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从“评课”走向“问课、品课”教研会发言材料 (2014-5-19 6:53:14)
从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任,校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长,我深知:汇报课最大的问题不在于上课环节...
中心小学“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动方案 (2013-6-21 6:36:00)
中心小学“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动方案提要:授课采取抽签借班上课形式,时间:11月29日11月30日。阅读欣赏课选拔时间为11月29日,书法指导课选拔时间为11月30日。更多精品来自保...
如何进行公开课的评课 (2008-6-10 12:13:10)
首先、一个字——真我们提出一个活动理念是——执教者要突显自己的一个亮点。事实上,我们以为再好的课也会有缺点,基于这样的认识,我们对教师的公开课的课堂教学不要求尽善尽美,不要求完美无缺,允许有瑕疵,允许...
“上好课”和“评好课”远程培训心得体会 (2013-7-31 1:40:39)
上好课和评好课远程培训心得体会这次是我第二次参加网络培训,在学习期间,我深深地感到了新的教育观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于教师、同时也来自于方法。精彩的知识面,让我吃了一顿营养丰富的理论大餐,...
公开课评课发言稿 (2014-3-5 8:15:00)
公开课评课发言稿2014年4月12日,wgj老师主动申请执教了一堂公开课——《聪明的使者》,听课人杨现以书信体格式生成评课意见于后,算作研讨,企盼共同提高。wgj老师:能主动申请执教一堂公开课的举动,...
小学品德教师素养大赛评课议课心得体会 (2014-7-6 15:40:31)
通过参加小学品德教师素养大赛听课评课,我受益匪浅,感受很多。从其他教师的身上学到了很多,也感到了自己的很多不足。现在谈谈我的几点感受:1.每一位老师的说课都准备的很充分,都是实实在在,不像以前的课堂灌...
英语课听评课心得体会 (2014-7-6 15:41:21)
通过这次的听课评课活动,我让这个接触小学英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅。听完这几节课,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获,或者说是感想,写出来大家一起分享。这...
《说课评课听课》学习心得体会 (2014-7-6 16:53:18)
《说课评课听课》学习心得体会说课、听课、评课是教师素养中的能力,也是教师专业化道路上必须要修炼的基本功,我今天能有幸聆听梁校的讲座,深感荣幸。梁校主管普育学校的教学,从集体备课、听课、周三的大讲堂等活...
小学科学优质课听评课心得体会 (2016-2-28 9:27:06)
[小学科学优质课听评课心得体会]在我校组织的为期三周的优质课评选活动中,全校老中青教师积极参与取长补短,小学科学优质课听评课心得体会。我听了十多位教师的课后,感受颇深,受益匪浅。现谈谈我听课后的一点感...
评李玉玲老师的汇报课《两只鸟蛋》 (2011-11-30 20:17:03)
听了一年级老师李玉玲老师的《两只鸟蛋》,整体是一堂十分精彩的公开课。在很多方面都示范了语文的教学课堂,也让我受益匪浅,下面我就从几个方面将这次的课说一些自己的想法,以此也勉励自己,反思自己的教学。首先...
教改沙龙活动个人听评课材料汇报 (2013-6-26 18:56:51)
今天上午,在茨芭中心校举行了教改沙龙听评课交流学习活动。语文科由城关二中的于建华和茨芭中心校的张俊峰两位老师分别执教,做课内容均为八年级下册第16课《云南的歌会》。课后,各学校听课教师本着“负责、学习...
新课改理念下的阅读教学的尝试 (2007-9-20 8:38:05)
新课改理念下的阅读教学的尝试新一轮课程改革顺应时代潮流,注重全面提高学生的语文素养,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,要求努力建设开放而有活力的语文课堂。对于我们这个贫穷而又落后的偏远山区,又该怎样...
高中英语高中英语阅读课教学设计新探 (2007-12-18 10:52:46)
高中英语(sefc)阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。然而,传统的阅读课教学模式常常是单一的自下而上模式,教学方式只是把课文作...
