高一必修一第2单元历史单元总结,高一历史必修一第二单元单元总结,高一必修二地理第五单元单元总结

当前信息

第四单元写一篇演讲词教学目标 1 通过总结本单元的课文 (2013-6-19 7:54:43): 第四单元写一篇演讲词教学目标1通过总结本单元的课；云不明白演讲者讲什么问题什么道理；第四单元写一篇演讲词教学目标1通过总结本单元的课文了解演讲词的一般结构及特点2把握演讲词的写作技巧能够恰当...
治必修四前两单元总结。 (2013-7-24 3:06:35): 一、生活智慧与时代精神1、是哲学？（1）哲学是系统化理论化的世界观（2）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结2、是世界观和方法论？两者的关系如何？（1）世界观是人们对整个世界人与世界关系的总的看法...
必修二第六到第八单元总结 (2013-7-27 6:32:54): 必修二：经济成长历程——第六八单元总结编稿：张爱华责编：陈敏第六单元世界资本主义经济政策的调整知识总结1、罗斯福新政背景：19291933年资本主义世界经济危机爆发，引发严重的社会危机，加剧世界紧张局...
高一历史必修二总结 (2013-6-6 16:12:03): 第一单元古代中国经济的基本结构与特点(第一课)精耕细作的古代农业：1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革(1)原始农业：刀耕火种(火耕)(2)我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志：松土...
高一历史必修二知识总结 (2013-7-26 21:51:17): 1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期，开始使用铁农具和牛耕；②汉以后，铁犁牛耕成为主要的耕作方式；③隋唐时期，曲辕犁，耕田工具的定型；2、基本模式——小农经济①形成时间：春秋战国②形成原因：a、铁犁...
高一人教版历史必修二知识点总结提纲 (2013-7-26 21:51:59): 高一人教版历史必修二知识点总结提纲作者：佚名其他点击数：2422更新时间：201126:49:18第一单元古代中国经济的基本结构与特点▲古代农业1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期，开始使用铁农具和...
参加广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动心得总结 (2010-9-15 10:15:50): 10月9日，我们一行四人到广州参加了为期一天半的广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动。来自广州不同区的五位老师分别给我们展示了阅读、听力、语法、说写和综合技能五堂非常精彩的课型。课上老师们流利准确...
单元板块玻璃幕墙技术总结 (2010-11-22 1:34:50): 摘要：国贸中心二期工程总建筑面积约12.3万平方米，包括地库、办公楼和裙房三部分，是一个综合性的建筑。在办公楼和裙房外围装饰上采用单元式明框结构玻璃幕和部分蜂窝铝板，其中外围玻璃幕墙共约23694平方...
城区网格单元执法实施工作总结 (2010-11-26 13:07:44): 为认真贯彻落实《市人民关于进一步加强和完善中心城区城市管理工作的意见》，按照两级、三级管理、四级网络&的要求，坚持和完善街面城管执法全时段、全覆盖长效机制，落实属地执法管理，确保城管行政执法工作责任按...
初级第二单元重点总结 (2012-3-7 9:46:48): △から名词から：从起①表示时间上的起点例：授业は９时からです。②表示空间上的起点。例：日本から来ます。△まで名词まで：到为止①表示时间上的终点例：授业は午后３时までです。②表示空间上的重点例：駅まで歩...
语文试用本教材第一单元教学工作总结 (2012-11-22 9:51:06): 一、对试用本教材内容的分析（一）对试用本教材的整体分析：1.六册教材的文体知识单元基本上构成一个完整的文体知识体系。其中六册教材的第四单元，由新诗、现代小说、现代散文、说明应用文、论说文、戏剧构成现代...
高一数学必修三总结 (2013-6-6 15:55:28): 算法初步&61557秦九韶算法：通过一次式的反复计算逐步得出高次多项式的值，对于一个n次多项式，只要作n次乘法和n次加法即可。表达式如下：例题：秦九韶算法计算多项式答案：6，6&61558理解算法...
