激发聋生尤其是后进生的学习兴趣,对于提高聋校整体教学水平至关。为了最大限度地激发耳聋学生的学习...
小学新六艺校本课程研究工作报告 (2013-7-29 23:23:23)
小学新六艺校本课程研究课题,由原重庆市涪陵城区教育办公室自主申报,于年12月经重庆市教育学会批准立项,并确定为市级重点课题。年4月课题正式开题。本课题在市教育学会、区教科所的指导下,于2010年6月以...
引领教师专业发展驻校学习研究报告 (2014-11-1 7:54:53)
引领教师专业发展驻校学习研究报告一所优秀的学校会促进教师和学生的发展。学校要发展,教师首先要发展,教师发展学生才会发展;学生发展会促进教师的发展,教师的发展会推动学校的发展。这个观点在学校里已经被认可...
《开发陶艺校本课程 创办特色小学的研究》开题报告 (2014-12-11 7:32:09)
《开发陶艺校本课程创办特色小学的研究》开题报告课题名称:开发陶艺校本课程创办特色小学的研究课题类别:市规划重点课题课题编号:hkb1002课题主持人:马玉秋课题所在单位:阿城区回民小学一、课题提出的背...
“校本研训模式研究”项目总结报告 (2015-4-7 9:36:49)
6“校本研训模式研究”项目总结报告1.以改进教学管理为目的的校本研训项目(1)“集体备课”项目项目内容:集体备课。项目落实:第一步:主备教师备课。内容:预习单、教学设计、课件、配套练习;程序:集体教研...
关于我校大学生消费状况的调查研究报告 (2015-12-25 0:24:30)
现如今,在我国经济高速发展的状态下,人们的消费水平以及一些消费观念正在悄悄地发生着改变。在消费成为了舆论首要关注的话题后,大学生作为特殊的消费群体,自然而然成为了最受关注的消费群体。作为在校大学生,我...
回忆录的写作与当代史的存史 (2007-12-28 8:23:21)
每一代人都有自己薪火传递的文化使命。中国当代史虽然历时?久,但期间所发生的社会变迁,却是三千?未有"的大格局。置身在这个社会历史变迁过程中的人们,所经历的人生起?之大,悲喜情感之强,具是后人难以想象和...
少数民族2023年观看《西域屯垦史画》西域屯垦戍边史学习心得体会 (2023-3-31 17:22:12)
少数民族2023年观看《西域屯垦史画》西域屯垦戍边史学习心得体会近日,我认真观看了《西域屯垦史画》,进一步理解屯垦戍边的重大影响和意义,弘扬爱国主义精神,激发我们的爱国热情,增强民族自信心和自豪感。屯...
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47)
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案时间:2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
课题中期报告:《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告 (2015-2-8 7:21:54)
课题中期报告:《小学语文作文有效入门策略研究》中期研究报告一、本阶段研究内容与完成情况(一)、本阶段研究内容本课题自2014年9月开始准备至今,主要研究了三方面内容:当前小学生作文现状调查、三年级语文...
县实验中学创建“省级教师校本培训示范校”自评报告 (2006-11-29 16:37:05)
沾化县实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配...
校本教学研究选题指导建议 (2006-12-6 8:23:36)
校本教学研究选题指导建议2006年2月14日我校开展校本教学研究总的目标是:研究落实“先学后教,以学定教,学教互动”的“双自主”教学模式,最大限度提高课堂教学的“有效教学”率;促进教师的专业化发展成长...
学校管理-依法治校示范校自查报告 (2007-10-31 18:43:51)
依法治校示范校自查报告学校要发展、要改革、要创新,只有走“抓学习、促管理、出成效”的道路,才能全面推进素质教育,真正实现“管理育人、服务育人、环境育人”与“教书育人、文明育人、法律育人”的有机统一。我...
关于做好我校文明单位(标兵)扶贫助学调查研究的紧急通知 (2008-3-30 10:05:37)
各文明单位(标兵):为进一步加强农村精神文明创建工作,省文明办组织调研组深入十几个县(市)30多个村屯进行了调查研究,初步了解到一些农村的基本情况,但对很多地方的经验好做法及存在个性问题还掌握的不够,...
依法制校示范校申报报告 (2008-9-1 10:03:02)
依法制校示范校申报报告市依法制校示范校申报报告——桐庐县迎春小学我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学...
市依法制校示范校申报报告 (2008-9-2 15:10:14)
市依法制校示范校申报报告——桐庐县迎春小学我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学”;2000年9月,“...
实验中学创建“省级教师校本培训示范校”自评报告 (2008-9-25 3:01:03)
实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配有先进...
依法制校创建示范校申报报告 (2008-12-10 10:48:23)
桐庐县迎春小学市依法制校示范校申报报告我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学”;2000年9月,“桐庐...