《推动大阅读 深化新课改》培训心得体会 (2023-10-4 16:08:52)
《推动大阅读深化新课改》培训心得体会语文老师应该做个读书人。以书为伴,从心出发,让书籍丰盈我们的思想。语文老师应该做学生读书的引路人,把培养学生多读书、读好书、好读书作为自己的使命和职责。张伟忠老师两...
课内外阅读教学衔接的尝试 (2009-1-21 23:32:34)
课内外阅读教学衔接的尝试在当前的中学语文教学中,尤其是在农村中学中,教师普遍感到学生阅读量不足,积累不丰,经验和思想匮乏,说话写文章言之无物,运用语言的能力低下。这种状况在实施素质教育之后有所改观,但...
浅析大学英语阅读课教学改革 (2010-2-24 9:16:23)
论文关键词:大学英语阅读课教学改革对策建议论文摘要:阅读作为学习英语的最的技能之一,其性不言而喻。大学英语阅读课的教学一直以来在我国高校的英语教学中占有的地位。但是由于受到传统的教学方法和教学观念的制...
第二学期五年级英语阅读课(综合实践)总结 (2011-8-12 0:30:26)
第二学期五年级英语阅读课(综合实践)总结英语阅读教学是潜力最大的一个领域,阅读能力是最为的学习能力。我们学校的英语阅览室有很多适合五年级学生阅读的教材,涉及面十分广泛,有如此丰富的教材资源,我充分利用...
大学生支教阅读课工作总结 (2011-11-21 13:36:38)
5来源大学生支教阅读课工作总结今天是我们教学的第一天,虽然教学过程十分的辛苦,但我却感觉十分的幸福。因为孩子们好像很喜欢我哦,大家都亲切的叫我婷姐姐,老是粘着我问东问西的。所以相对于其他的志愿者来说,...
义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会 (2023-10-4 16:06:52)
义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂周教授温柔坚定的话语触动着在场每一位教师的心。正如邹老师所言,这正是最...
六年英语综合阅读课总结 (2013-6-5 10:47:29)
六年英语综合阅读课总结我利用每周的英语综合课(英语阅读课),合理指导,最大限度地提高学生的阅读速度和理解程度,培养学生的阅读技巧和阅读热情,提高学生的阅读速度和理解的准确程度,即提高学生的阅读能力的目...
小学九年级上学期语文阅读欣赏课教学计划 (2013-7-16 6:45:36)
小学九年级上学期语文阅读欣赏课教学计划提要:注重阅读积累,加强背诵。如“在阅读中积累优美词语”,“积累自己喜欢的成语和格言警句”,“积累课文中的优美词语、精彩语段,以及在课外阅读中获得的语言材料”等更...
小学三(1)班小雏鹰力争阅读章启动课活动方案 (2013-9-5 7:04:47)
小学三(1)班小雏鹰力争阅读章启动课活动方案提要:活动过程:主持人上场甲:老师们好,队员们好。乙:大家好。甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友!奋发的种子爱跟土壤交朋友更多精品来源自报告小学三(1)班小雏鹰力...
语文阅读课早点进课堂新一轮高中课程改革体会 (2013-10-3 10:36:17)
3语文阅读课早点进课堂新一轮高中课程改革体会听了山东的专家和教师关于语文阅读课的有关讨论,感受颇多。而留给我最深印象是语文阅读水平下降已成为各地各校学生的一个不争的事实。到底是什么原因导致了这一种局面...
英语阅读教学课的教学心得 (2014-7-6 17:03:48)
高中英语新课改背景下的课堂教学模式思考一堂阅读教学课的整理尚亚萍随着时代的发展,新课改也逐步走进了我们的视野和教学中来,刚从传统教育走出来的我们,面对新课改,感到有点手足无措,经过一段时间的相关培训和...
新课标小学生课外阅读书目 (2015-2-7 10:34:05)
新课标小学生课外阅读推荐书目第一学段(12年级)课外阅读总量不少于5万字推荐书目(50本)(中国部分20本)1、小布头奇遇记孙幼军(这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。也...