高一英语必修语法总结 (2013-6-6 16:27:52): 高一英语必修二语法——一般过去时动词变化规则：1.直接加ed：work——workedlook——lookedplay——played,2.以e结尾的单词，直接加d：live——livedhope——...
高一生物必修2总结 (2013-6-6 16:51:09): .染色体是由和蛋白质组成的，其中dna是一切生命现象的体现者。在有丝分裂、受精作用和减数分裂过程中具有的连续性。2.dna是遗传物质的证据是肺炎双球菌的转化实验和实验。3.肺炎双球菌的转化试验：(1)...
高一地理必修2总结 (2013-6-6 18:13:13): 第一章人口与环境第一节人口增长模式1人口增长快慢的根本原因生产力的发展水平直接原因人口自然增长率=出生率死亡率2人口增长模式(1)工业革命以前原始人口增长模式特点高高低原始社会传统人口增长模式特点高高...
高一物理必修2总结 (2013-6-6 18:25:30): 高一物理必修2公式总结第一单元抛体运动一、物体做直线运动的条件：f合(a)=0或f合与v0共线二、物体做曲线运动的条件：f合(a)≠0且f合与v0不共线物体做曲线运动时，受到的合外力和相应的加速度总指...
语文单元考试总结 (2013-6-7 9:22:07): 语文单元考试总结今天进行了开学以来第一次单元测试。经阅卷发现，主要存在问题在以下几小点1、对于要求会写的字掌握不够牢固!2、多音字的熟悉程度不够！（如：一模m一样、数sh目不可计数shǔ、风号ho浪吼...
烟叶基地单元标准化生产半年总结 (2013-6-10 1:36:15): 为深入推进基地单元现代烟草农业烟叶生产标准化工作，依据公司对开展烟叶生产标准化工作的要求，县烟叶分公司针对基地单元的建设发展现状，继续深入强化工作措施，完善技术服务指导体系，有力提升了2012年基地单...
六年级上册六单元活动总结范文 (2013-8-1 6:04:50): 活动总结写作要求：写怎么开展、收获、不足建议等等，写5个自然段！！！具体活动总结范文如下：抄自己喜欢的诗歌，我们还举办了诗歌朗诵会，所以就主要写了活动的收获。这是我的活动总结：为了很好地进行本次综合性...
政治第二单元归纳总结 (2013-8-14 7:11:59): 第二单元归纳总结(一)我国现阶段的基本经济1、公有制是经济制度的基础(1)公有制的地位：公有制是的根本经济特征，是经济制度的基础。(2)公有制的范围：公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济的...
小学课堂教学总结：小学语文单元模块教学实践探索 (2013-8-25 6:49:09): 巡场希望小学副校长连晓一、单元模块教学的提出《小学语文新课程标准》提出语文课程的总目标是要全面提高学生的语文素养，语文素养是以语文能力，即识字写字、阅读、写作、口语交际为核心，是语文能力和学习方式的整...
《第六单元有余数除法》教学总结 (2014-6-4 14:25:51): 《第六单元有余数除法》教学总结本单元共有六个课时，可以分为两部分：1、有余数除法的含义和计算（四个课时）；2、有余数除法的解决问题（两个课时）。本单元的教学目标：1、通过操作、观察、对比等活动，使学生...
高一化学必修二有机总结 (2016-7-4 9:40:04): 三、基本营养物质食物中的营养物质包括：糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水。人们习惯称糖类、油脂、蛋白质为动物和植物食物中的基本营养物质。种类组成元素代表物代表物分子糖类单糖cho葡萄糖c6h12o...
三年级下册科学教案第二单元 (2007-10-1 1:12:29): 第二单元了解空气干窑镇中心小学戴文卫教学目标：1、引领学生运用多种方法感知空气的存在，了解空气是一种无色、无味、透明的气体。空气没有一定的形状。空气占据着我们的周围空间。让学生经历一个科学探究活动的过...
