- 浅析英语听力教学中的听说关系和听力理解的影响因素 (2010-2-3 10:06:44)
- 论文关键词:英语教学听说关系语言因素非语言因素论文摘要：听和说是英语口语交流中的两个方面，英语教学中二者相互影响和促进，因此，在发展英语听说能力的过程中，二者要协调一致地发展。此外，英语听力理解有很多...
- 高中英语高中英语阅读课教学设计新探 (2007-12-18 10:52:46)
- 高中英语（sefc）阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征，是各单元教学的核心部分，也是培养学生阅读能力的主要渠道。然而，传统的阅读课教学模式常常是单一的自下而上模式，教学方式只是把课文作...
- 2006年大学英语四级听力必考习语解析 (2007-1-5 17:23:51)
- 2006年大学英语四级听力60个必考习语详解1、across1、表方位。let’sgototherestaurantacrossthestreetandgetsomethingtoeat.让我们去街对...
- 大学英语四级考试听力技巧一调整心理状态 (2007-12-22 11:27:10)
- 心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理，心理状态的正常与否对参加听力考试的同...
- 历年英语四级考试听力短文体裁和题材分析 (2007-12-22 14:53:34)
- 在四级听力考试中，短文部分通常是众多考生感到颇为棘手的部分。这部分由三篇文章组成，每篇短文后有3~4道题，每题为一个问句，共10个小题，占四级听力测试的一半。录音的语速为130~150wpm，文章的篇...
- 如何跟电影学英语（听力练习） (2007-12-22 14:53:41)
- 语言环境就好像沟通人体的血液；在语言环境中耳濡目染，才能真正“活学”，掌握语音、词汇、句型、思维和文化；在语言环境中入乡随俗，也才能真正“活用”，达到理解和表达、交流和沟通。但是中国人在跟电影学英...
- 培养和提高英语听力理解能力的方法介绍 (2007-12-26 8:11:42)
- 根据许多语言学家的理论，听懂一门外国语言涉及到两个方面：一是辨别，二是理解。辨别可分为：１.音素辨别（souniscrimination）。如音素对比、辅音连缀、强读、弱读、连读和重音、省音等等的辨别...
- 初学者怎样提高英语听力水平 (2007-12-30 11:52:58)
- 听是人们言语交际能力的方面，也是英语学习的途径之一。通过听觉领悟语言是一个复杂的过程，它包括接受信息、识别、判断和理解声音信号等几个层次的心理活动。人们接受信息后，通过大脑来识别和理解每个声音信号的意...
- 中学生英语听力现状的分析与思考 (2008-1-7 8:33:43)
- 听力是外语学习的五个技能之一，是外语学习的基础。１９９６年我校１８１人参加普通高等院校招生的英语听力测试，其中六十分以上１０６人，占参考人数的５８.６％。现状表明：学生在英语学习上听的能力大大低于该学...
- 英语听力学习方法 (2008-10-12 12:15:08)
- 英语听力学习方法听力之功是远远在听力之外的。美国人反应英语是0.1秒，中国人则是1秒。这将直接影响中国人听力水平的提高。那么怎样才能减少听力的反应时间？这就需要从听力之外下功夫。之所以你听不懂，是因为...
- 优化听前活动，有效提高英语听力效果 (2009-5-5 19:30:40)
- 优化听前活动，有效提高英语听力效果[内容摘要]：据美国外语教学法专家里弗斯等研究，在四项基本技能（听、说、读、写）中，听的技能在言语交际活动中占45％以上，可现实是学生总是抱怨听力是四个技能中最难的。...
- 英语学习用逆向搜索法搞定听力 (2009-11-14 13:12:20)
- 听力要想考好，听懂段落大意，分析能力一样。你所听到的directions叫你先听问题再读选项然后决定选那个选项。对有些人来说这没有问题，但大部分人发现先读选项对做题很有用。这一技我们称之为逆向搜索法。...
- 谈任务型教学在英语听力教学中的应用 (2010-1-29 9:25:20)
- 论文关键词：听力理解任务型教学听力教学论文摘要：任务型教学是一种新型的教学模式，它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式，听力活动是对所听的内容知觉、注意、进而理解的有目的有任务的活动，...
- 浅析大学英语听力的障碍与排除 (2010-2-3 10:06:45)
- 论文关键词:听力理解障碍影响因素论文摘要：随着交际语言教学法的广泛应用，听力的性达到了前所未有的高度，然而我国所面临的现状却是学生的听力能力普遍不高。本文详细分析了大学生听力理解过程中普遍存在障碍，...