英语阅读理解公开课教案 (2017-3-11 20:28:39)
一.教学目标:1.知识与技能目标:1)初步了解阅读理解题的特点。2)掌握简单有效的解题步骤与技巧,以提高答题效率。3)通过练习题的训练引导学生思考、归纳、运用,帮助他们熟练并能有效的运用各种解题策略,...
县文明办今年怎么看,明年怎么干情况汇报 (2017-12-5 8:24:55)
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初中语文评课稿 (2006-9-5 22:32:00)
《爱莲说》评课稿听课地点:十初二某班听课时间:10月20日下午第一节授课老师:钟欣《爱莲说》选自新教材八年级上册,本文借花喻人,托物言志。巧妙地把莲花的生活环境,特殊性状和君子的高尚品德联系起来,描绘...
小学英语评课稿 (2008-1-9 9:18:19)
听了方睿老师执教的primaryenglishforchinabook9一课,形式看似简单,内容却丰富,给我一些课堂口语教学的启示。一、采用适当的教学模式,做到因材施教。方睿老师以往承担低段教学所运用...
英语评课稿 (2008-7-31 10:19:07)
unit9《festivalsparta》英语评课稿,体现了youngteachersmakestudentthinkforthemselves,askquestions,eploreanevelop...
强化教学管理的重要手段——听、说、评课 (2008-8-29 16:37:07)
一、为什么要重视听、说、评课为什么要重视听、说、评课?这个话题在不少人的眼中看起来不仅稚嫩,而且似乎有些太陈旧了。但我要说,只要其它的教学方式无法替代课堂教学,它就是一个长久的随时都赋有新意的话题。因...
如何评课 (2010-1-14 13:07:48)
1、什么叫评课?评课就是课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。2、评课的意义可以调动教师的教学积极性和主动性,通过评课,帮助和指导教师不断总结教学经验,提高...
教师的评课工作总结 (2010-1-14 16:56:05)
前几日,学校搞了一次教研活动,每位任课教师都讲了一节汇报课。听了老师们讲的课,尤其是梁晨南、林靖慧、郑丽娜老师的课,我受益匪浅。三位老师都能围绕一个主题开展教学活动,就是“以生活为核心”。我认为这在我...
公开课听评活动总结 (2010-10-1 10:27:23)
公开课听评活动总结秋风习习,秋高气爽,兴华学校又迎来了一年一度的校级公开课听评课活动,在本次活动中,各位授课教师都做了精心的准备,为我们呈现了一节节各具特色,不拘一格的课堂,让孩子们和听课的老师们在迷...
学校公开课听评活动总结 (2010-10-12 9:48:05)
秋风习习,秋高气爽,兴华学校又迎来了一年一度的校级公开课听评课活动,在本次活动中,各位授课教师都做了精心的准备,为我们呈现了一节节各具特色,不拘一格的课堂,让孩子们和听课的老师们在迷人的画面中,在优美...
听课《雨水对土地的侵蚀》评课总结 (2010-11-18 8:03:51)
金老师虽然是今年刚刚毕业的新教师,但是从整节课的教学新人上没有漏出点点的怯意,虽然在课堂细节处理方面还需要加以斟酌,金老师的这节课足见她花了很多心思去思考准备。&一、教学设计循序渐进,环环相扣...
小学教学能手送教下乡暨兼职教研员评课团体赛活动总结 (2011-3-23 17:48:27)
为了提高广大教师的教育教学水平,深入贯彻落实“223”工程,促进新课程改革,优化课堂教学,全面提高教育教学品质,根据县教育局文件精神规定,我们于10月20日至30日开展了“小学教学能手送教下乡暨兼职教...
语文教学比赛评课总结 (2011-10-23 9:28:08)
4月26日到30日,我校召开了教学公开课比赛。下面语文教研组就授课情况做一个小结:参加比赛的每位老师教学态度端正,课前能认真钻研教材,积极备课,准备课件,教具,课堂教学中教学思路清晰、教学环节环环相扣...