三年级下册科学教案第三单元 (2007-10-1 1:12:30): 种子变成芽一、教学目标:1、让学生了解一些常见种子的外形、颜色、结构及如何变成芽2、培养学生观察与记录的能力3、培养热爱自然、热爱生命的情感二、教学重点、难点重点：种子如何变成芽难点：让学生了解种子变...
三年级下册科学教案第四单元 (2007-10-1 1:12:32): 迎接蚕宝宝的诞生魏塘镇第三小学谢小立一、教学目标指导并鼓励学生开展养蚕活动，引导学生在养蚕过程中发现生命的发展变化，通过养蚕活动的经历和体验，培养学生亲近生命，珍爱生命的情感。亲历养蚕的过程。经历对蚕...
物体在水中是沉还是浮第五单元 (2007-10-1 1:12:33): 教学目标⒈引导学生从观察身边的物体开始，研究观察物体沉浮的现象。⒉在活动的过程中学习科学观察、科学实验的方法，收集相关的信息资料。⒊体验科学探究的乐趣。教学重难点在活动的过程中学习科学观察、科学实验物...
三年级下册科学教案第六单元 (2007-10-1 1:12:35): 冷水与热水教学目标：１.经历用触摸的方法按冷热程度把水分为烫、热、温、凉、冷的过程，试图以实验的方式帮助学生变换角度、变换方法去研究冷水和热水有什么不同。　　　　　２.引领学生认真观察、收集有关物体的...
第一册第2单元小结 (2007-12-5 10:35:15): 秦汉时期是我国封建社会的初步发展时期，也是我国历史发展的一个时期。在历史学科检测中，对秦汉时期历史的考察，无论是、经济，还是民族关系、科技文化等，都有题目出现，内容小到如“秦长城起止点”的填空题，大到...
第一册第3单元小结 (2007-12-5 10:35:16): 三国两晋南北朝时期，从公元220年到589年，是我国封建分裂和民族大融合的时期。这一时期，长期的分裂割据和连年战乱，使北方社会经济发展受到一定影响，江南地区得到迅速开发，北方出现民族大融合。这一时期，...
第一册第1单元小结 (2007-12-5 10:35:16): 第一册第1单元小结本单元包括我国原始社会、奴隶社会和封建社会形成时期三个阶段的历史。本单元内容虽多，但在检测时，一般只出选择题或填空题，在此单元出大题并不多。考察只侧重对基础知识的掌握，而且在史、经济...
牛津小学英语4B单元教学计划 (2007-12-6 12:19:40): 牛津小学英语4b单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要掌握一定量的词汇，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语，包括：向新学生介绍老师、同学，根据特征认人，谈论人物，认物，邀请别人外出，...
小学英语第五册第四单元第一课说课稿 (2007-12-7 10:40:34): 一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...
平安社区建设单元长经验材料 (2007-12-12 13:38:28): 我是怎样发挥“单元长”作用的我叫，今年50岁2000年12月从实业公司买断，现在是社区73号楼2单元的单元长。2005年9月，公安分局在地区开展了“单元工作法”。起初居民都存有怀疑和观望的态度，认为“...
“文明单元”大家创工作经验 (2007-12-18 10:26:45): “文明单元”大家创工作经验近年来，社区文明建设工作深得民心，在提高市民生活质量，文明素质方面做出了明显的成效，我们服务里社区被省、市评为“花园式小区”和“治安模范小区”，这一成绩，是全体社区干部、物业...
小学英语第二册第4单元第22课教案 (2007-12-18 10:49:53): 一、教学目的及要求：1.能听懂会说本课会话：whatsthatinenglish?2.能较好地掌握本课句型whatsthat?itsadesk.并能用letspractise.的词做替换练习。3.能听...
社区是构建和谐社会的重要单元 (2008-1-2 8:15:23): 社区是构建和谐社会的单元—访区华一居委会有感二十世纪八十年代以来，我国城市现代化进程突飞猛进。不同经济成分的快速发展、城市人口的大量增加以及社会阶层的不断分化等，促使城市居民逐步突破了传统生活体制的局...