教师如何参与并搞好校本研究 (2009-2-9 5:48:03)
教师如何参与并搞好校本研究作者简介:王海彦,37岁,内蒙古民族师范学院毕业,大学本科,中学一级教师,内蒙古毕拉河林业局中学副校长,内蒙古森工集团骨干教师,英语学科带头人,多年来一直工作在教学一线,承担...
高中信息技术校本课程开发研究与实践 (2011-4-18 16:16:40)
高中信息技术校本课程开发研究与实践讷河市拉哈一中谭清华教育工作会议召开以后,最能体现意志的新课程改革开始逐步进入轨道,其中的一个改革目标就是改变课程管理过于集中的状况,实行、地方、学校三级课程管理,增...
白土镇校本研究计划 (2013-6-11 23:53:08)
白土镇校本课题研究规划;(2005年2010年);一、工作宗旨;从本年度起我镇将根据我市教育教学工作的进程,立足;二、工作思路与重点;始终以培养小学生良好学习习惯、初中生自主学习策略;三、工作要点;2...
依法治校示范校自查报告 (2013-6-13 15:12:30)
学校要发展、要改革、要创新,只有走“抓学习、促管理、出成效”的道路,才能全面推进素质教育,真正实现“管理育人、服务育人、环境育人”与“教书育人、文明育人、法律育人”的有机统一。我校以依法治校示范校的创...
新兴中心校课题研究工作计划 (2013-6-15 16:16:21)
课题;新兴中心校;研究工作;依安县新兴中心学校;计划;新兴中心校课题研究工作计划;针对我校制定的“农村基础教育中的问题与对策研究”;一、主要工作:1、提高认识,加强领导;要成立以主管领导为组长,骨干教...
改进加强传统教研探索校本教研运行机制的研究课题实施方案 (2013-6-17 7:08:46)
为了加强我校教师的教研及能力,真正做到教研兴校、教研促教,提高教师的教研水平,丰富教育教学理念。以教师教学实践中的实际问题为主要研究内容,以自我反思、同伴互助、专家引领为形式的教研活动。现结合我校的教...
8.校本教研示范校申报报告 (2013-6-26 17:31:24)
南乐县元村镇中学校本教研示范校;申报报告;百年大计,教育为本,教育大计,教师为本;一、分层实施教研任务,保证校本培训全员化;学校现有112名教职工,以中青年优秀教师为主体,;1;人,濮阳市优秀教师、优...
园长校本研究心得体会 (2013-6-26 17:53:19)
校本培训心得体会;高莲;教育局利用假期时间对我们进行了短暂的样本研修培训;一、更新教育教学观念;1、新教材的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐;2、新的课程标准要求在课堂教学之中建立新型的师生;3、...
美术校本课程研究心得体会 (2014-7-24 7:20:14)
首先,为了使“校本课程”深入的开展,学校非常重视提高教师专业水平的工作,支持美术教师走出去,开眼界、展视野,比如参观美术展览、到兄弟学校学习经验等等。并且多次带领教师开会研讨,有条理地制定工作计划。在...
大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛策划书 (2014-10-19 16:02:33)
为迎接今年十月的教育部本科教学评估,展示新时代湖大学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由大学宣传部、校团委主办,教育学院院团委、演讲与口才...
《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划 (2016-2-29 9:44:17)
《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划“综合实践活动校本化课题资源的开发与研究”就是在校本课程中开发综合实践活动课程资源,从而培养学生自主学习,自主探究,自主解决问题,提高学生的搜集信息、...
教育办公室关于启动镇校级课题研究工作的意见 (2016-3-2 8:52:03)
教育办公室关于启动镇校级课题研究工作的意见为落实好全县加强镇校级课题建设工作会议精神,进一步强化教育科研工作,今年,教育办公室决定在全镇各学校启动镇级、校级教育科研课题的研究工作,具体意见如下:一、指...
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告 (2006-6-29 16:21:00)
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告课题名称:关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究课题类别:实验研究课题级别:省级立项课题负责人:何成林云南省富源县教育局教研室研究的主要内容:从...
“提高职业学校学生创新意识及实践能力的研究”研究报告 (2011-6-21 10:28:17)
提高职业学校学生创新及实践能力的研究研究报告一、课题的提出在2006年1月9日科学技术大会上讲话,曾指出坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型而努力奋斗。创新是一个民族的灵魂,是一个兴旺发达的不竭动...
“特殊家庭学生情感优势智能开发的研究”实验研究开题报告 (2013-6-15 16:24:56)
一、课题的提出关于特殊家庭学生情感优势智能的开发,在国内外曾有专家学者进行过探索研究,已取得较好的成效。1983年,美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳博士提出“多元智能理论”,引起了教育学界、心理学...
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