六年英语综合阅读课总结
我利用每周的英语综合课（英语阅读课），(...内容隐藏,请先注册或登录...)，最大限度地提高学生的阅读速度和理解程度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高学生的阅读速度和理解的准确程度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主要有朗读、默读、小组读，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师带读，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生齐读，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，采用音节法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，拼读法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，多方位教学生运用不同的阅读方法方式，帮助学生克服困难，调动学生的阅读欲望和兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高阅读能力。通过角色扮演提高学生阅读的兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，安排学生分角色带感情朗读，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，阅读通过朗读的渲染既达意又传情。通过教学生广泛地阅读、大量地阅读、快速地阅读。通过多种材料的阅读，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时通过广泛阅读来增进语言
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