苏教版第一册单元教学要求1 (2008-1-25 15:43:13): 第一单元数—数单元教学目标要求：1、使学生通过数一数，初步接触1~10各数，初步学会数出个数在10以内的物或人，初步学会用1~10各数来和同学交流物体的个数。2、使学生在数数的过程中，了解分类数数的方...
苏教版第一册单元教学要求2 (2008-1-25 15:43:13): 第六单元认识物体单元教学目标要求：1.通过搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，从实物抽象出图形，对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识，知道这些形体的名称和特征，能识别这些形体。2.感知平面与曲面，发...
苏教版第一册单元教学要求3 (2008-1-25 15:43:13): 第十一单元认钟表单元教学目标要求：1、学生初步认识钟面，会看钟面上的整时数和大约几时。2、培养学生的观察能力。3、使学生建立初步的时间观念，从小养成有规律作息和珍惜时间的行为习惯。教学重难点重点：认清...
语文版七年级上册第七单元基础知识梳理 (2008-3-31 20:40:23): 语文版七年级上册第七单元基础知识梳理224500滨海陆可爱390829905小灵通05154994421lls19692000@yahoo871字，不含答案772字一、语言实践1、给粗体字注音。碣石髭...
语文第九册第七单元手抄报 (2008-11-18 23:26:31): 语文第九册第七单元，讲述了许多重大历史瞬间.但是这些＂重大＂在平凡的我们的生活中，如尘起尘落.孩子的生活，孩子的阅历，孩子的学识，所有的这些都阻碍我们走进文本，仿佛那些仅仅是书中写着的故事，电视上看到...
二年级第二单元美术教学计划 (2008-12-12 10:34:41): 二年级第二单元美术教学计划根据的教学要求,合理制定教学计划；认真备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了教学任务。为更好的提高教学质量特制定教学计划如下：一学生现状分析：二年级有28个学生，学生经...
一年数学下《第九单元统计》教学设计 (2009-1-6 11:27:35): 教学内容：教科书第93～97页教学目标：1.使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据。2.使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答...
一年数学下《第八单元找规律》教学设计 (2009-1-6 11:27:36): 教学内容：教科书第88～92页。教学目标：1、使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。2、培养学生初步的观察、推理能力。3、培养学生发现和欣赏数学美的。教学重点：通过探索自...
一年数学下《第五单元认识人民币》教学设计－A (2009-1-6 11:27:36): 一、教学内容：教科书46～55页。认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。教学结构如下：二、教学目标：1、使学生认识人民币的单位元、角、分，知道...
一年数学下《第五单元认识人民币》教学设计－B (2009-1-6 11:27:37): 课题三简单的计算课型：新授课授课时间：第周第课时教学内容：教科书50～51页，练习九第8题。教学目标：1、使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。2、能运用所学知识解决在日常生活中的购物问题。...
一年数学下《第四单元100以内数的认识》教学设计－B (2009-1-6 11:27:38): 课题三练习课型：练习课授课时间：第周第课时教学内容：练习七的练习、生活中的数。教学目标：1、巩固前面所学的读数、写数的知识。2、熟练地读写100以内各数。3、感受数学与生活的密切联系，增强学好数学的信...
一年数学下《第四单元100以内数的认识》教学设计－C (2009-1-6 11:27:38): 课题五比多少课型：新授课授课时间：第周第课时教学内容：教科书40页例9，练习8第4题。教学目标：1、使学生在具体的情境中感知100以内的数的多少，会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述数之间的大小...
一年数学下《第四单元100以内数的认识》教学设计－D (2009-1-6 11:27:39): 课题七练习课型：练习课授课时间：第周第课时教学内容：练习八1～3题，口算练习。教学目标：巩固本单元所学内容。教具准备：口算卡片教学过程：一、揭题：小朋友们，今天我们一起做练习，复习一下我们所学的知识。...

如果您有任何类似的工作总结，年终总结以及高一必修一第2单元历史单元总结的相关参考文章，您可以及时提交稿件到我们网站，一经采纳您的材料，即可获得点券换取我们网站的文档！
网站编辑：往前一步开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章

范文推荐

热门关注