一、课题提出的背景及研究意义
背景:校本教研以研究解决学校、教师所面临的教育教学问题为出发点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),是自下而上的日常教研活动,(...内容隐藏,请先注册或登录...),操作性不强,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不便以检查落实;教研活动大都围绕上一级的教研活动和日常的教研而开展,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们应该直面实际问题、认真思考对策,以寻求最佳的解决途径。
,一、课题提出的背景及研究意义
背景:校本教研以研究解决学校、教师所面临的教育教学问题为出发点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),是自下而上的日常教研活动,(...内容隐藏,请先注册或登录...),操作性不强,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不便以检查落实;教研活动大都围绕上一级的教研活动和日常的教研而开展,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们应该直面实际问题、认真思考对策,以寻求最佳的解决途径。
,