语文组听评课总结发言稿 (2012-4-8 17:10:08)
语文组听评课总结发言稿我们大家都注意到了,我们进入评课室时桌椅不是这么摆放的,是像教室的桌椅摆放一样。我们大家一起动手改变了摆放方式,成为了我们现在面对面交流。试想:如果我们像学生在教室的坐法那样,一...
12年公开课听评活动工作总结 (2012-4-8 18:01:11)
【网络资源12年公开课听评活动工作总结】秋风习习,秋高气爽,兴华学校又迎来了一年一度的校级公开课听评课活动,在本次活动中,各位授课教师都做了精心的准备,为我们呈现了一节节各具特色,不拘一格的课堂,让孩...
第三周教研组上进课堂听评课总结 (2012-11-21 21:03:05)
高一教研组曾坚榆为落实校区提出的“积极探讨新课程下课堂有效教学”的指示,新学期的第三周是安排教研组上进课堂听评课。由于我们没有新毕业的教师,我分别听取了伟星、碧芳、雄培三位已经有了一轮小循环教学的老师...
“提高课堂有效性”研讨活动评课反思 (2012-12-3 10:32:36)
教学研讨活动结束,我们的年级组注重务实高效、团结协作,凝集集体智慧;注重年级组、教研组和备课组形成的教学合力,再次召开各备课组长会,交流总结反馈组内听评课情况。下面为各组评课反思情况:语文组,孟校丹老...
六年科学下册《化学变化伴随的现象》评课记录 (2012-12-4 9:48:15)
教研员张老师首先肯定这节课上的比较成功,她表示很满意。接下来,她细致地进行了点评:一、科学课的整体思路把握的比较准确,科学课就是要培养学生的探究能力,动手实验的能力学生能够从种种变化的现象出发,推断物...
东湖学校听评课活动总结 (2012-12-14 11:31:43)
东湖学校20122013学年第一学期听课活动总;为提高教学常规管理实效性,打造高效课堂,东湖学校;活跃,使课堂内容得到了升华;东湖学校20122013学年第一学期听课活动总;教导处;2012.12;东...
外语教学评课总结 (2012-12-18 8:56:09)
工作总结范文教学总结范文教育总结工作总结范文推荐先谈一下外语公开课的设计思路,本次外语教学的设计是借鉴杜郎口和洋思的做法,既有杜郎口的品位,又有洋思思子的风格,立足盘锦本地教学模式,又不同于杜郎口,洋...
评好课专题学习总结 (2013-6-6 16:48:24)
听课评课是教师的常规工作之一,即教师结合自己的教育理念和教学经验,通过搜集课堂活动的信息,运用文字描述或可操作的数据分析,对课堂教学的各个要素进行价值判断。作为教研教学中经常开展的活动之一,听课评课是...
小学数学听评课总结 (2013-6-6 18:17:43)
为了打造有效课堂,提高课堂有效效率,育“名师”,讲“名课”,创“名校”,我校于2012年3月和进行了第一轮听、评、赛课。经过教师的精心准备与执教,都展示了各自的风采。听了各位教师的讲课,我感受颇深,受...
英语听课评课总结 (2013-6-7 9:20:25)
英语听课评课总结通过这次的听课评课活动,让我这个接触小学英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅。听完这几节课,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获,或者说是感想,写出来...
听课评课心得体会 (2013-6-8 8:36:09)
篇一:听课、评课心得体会依据学校的部署,在缓和而又忙碌的工作中,我有幸听了良多老师的课。说句瞎话,踏进学校大门的一个感受就是一个字“忙”字,因而,起初的听课我并不多大的踊跃性,只是作为去实现一项义务的...
《大自然的语言》评课体会 (2013-6-13 1:26:14)
这次培训听了三节课,收获颇丰,感触很多,三节课各有特色,风采各异。但体现了一个共同的特点,那就是颠覆了传统的课堂模式,改变了传统的教与学的关系,最大限度的调动了学生学习的积极性,更深层次的挖掘了学生的...
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