- 读《英语教学法》关于听力 (2011-11-7 15:45:53)
- 读《英语教学法》关于听力我读了高等教育出版社胡春洞主编的《英语教学法》关于听力的章节，感到对我的课题颇有启发意义。关于听的教学，分为三节。现就三节中对课题紧密相关或有用的内容及感受阐述如下。第一节听的...
- 大学英语四级考试听力 (2012-4-19 15:34:21)
- sectiona11.m:ecuseme,doyouhavechangeforatendollarnote?ineedtopaytheparkingmeter.w:imsorry,butithinky...
- 初三英语听力口语自动化考试培训总结 (2013-6-5 0:14:16)
- 初三英语听力口语自动化考试培训总结时间：2012年3月7日（星期三）地点：实验楼4层南微机房参加人员：初三班主任、英语教师、所有工作人员。主要内容：宋依智发言：一、时间安排。1、训练时间，2、模拟时间...
- 《如何提高中学生英语听力技能》阶段总结 (2014-7-6 17:30:13)
- 《如何提高中学生英语听力技能》阶段总结一、课题研究进展情况1、课题申请通过后，全体课题组成员立即进行分工，课题主持人常万玲老师，认真主持课题研究工作，起草实施计划、开题报告、课题研究报告和研究目标，并...
- 高中英语教师述职报告申报中学英语高级教师 (2014-6-4 14:26:21)
- 高中英语教师述职报告申报中学英语高级教师提要：积极参加科组和全市英语科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会更多精品源自高中英语教师述职报告申报中...
- 高中英语教师个人事迹材料 (2014-7-6 16:08:09)
- .yot6921996年12月毕业于呼兰师专英语系，并获优秀学员。1997年1月在木兰职教中心任高中英语教师，1998年2月到木兰二中担任初中班主任和英语教师，2005年9月到木兰一中任教务处主任，...
- 如何根据听力材料准确判断说话人的目的 (2008-11-5 8:25:27)
- 言语的理解实质上就是一个人内在思想的外在体现。言语的表达是由思想到说话或写作的过程，无论是言语的理解还是言语的表达，都反映了一个人在现代社会中运用语言文字信息进行交流和沟通的能力。这对公务员来说尤为。...
- 高中班主任工作总结高中学生鉴定评语 高中班主任工作总结 (2011-11-21 11:50:39)
- 高中学生判定评语高中班主任工作总结我的2010年气运，此刻就测试！高中学生判定评语高中班主任工作总结韩国小凡5.1美搭,俏皮布满活气2010年05月18...
- 高中英语基础年级教学调查报告 (2006-11-29 18:09:54)
- 年至月份，对市内所高中（不包括完中）进行了较为全面的教学调查。我重点对所负责的英语学科基础年级的课堂教学进行了认真的听课、评课，并与广大教师进行了全面的交流。共听课61节（包括3节外教课），交流人数近...
- 高中英语教师个人工作汇报 (2006-11-29 18:09:55)
- 我是来自于第二中学的一名英语教师，现任初一年级四班班主任，英语教研组组长。十几年来，我只是尽了一名教师应尽的义务，但人民却给了我很高的荣誉。近三年来，我先后被授予省级骨干教师，市级先进工作者、先进个人...
- 高中英语教学总结 (2007-1-5 15:59:09)
- 带完一届高中毕业班，蓦然回首，发现其中有对有错，这包括在教学上以及和学生的交流相处，特别是教学上曾经走过许多误区。总的来说，感受最深的两点是：高中英语教学要一气呵成，不能忽视其中任何一个环节；要注重与...
- 高中英语教师个人工作汇报 (2007-10-31 19:55:26)
- 我是来自于第二中学的一名英语教师，现任初一年级四班班主任，英语教研组组长。十几年来，我只是尽了一名教师应尽的义务，但人民却给了我很高的荣誉。近三年来，我先后被授予省级骨干教师，市级先进工作者、先进个人...
- 2005—2006学年度第二学期高中英语教研组工作计划 (2007-12-5 10:53:09)
- 一.指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革...
- 高中英语教学计划（1） (2007-12-18 9:56:29)
- 指导思想：帮助学生明确学习目标、激发学习兴趣，调动学习主体的积极性，培养学生自主学习、合作学习能力。帮助学生了解世界、中西方文化差异，磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、开发思维能力、发展个性和提高人文素养...
- 高中一年级英语教学计划 (2007-12-18 9:56:30)
- 指导思想：针对我校高一新生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。教学内容：高一（上）的12单元内容。具体安排：1、对于高一（上）内容中的12...
- 高中英语教学计划（2） (2007-12-18 9:56:30)
- 一、指导思想按照2003版《全日制普通高级中学英语课程标准》的要求，在义务教育初中英语教学的基础上，巩固、扩大学生基础知识，发展听、说、读、写的基本能力，培养口、笔头初步运用语言进行交际的能力，侧重培...
- 高中英语教学计划（一年级） (2007-12-18 9:56:30)
- 指导思想：针对我校高一新生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。教学内容：高一（上）的12单元内容。具体安排：1、对于高一（上）内容中的12...
- 高中三年级英语教学计划 (2007-12-18 9:56:31)
- 一、指导思想以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以人教版新教材为依托和基础，根据本届高三高考实行“32”模式，我们必须制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，来充分提高我校学生的英...
- 2007年高中英语教学计划（3） (2007-12-18 9:56:32)
- 【一】、本学期的指导思想：英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程，又是他们磨硬意志，陶冶情操，拓展视野，丰富生活经历，开发思维能力，发展个性...
- 高中英语教学反思 (2007-12-20 8:36:04)
- 高中英语教学反思高中英语教学反思作者：20070216教学也是一种艺术，我也一直把这句广告词作为激励自己的座右铭。要想作到更好，就必需对过去的工作进行不断的反思，总结经验教训，查漏补遗...
- 高中英语教师个人工作汇报 (2007-12-21 8:16:48)
- 我是来自于第二中学的一名英语教师，现任初一年级四班班主任，英语教研组组长。十几年来，我只是尽了一名教师应尽的义务，但人民却给了我很高的荣誉。近三年来，我先后被授予省级骨干教师，市级先进工作者、先进个人...
- 因势利导，培养能力——高中英语说话训练的课堂设计及操作 (2007-12-26 8:11:39)
- 一、高中英语说话训练的设计及操作的意义由于内容为中心的实用性靠近的过程是实现教学目标的过程，其目的是为了把学生培养成具有较高的综合语言能力的人才。这也是符合现代化建设对人才培养的要求的。二、高中英语说...
- 词汇教学高中英语教学中词汇的教学目标及实施 (2007-12-26 8:11:43)
- 高中英语词汇的教学目标有以下几个方面。１.读音（pronunciation）２.拼写（spelling）３.译文（translation）４.释义（definition）５.词类（partofspee...
- 把握高中英语新教材的脉络 (2007-12-26 8:11:46)
- [摘要]本文试从英语教学理论和实践出发，论述高中英语新教材的特点，指出要把握sefc，必须语言知识与文化知识并重，结构与功能并重，培养读写能力为主，听说为辅，以学生为主体，以现代教育技术为辅助。教师应...
- 高中英语阅读教学中的问题设计 (2007-12-30 11:52:59)
- 目前，高中英语教学中的课堂提问普遍存在“三多，三少”的状况：即一问一答多，独立思考少；尖子生回答多，中下游学生回答少；给直接答案多，分析理解过程少。针对以上不足，本文作如下探讨：一、提问要诱发学生兴趣...
- 高中英语教学中的学法指导 (2008-1-5 8:37:33)
- 内容提要：学会学习是素质教育的目标之一，也是顺应时代发展的需要。今天的学生在走出校门之后要适应社会、适应时代，就必须不断学习，让学生会学是教师必须担负的责任。在中学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的...
- 高中英语阅读教学的探讨 (2008-1-7 8:33:44)
- 高中英语阅读教学涉及的体裁广泛，题材新颖。其中包括了英语的历史、地理、文化风俗和风土人情等方面的内容，融思想性、知识性和真实性为一体。由于学生的时间、能力和活动范围有限，在限时阅读中掌握一些阅读技巧和...
- 高中英语课堂教学导入技巧的探讨 (2008-1-29 8:33:07)
- 一、前言英语课堂教学的导入，包括把学生的注意力集中到授课的内容上，复习旧课以导入新课，以及传授新知识各个步骤的过渡。导入在课堂教学中起着的作用，导入恰当与否，直接关系到教学效果的好坏。导入得法可以使学...
- 关于高中学生学习英语现状的调查报告 (2008-5-22 9:53:45)
- 关于高中学生学习英语现状的调查报告许翠凤为了了解综合高中学生英语学习的日常习惯和行为方式,探索学习英语的最佳方式和有效途径,提高英语学习能力和学习效率,课题组2005年5月开展本次调查,现将调查情况报...
- 高中英语教学工作总结 (2008-6-10 12:06:22)
- 新课程改革，是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自...
- 应试教育在高中英语教学中的现状研究 (2008-7-5 8:54:04)
- abstract:eaminationorientededucationisaneducationsystemservingeaminations,whicasthecharacteristicssu...
- 第二学期高中英语教学工作总结 (2008-8-29 9:33:59)
- 本学期我继续担任高二两个理科班的英语科教学，根据学期初制定的教学计划，现已基本完成教学任务。这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、...
- 农村环境与高中英语教学的调查报告 (2008-8-29 16:15:28)
- 语言的教学与教学对象所处的社会环境和人文环境有着密切联系。英语教学自然也不例外，农村高中英语教学相对于其周边环境而言会有哪些丝丝缕缕的联系呢？笔者带着这个问题，就家庭、学校、社会对农村高中英语教学的影...
- 2008年高中英语教学工作总结 (2008-9-23 14:00:59)
- 这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结...
- 高中英语组下半年学科教研活动计划 (2008-10-9 12:23:02)
- 高中英语组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点本学期高中英语学科教研活动以高中英语新课程教学实践与研究为工作中心，以新课程样本校的校本教研活动为重点，认真研究新课程教材编写意图和教材处理，...
- 高中英语教研组工作总结 (2008-10-20 9:37:52)
- 高中英语教研组工作总结我们高中英语教研组现有英语教师14人。多年来，我们始终坚持以教学为中心，强化管理。进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严...
- 高中英语的演讲稿 (2008-11-6 13:52:31)
- 高中英语的演讲稿aseveryoneknows,englishisveryimportanttoday.ithasbeenusedeverywhereintheworld.ithasbeethemos...
- 2008高中英语教师个人年终工作总结 (2008-12-23 20:28:07)
- 我是来自于第二中学的一名英语教师，现任初一年级四班班主任，英语教研组组长。十几年来，我只是尽了一名教师应尽的义务，但人民却给了我很高的荣誉。（3e文档频道(.reader8))近三年来，我先后被授予省...
- 第一学期高中英语教研组工作总结 (2009-2-18 0:38:26)
- 您正在看的工作总结是:第一学期高中英语教研组工作总结。本学期我们坚持以教学工作为中心，以和思想为指导，认真学习贯彻精神，落实市县教育局、学校教务处、教科处的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作...
- 第二学期高中英语教研组工作计划 (2009-2-18 0:38:37)
- 您正在看的计划规划是:第二学期高中英语教研组工作计划。本学期高中英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动...
- 让高中英语课“活”起来 (2009-5-11 20:52:34)
- 让高中英语课活起来不少英语老师都觉得，高中的英语课堂比较沉闷，与初中时的一呼百应更是不可同日而语。其实，高中阶段是中学生心理发展的特殊时期，在这个阶段，学生由好动、活泼转为文静，腼腆；由直率、外向变得...
- 高中团委工作与英语教学工作总结 (2009-7-15 9:31:20)
- 在本学年里，根据学校的工作安排，本人除负责主持学校团委工作外，担任高二（1）、高二（2）两个素质班的英语教学工作。同时还担任高二（2）班班主任工作。本学期以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各...
- 高中英语教师工作总结 (2009-7-26 0:07:53)
- 2008学年度第一学期工作总结2008届高三学生毕业后，按照领导的安排，我到了高二一级部英语组工作。担任三个教学班的英语课教学工作。担子重，身体累，心里更累。唯恐哪项工作做的不能让领导满意，对不起学生...
- 2009年下期高中英语教研组工作计划 (2009-7-31 12:30:39)
- 本学期高中英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科质量的...
- 高中新课改英语培训学习心得体会 (2009-11-14 12:54:04)
- 这几天学校集中给我们培训了高中新课改，让我们提前了解新课改的内容，理解新课改的理念，各学科的模块设置，课改后的教学模式，对学生的评价方法。通过这次的培训，尤其是听完孙坚教授讲解了新课改的所面临的形势，...
- 2010年江西省某高中英语科高考备考工作阶段总结汇报 (2010-3-7 17:32:53)
- 尊敬的各位领导，各位老师：大家好。现在我就英语科高考备考的有关情况向大家做个汇报。英语科作为学校历来的优势科目之一，在今年的高考备考中面临着巨大的挑战。一是应届、历届生员的整体基础比较薄弱；二是我们七...
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